考点20 课外阅读(二)—统编版2024年小升初语文专题训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 考点20 课外阅读(二)—统编版2024年小升初语文专题训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 161.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-06-24 22:25:32 | ||
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文档简介
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小升初语文专题训练卷
考点20——课外阅读(二)
1、读古诗，完成练习。(10分)
牧 童
[唐]吕岩
草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
(1)第一、二句给人以____(A．听觉 B．视觉)和____(A．听觉 B．视觉)上的感受。句中的“_____”字写出了原野的广阔、平缓，“_____”字写出了笛声的悠扬、飘逸，使人想象到牧童劳作一天后的_____________之情。(5分)
(2)第三、四句笔锋一转，描写了牧童回家后吃饭、_______的情景，刻画了一个( )的牧童形象。(多选)(2分)
A．以天为帐，以地为床，无牵无挂
B．饥来即食，困来即眠，自由自在
(3)读完这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？体会到怎样的乐趣？(3分)
2、小古文阅读。(10分)
燧人钻木取火
遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之
外，至于其国，息此树下。有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。(选自《精编神话故事一百篇》)
(1)解释文中加点的字。(2分)
识： 至：
息： 感：
(2)“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。”(2分)
翻译成白话文，意思是：
(3)短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中找出来，用
“ ”画出来。 (2分)
(4)你能解释一下“钻木取火”的道理吗？ (2分)
(5)人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不
胜数。试着举个例子吧。 (2分)
3、现代文阅读理解。(10分)
唤醒火星
①火星是一颗最具传奇色彩的行星，有着许多令人神往的故事。然而，真
正的火星并不像人们想象的那样美好。
②在干燥的火星表面，遍地都是红色的土壤和岩石，满日苍凉。是赤色的
不毛之地。大气中的微尘使天空呈现橙红色火星的红色之谜一直困扰着人们，
通过对火星泥土的分析，人们才知道原来火星土壤中含有大量氧化铁，由于长
期受紫外线的照射，铁就生成了一层红色和黄色的氧化物。夸张地说，整个火
星就像是个生了锈的世界。
③火星的另一个奇异特征便是每年都要刮起一次让人难以想象的特大风暴，
风速之大是无法形容的。A.地球上的大台风，风速是每秒60多米，而火星上的
风速竞高达每秒180多来，大风暴有时可以席卷整个星球。B.1971年，当美国
“水手9号”火星探测器刚刚走了一半的路程时，就遇到了麻烦，整个火星被
一场大沙暴所包围，火星表面70-80千米的高空被尘埃笼罩，白茫茫的一片，
根本无法观测。这场特大沙暴竟连续不断地刮了半年时间才渐渐平息下来，火
星开始露出了它的本来面目。
④现在，人类希望征服这个生锈的球体，虽然这里几乎没有氧气。而且温
度极低，沙暴猛烈。即便如此，人类依然想要把它变成一个花果园。
(1)给下面的句子选择恰当的说明方法。(3分)
A.分类别 B.列数字 C.作比较 D.举例子
①地球上的大台风，风速是每秒60多米，而火星上的风速竟高达每秒180
多米。( )( )
②1971年，当美国“水手9号”火星探测器刚刚走了一半的路程时，就遇
到了麻烦。( )
③整个星球被一场大沙暴所包围，火星表面70-80千米的高空被尘埃笼軍。
( )
(2)用“ ”画出第③自然段的中心句。(1分)
(3)比较下面的两个句子，说一说：哪个句子更好？为什么？注意加点的词
语。(2分)
A.人类希望征服这个主领的球体。虽然这里几乎没有氧气。
B.人类希望征服这个生锈的球体。虽然这置没有氧气。
(4)短文是从哪几个方面介绍火星的特点的？(2分)
(5)短文举了一个什么例子体现了人们唤醒火星的行动？你是怎样理解“唤
醒火星”的行动的？(2分)
4、现代文阅读理解。(10分)
心跳是世界上最美丽的语言
马来西亚柔佛州一名六岁华裔女孩不幸遭遇车祸，头骨严重破裂，医生宣
布其脑死亡。女孩生前心地善良，经常能在街上看到她为人捐款，在平时，她更是助人为乐。
因此，当医生建议她的父母捐献女儿的器官时，父母决定征询一下女儿的意见。母条流着泪俯在女儿耳边问：“宝贝，你同不同意将器官捐献出来，(救护救助)其他不幸的人？如果同意，就让心跳加速一下吧。”令父母和在场的医生们感到惊讶的是，尽管女孩的脸部依旧毫无表情，但仪器却显示，听到母亲的话后，她的心跳立即从每分钟115下突然上升到117下。于是，母亲对医生说：“我知道她同意了。她用心跳来告诉我说她同意了。”
父母忍痛在捐献协议书上签了字。女孩的器官很快就被移植到了患者身上。除了两条心血管仍然保留，其余五个器官都成功地移植到了五名重病患者身上，手术都非常成功。女孩捐献器官12个小时后，她的父亲说：“我和妻子既感到伤心，又感到欣慰，因为我们的女儿通过捐献自己的器官继续活在世上，活在他人的心中。”
心跳是世界上最美丽的语言。女孩的大脑虽没有了思维，但她那颗善良的心依然(巧妙 奇妙)地感受到了那个助人为乐的美好建议。于是，这颗善良的心应允了，跳动的频率比平时快了。
(1)用“√”选出括号内恰当的词语。(2分)
(2)女孩具有怎样的可贵品质？(2分)
(3)细读文中画线的句子，女孩的父亲为什么既伤心，又欣慰？(2分)
“伤心”是因为
“欣慰”是因为
(4)阅读短文，判断正误。(2分)
①小女孩的器官最后帮助了四名重病患者。( )
②虽然小女孩并没有苏醒，但她上升的心跳数告诉她的母亲：她愿意帮助其他不幸的人。( )
(5)说一说你对“心跳是世界上最美丽的语言”的理解。(2分)
5、现代文阅读理解。(10分)
枇杷酸·枇杷甜
入夏的天，像孩儿的脸，说变就变。老汉卖完枇杷的时候，天竟然哗哗下起
了大雨，他赶紧在一家“凌氏修理店”门前避雨。狂风裹着豆大的雨点跟踪而来，
老汉不得不挪进修理店内。
老汉试探地问正在修电视的师傅：“师傅您姓凌吧？”凌师傅抬起了头。
“我是三桥村的。”老汉怯怯地说，“您看，能不能借把伞给我，下次赶集
我保证还您。”“没问题。”凌师傅爽快地答道。
凌师傅的妻子听到谈话，急忙从里屋钻出来，①狠狠地瞪了凌师傅一眼。凌
师傅没理会，径直钻进里屋。妻子也跟了进去，拽了男人一把衣角，一直低声埋
怨。凌师傅甩脱妻子的手，②狠狠地瞪了她一眼，妻子窝了一肚子火不好发作。
凌师傅从里屋拿出一把自动伞递给了老汉。老汉撑起伞转身欲走，凌师傅说
了一声“等等”。老汉以为凌师傅接受了妻子的暗示，反悔借伞，不由得打了一
个寒战。凌师傅从里屋翻出了一件外套递给老汉，说：“看您冷得牙齿打战，快
穿上，别冻着了。”老汉穿上外套，顿时全身都暖了。
老汉走后，妻子噼里啪啦一顿数落：“你学雷锋真是学到家了，借了伞还送
衣服，我看这次是‘肉包子打狗——有去无回’。没见过哪个人像你这么傻！”
凌师傅没跟妻子拌嘴，只扔下一句话“你就是小心眼”，又干活去了。
第三天，老汉上街来了。老汉将伞和衣服还给了凌师傅，还递上一袋金灿灿
的枇杷。凌师傅推辞了几次，老汉就说：“那天多亏您借伞和衣服给我，要不然，
我非害一场大病不可。要是害了大病，我那一山的枇杷就完了。与那一山枇杷相
比，这袋枇杷算得了什么？”
凌师傅剥了一颗枇杷，扔进嘴里，立刻吐出一颗乌溜溜的细核来，直咂嘴道：
“真甜！”又剥一颗塞进妻子的嘴里，她双眼眯成一条线：“好酸！”凌师傅抢
过话：“是你的心酸了。”凌师傅的妻子向来爱吃枇杷，可这回老汉送来的那袋
枇杷，她再没动过。
(1)第1自然段的画横线部分属于 描写，作用是 。
(2分)
(2)对于老汉借伞，凌师傅和妻子的态度有什么不同？根据文章内容补充下
图。(2分)
①主动借衣②一顿数落③爽快借伞④低声埋怨
凌师傅： → →夸枇杷甜。
妻子： → →说枇杷酸。
(3)面对老汉送来的枇杷，凌师傅吃了直夸“真甜”，妻子吃了却说“好酸”。
同样的枇把为什么两人会有不同的说法？请说说你的理解。(2分)
(4)关注人物的语言、动作、神态，感受人物形象。联系文章，完成题目。
(4分)
①本文出现了两次“狠狠地瞪”，凌师傅、妻子当时分别在想什么呢？联
系上下文，揣测人物想法，给文中两处“狠狠地瞪”选择合适的批注。
【A】一把伞值多少钱？这么大的雨，老人家淋病了，可怎么办？
【B】你傻呀？人家会把这把伞特地送回来吗？绝对不能借！
【C】这把破伞本来就打算不要了，现在就当丢了呗！
第①处对应批注： ；
第②处对应批注： 。
②本文对妻子的描写是为了 (A.侧面烘托 B.正面赞扬)凌师傅的
人物形象。结合人物的言行，我们仿佛看到了一个 的凌师傅。
6、阅读短文，完成练习。
戏外之戏(节选)
童年时观赏过的那一场花样百出的马戏，化成了记忆里的一卷录像带，在
脑子里播放了千百遍，还是不厌不倦。
来到拉脱维亚的首都里加，知道那儿有个永久设立于波罗的海国家的马戏
团，每周演出两次，我喜不自禁，赶紧跑去买了票，乐不可支地坐在第一排的
位子上，等着看老虎跳火圈、大熊走钢丝、猴子扮小丑……然而，兴奋的等待
变成了一场空。
里加马戏团的表演已变质、变味，重量级的“主角”，如狮、虎、熊、象
等，全都不见踪影，出场的只有马和狗。
6匹马儿绕场跑了几圈之后，听从驯兽师的指示，后腿着地，身子直立，前
腿作揖，同样的动作重复几次之后，便退隐幕后了。
几只狗儿呢，轻轻松松地打了一场篮球赛，便谢幕而去。
真是索然无味啊！
事后我才知道，由于动物保护组织的大力反对，马戏团早已取消多种项目
的演出。反对者所持的理由是：残酷的训练严重违反了动物的天性。
这样一想，便又觉得如今马戏团表演项目的单调、单薄，其实是人道主义
精神的彰显、社会文明的具体表现啊！
(1)请摘抄描写“我”对看马戏充满期待的词语。(两个即可)(2分)
(2)“我”看到的是一场怎样的马戏？填一填。(2分)
( )的马戏 ( )的马戏
(3)马戏团为什么会取消多种项目的演出？(2分)
(4)谈谈你对最后一个自然段的理解。(2分)
(5)下列对短文内容表述错误的一项是( )。(2分)
A.开头极力写对马戏的喜爱之情，与后面索然无味的表演形成了鲜明的对
比，让读者带着问题继续往下读，起到了激发读者兴趣的作用。
B.“真是索然无味啊！”道出了看演出的感受，也起到了引起下文的作用。C.“戏外之戏”中的第一个“戏”指的是曾经看过的马戏，第二个“戏”
指的是看到的马戏。
D.短文按照“期待——失望——理解”的情感线索来表达，一波三折，令
人回味。
7、现代文阅读理解。(10分)
鹪(jiāo)鹩(liáo)
[法] 布封
①鹪鹩是一种非常小的鸟，身长约10厘米，飞起来也只有15厘米左右，喙
只有1.35厘米，脚高1.8厘米，翅膀也很短。全身、翅膀以及头和尾羽均为褐色，上面有波浪般黑色横纹，腹部杂着白或灰色羽毛，大致同小山鹬的羽毛一样，体重在7克左右。
②它飞行的距离不长，总是绕圈飞，翅膀扇动起来频率很快，肉眼难以看清翅膀的动作，只能听到空气振动的声音。因此，希腊人称之为“嗡嗡响的陀螺”。这个别称不仅能比喻它的飞行，而且也很形象地描绘了它短小而紧凑的体型。
③在我们这里坚持到严冬的几乎只有这种小鸟，在这个忧伤的季节里只有它保持愉快乐观的情绪。它总是那样活跃，如贝隆所言，它那种快乐无法用人类语言形容。叫声既高昂又清晰明亮，由一些短促的音符组成：唏嘀哩嘀，唏嘀哩嘀；大约每隔5~6秒便重复一次。在宁静的冬季，我们只是偶尔听到乌鸦的叫声，而鹪鹩的鸣唱是唯一轻快优雅的声音，尤其是在下雪时分，或者是异常寒冷的晚上，更容易听到鹪鹩的叫声。
④这些小鸟生活在鸡舍或木堆里，它们在树枝丛中、在树皮上、在屋顶下、墙洞里甚至枯井中寻找昆虫的蛹或尸体为食。此外，还经常来到温泉旁边或不结冰的小河畔，有时成群结队地钻进空心的柳树：常去喝些水，然后又很快地回到家里去。
⑤春天，鹪鹩栖息在树林里，它在靠近地面的茂密树枝上，甚至就在草地上做窝。 有时还能在躺倒的树干下或岩石边，或在小溪边上突出的地方，或在野外孤孤单单的小茅草屋顶之下，甚至在林中烧炭及伐木工的小屋上搭窝。鹪鹩搭窝时要收集许多苔藓来当外壳，里面铺上羽毛。它们的窝又圆又大，外表不起眼，像是一团丢在一边的苔藓，常能躲过毁窝者的寻找。鹪鹩的窝只是在旁边有一个非常小的出入口。通常一窝里有9~10个蛋，很小，颜色灰白，大头的一边有片灰红色的斑点，鹪鹩一旦察觉它们的蛋被发现了，就会弃之而去。幼鸟在会飞之前就急忙离巢而去，可以看见它们在灌木丛中像老鼠那样奔跑。
(1)本文有五个自然段，分别从不同方面介绍了鹑，照样子概括内容。(2分)
①鹪鹩的外形 ② ③
④鹪鹩的活动范围 ⑤鹪鹩的窝
(2)下列对于鹑的描述，符合文意的一项是( )。(2分)
A.鹪鹩是一种非常小的乌，大致同小山鹬一样，体重在7克左右。
B.鹪鹩飞行的距离不长，为了节省体力总是直线飞行。
C.鹪鹩的叫声高昂、明亮、轻快、优雅，下雪时或寒冷的晚上容易听到。
D.鹪鹩栖息在树林里，必须在靠近地面的繁茂树枝上用枯树枝和羽毛搭窝。
(3)判断下列语句运用的说明方法。(2分)
①鹪鹩是一种非常小的鸟，身长约10厘米，飞起来也只有15厘米左右，喙
只有1.35厘米，脚高1.8厘米。( )
②它们的窝又圆又大，外表不起眼，像是一团丢在一边的苔藓，常能躲过毁
窝者的寻找。 ( )
(4)“在我们这里坚持到严冬的几乎只有这种小鸟，在这个忧伤的季节里，
只有它保持愉快乐观的情绪。”这一句中的“几乎”能否删去，为什么？(2分)
(5)第4自然段清楚、准确、有条理的写了鹪鹩的活动范围，请你仿照这一
段，写一写你熟悉的小动物的活动范围吧！(2分)
8、现代文阅读理解。(10分)
最后的时刻
那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和
一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的
地方去。
这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不
慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静的表情，顿时产生了一种不祥的预感。
江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。
“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。
江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。
“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”
包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来
这时从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手钱，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：
“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！”
江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……
“同志们，永别了！”
“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……
(1)文中破折号表示 。(2分)
(2)从短文第四、五自然段江姐的一系列行动中，你感受到了什么？(2分)
(3)文中画“——”的句子有两层意思，即( )和( )。(2分)
A.是在自我激励：绝不玷污共产党员的光荣称号！
B.是在向特务宜告：你们也不会有好下场！
C.是在向反动派示威：我们已经取得了全面的胜利！
D.是在激励同志们：要坚贞不屈、视死如归！
(4)文中运用了点面结合的写法描写了监狱中的场面，其中，“面”是对
的描写，“点”是对 的描写，有点有面详略得当，从而突出了江姐的形象。(2分)
(5)本文让我们认识了一个怎样的江姐？ (2分)
9、阅读《西游记》部分目录，完成练习。(12分)
(1)根据以上目录内容可知，《西游记》这部作品里，一回或若干回组成一个
，连起来就串成了一个长篇故事。这样的编写形式叫作
。类似的古代长篇小说还有《 》《 》等。(4分)
(2)读回目，从第二十二回的标题，可以猜出它主要讲的是：
。(2分)
(3)根据这部分目录的内容，尝试把下面的部分取经路线图补充完整。(6分)
10、非连续性文本阅读。(8分)
【材料一】
【材料二】
山河为碑，历史为证。击退穷凶极恶的追兵阻敌、战胜自然环境的严酷挑战，
几经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬(cuì)火成钢，80年前的那场伟大远征，创造了人类为追求真理和光明而坚定执着顽强进取的伟大史诗。今天中国的进步和发展，是从长征中走出来的；达到理想的彼岸，还必须沿着我们确定的道路不断前进。
长征永远在路上。正如习近平总书记强调的，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。(摘自人民网)
(1)材料一反映的是长征途中的哪些事件？请依次写出来。(3分)
① ；② ；③ 。
(2)请用一句话概括材料二向我们传递的信息。(2分)
(3)“我们这一代人的长征”指的是什么？用“ ”画出来。为此我们应该怎么做？请分条进行列举(至少两条)。(3分)
参考答案
1、(1)B A 铺 弄 轻松、愉悦 休息
(2)AB
(3)示例：我的眼前浮现出一幅鲜活的牧童晚归休憩图，体会到牧童生活的恬淡、安闲、无忧无虑。
2、(1)知道 到 休息 感悟
(2)圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于
引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧人”。
(3)有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。
(4)钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。木材比较粗糙，摩擦时会产生
热量，而且木材本身就是易燃物，所以就会生出火来。
(5)示例：牛顿看到苹果落地，从而受到启发，发现了万有引力。鲁班受到
锯齿状树叶划伤皮肤的启发，发明了锯。
3、(1)、C D B
(2)火星的另一个奇异特征便是每年都爱制起一次让人难以雄象的特大风基，风速之大是无法形容的。
(3)句子A好。“几乎”一词说明大星上有氧气，但是限少，如果没有“几手”，就表明火星上没有一点儿氧气，与事实不符。
(4)从两个方面介绍的。第一，火星表面都是红色的土规和岩石；第二，大
星每年都会刮起一场特大试暴。
(5)短文举了“水手9号”火星探测器遇到火星大沙暴的例子，我觉得“唤
醒火星”主要是揭开火星的面涉，更深入地了解火星，表明了人类征服火星的信心。
4、(1)救助 奇妙
(2)心地善良、助人为乐。
(3)女儿失去了生命 女儿通过捐献自己的器官继续活在世上，活在他人的心中
(4)× √
(5)小女孩用加速的心跳来表达自己对救助别人的应允，她的善良让每个人动容，她那无声的语言是最美丽的。
5、(1)环境 表现出了环境的恶劣；为下文写老汉进店躲雨、凌师傅爽快
借伞等情节作铺垫
(2)①爽快借伞 ②主动借衣 ③低声埋怨④一顿数落
(3)凌师傅帮助别人得到了快乐，所以觉得枇杷很甜。而妻子因为当时不信
任老汉，吃起枇杷心里别扭，所以觉得酸溜溜的。(意思接近即可)
(4)B A A (示例)心地善良、乐于助人
6、(1)示例：喜不自禁 赶紧 乐不可支
(2)变质变味 索然无味
(3)因为动物保护组织认为这些表演需要对动物进行残酷的训练，这是违反
动物天性的行为。
(4)示例：马戏团单调乏味的表演，实际上是对动物的尊重，是社会文明的
体现。
(5)C
7、(1)鹪鹩的飞行 鹪鹩的叫声
(2)C
(3)列数字 打比方
(4)不能，因为在严冬除了鹑还有其他的鸟类活动，如果删去“几乎”
就与实际情况不相符。“几乎”一词体现了说明文语言的准确性与严谨性。
(5)几块长着苔藓的石头是小乌龟最爱的地方，只要一出太阳，它就懒洋洋
地趴在石头上，把头脚都缩回去，专心地睡大觉。如果你把龟粮洒在水里，它会立刻睁开眼睛，活动活动四肢，伸个懒腰，慢吞吞地下到水里去，惬意地游来游去追逐食物，等吃饱了又爬到石头上睡觉去了。
8、(1)声音的延长；
(2)江姐生活严谨，考虑事情周密，对革命无比忠诚，面对死亡从容不迫。
(3)AD;
(4)其他同志们 江姐；
(5)本文让我们认识了一个生活严谨，考虑事情周密，对革命无比忠诚，面对死亡从容不迫的江姐。
9、(1)相对完整的小故事 章回体 《三国演义》《水浒传》
(2)流沙河中，猪八戒下水与妖怪作战，几番战斗无果之后，观音菩萨让木叉行者收服了妖怪，即为沙悟净。
(3)从上至下：蛇盘山 黑风山 收服猪八戒 黄风岭 收服沙悟净 万
寿山
10、(1) 翻越雪山 飞夺泸定桥 过草地
(2)长征永远在路上。
(3)实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
示例：①好好学习，做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生；②树立
报效祖国的远大目标，并为之努力奋斗。
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小升初语文专题训练卷
考点20——课外阅读(二)
1、读古诗，完成练习。(10分)
牧 童
[唐]吕岩
草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
(1)第一、二句给人以____(A．听觉 B．视觉)和____(A．听觉 B．视觉)上的感受。句中的“_____”字写出了原野的广阔、平缓，“_____”字写出了笛声的悠扬、飘逸，使人想象到牧童劳作一天后的_____________之情。(5分)
(2)第三、四句笔锋一转，描写了牧童回家后吃饭、_______的情景，刻画了一个( )的牧童形象。(多选)(2分)
A．以天为帐，以地为床，无牵无挂
B．饥来即食，困来即眠，自由自在
(3)读完这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？体会到怎样的乐趣？(3分)
2、小古文阅读。(10分)
燧人钻木取火
遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之
外，至于其国，息此树下。有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。(选自《精编神话故事一百篇》)
(1)解释文中加点的字。(2分)
识： 至：
息： 感：
(2)“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。”(2分)
翻译成白话文，意思是：
(3)短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中找出来，用
“ ”画出来。 (2分)
(4)你能解释一下“钻木取火”的道理吗？ (2分)
(5)人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不
胜数。试着举个例子吧。 (2分)
3、现代文阅读理解。(10分)
唤醒火星
①火星是一颗最具传奇色彩的行星，有着许多令人神往的故事。然而，真
正的火星并不像人们想象的那样美好。
②在干燥的火星表面，遍地都是红色的土壤和岩石，满日苍凉。是赤色的
不毛之地。大气中的微尘使天空呈现橙红色火星的红色之谜一直困扰着人们，
通过对火星泥土的分析，人们才知道原来火星土壤中含有大量氧化铁，由于长
期受紫外线的照射，铁就生成了一层红色和黄色的氧化物。夸张地说，整个火
星就像是个生了锈的世界。
③火星的另一个奇异特征便是每年都要刮起一次让人难以想象的特大风暴，
风速之大是无法形容的。A.地球上的大台风，风速是每秒60多米，而火星上的
风速竞高达每秒180多来，大风暴有时可以席卷整个星球。B.1971年，当美国
“水手9号”火星探测器刚刚走了一半的路程时，就遇到了麻烦，整个火星被
一场大沙暴所包围，火星表面70-80千米的高空被尘埃笼罩，白茫茫的一片，
根本无法观测。这场特大沙暴竟连续不断地刮了半年时间才渐渐平息下来，火
星开始露出了它的本来面目。
④现在，人类希望征服这个生锈的球体，虽然这里几乎没有氧气。而且温
度极低，沙暴猛烈。即便如此，人类依然想要把它变成一个花果园。
(1)给下面的句子选择恰当的说明方法。(3分)
A.分类别 B.列数字 C.作比较 D.举例子
①地球上的大台风，风速是每秒60多米，而火星上的风速竟高达每秒180
多米。( )( )
②1971年，当美国“水手9号”火星探测器刚刚走了一半的路程时，就遇
到了麻烦。( )
③整个星球被一场大沙暴所包围，火星表面70-80千米的高空被尘埃笼軍。
( )
(2)用“ ”画出第③自然段的中心句。(1分)
(3)比较下面的两个句子，说一说：哪个句子更好？为什么？注意加点的词
语。(2分)
A.人类希望征服这个主领的球体。虽然这里几乎没有氧气。
B.人类希望征服这个生锈的球体。虽然这置没有氧气。
(4)短文是从哪几个方面介绍火星的特点的？(2分)
(5)短文举了一个什么例子体现了人们唤醒火星的行动？你是怎样理解“唤
醒火星”的行动的？(2分)
4、现代文阅读理解。(10分)
心跳是世界上最美丽的语言
马来西亚柔佛州一名六岁华裔女孩不幸遭遇车祸，头骨严重破裂，医生宣
布其脑死亡。女孩生前心地善良，经常能在街上看到她为人捐款，在平时，她更是助人为乐。
因此，当医生建议她的父母捐献女儿的器官时，父母决定征询一下女儿的意见。母条流着泪俯在女儿耳边问：“宝贝，你同不同意将器官捐献出来，(救护救助)其他不幸的人？如果同意，就让心跳加速一下吧。”令父母和在场的医生们感到惊讶的是，尽管女孩的脸部依旧毫无表情，但仪器却显示，听到母亲的话后，她的心跳立即从每分钟115下突然上升到117下。于是，母亲对医生说：“我知道她同意了。她用心跳来告诉我说她同意了。”
父母忍痛在捐献协议书上签了字。女孩的器官很快就被移植到了患者身上。除了两条心血管仍然保留，其余五个器官都成功地移植到了五名重病患者身上，手术都非常成功。女孩捐献器官12个小时后，她的父亲说：“我和妻子既感到伤心，又感到欣慰，因为我们的女儿通过捐献自己的器官继续活在世上，活在他人的心中。”
心跳是世界上最美丽的语言。女孩的大脑虽没有了思维，但她那颗善良的心依然(巧妙 奇妙)地感受到了那个助人为乐的美好建议。于是，这颗善良的心应允了，跳动的频率比平时快了。
(1)用“√”选出括号内恰当的词语。(2分)
(2)女孩具有怎样的可贵品质？(2分)
(3)细读文中画线的句子，女孩的父亲为什么既伤心，又欣慰？(2分)
“伤心”是因为
“欣慰”是因为
(4)阅读短文，判断正误。(2分)
①小女孩的器官最后帮助了四名重病患者。( )
②虽然小女孩并没有苏醒，但她上升的心跳数告诉她的母亲：她愿意帮助其他不幸的人。( )
(5)说一说你对“心跳是世界上最美丽的语言”的理解。(2分)
5、现代文阅读理解。(10分)
枇杷酸·枇杷甜
入夏的天，像孩儿的脸，说变就变。老汉卖完枇杷的时候，天竟然哗哗下起
了大雨，他赶紧在一家“凌氏修理店”门前避雨。狂风裹着豆大的雨点跟踪而来，
老汉不得不挪进修理店内。
老汉试探地问正在修电视的师傅：“师傅您姓凌吧？”凌师傅抬起了头。
“我是三桥村的。”老汉怯怯地说，“您看，能不能借把伞给我，下次赶集
我保证还您。”“没问题。”凌师傅爽快地答道。
凌师傅的妻子听到谈话，急忙从里屋钻出来，①狠狠地瞪了凌师傅一眼。凌
师傅没理会，径直钻进里屋。妻子也跟了进去，拽了男人一把衣角，一直低声埋
怨。凌师傅甩脱妻子的手，②狠狠地瞪了她一眼，妻子窝了一肚子火不好发作。
凌师傅从里屋拿出一把自动伞递给了老汉。老汉撑起伞转身欲走，凌师傅说
了一声“等等”。老汉以为凌师傅接受了妻子的暗示，反悔借伞，不由得打了一
个寒战。凌师傅从里屋翻出了一件外套递给老汉，说：“看您冷得牙齿打战，快
穿上，别冻着了。”老汉穿上外套，顿时全身都暖了。
老汉走后，妻子噼里啪啦一顿数落：“你学雷锋真是学到家了，借了伞还送
衣服，我看这次是‘肉包子打狗——有去无回’。没见过哪个人像你这么傻！”
凌师傅没跟妻子拌嘴，只扔下一句话“你就是小心眼”，又干活去了。
第三天，老汉上街来了。老汉将伞和衣服还给了凌师傅，还递上一袋金灿灿
的枇杷。凌师傅推辞了几次，老汉就说：“那天多亏您借伞和衣服给我，要不然，
我非害一场大病不可。要是害了大病，我那一山的枇杷就完了。与那一山枇杷相
比，这袋枇杷算得了什么？”
凌师傅剥了一颗枇杷，扔进嘴里，立刻吐出一颗乌溜溜的细核来，直咂嘴道：
“真甜！”又剥一颗塞进妻子的嘴里，她双眼眯成一条线：“好酸！”凌师傅抢
过话：“是你的心酸了。”凌师傅的妻子向来爱吃枇杷，可这回老汉送来的那袋
枇杷，她再没动过。
(1)第1自然段的画横线部分属于 描写，作用是 。
(2分)
(2)对于老汉借伞，凌师傅和妻子的态度有什么不同？根据文章内容补充下
图。(2分)
①主动借衣②一顿数落③爽快借伞④低声埋怨
凌师傅： → →夸枇杷甜。
妻子： → →说枇杷酸。
(3)面对老汉送来的枇杷，凌师傅吃了直夸“真甜”，妻子吃了却说“好酸”。
同样的枇把为什么两人会有不同的说法？请说说你的理解。(2分)
(4)关注人物的语言、动作、神态，感受人物形象。联系文章，完成题目。
(4分)
①本文出现了两次“狠狠地瞪”，凌师傅、妻子当时分别在想什么呢？联
系上下文，揣测人物想法，给文中两处“狠狠地瞪”选择合适的批注。
【A】一把伞值多少钱？这么大的雨，老人家淋病了，可怎么办？
【B】你傻呀？人家会把这把伞特地送回来吗？绝对不能借！
【C】这把破伞本来就打算不要了，现在就当丢了呗！
第①处对应批注： ；
第②处对应批注： 。
②本文对妻子的描写是为了 (A.侧面烘托 B.正面赞扬)凌师傅的
人物形象。结合人物的言行，我们仿佛看到了一个 的凌师傅。
6、阅读短文，完成练习。
戏外之戏(节选)
童年时观赏过的那一场花样百出的马戏，化成了记忆里的一卷录像带，在
脑子里播放了千百遍，还是不厌不倦。
来到拉脱维亚的首都里加，知道那儿有个永久设立于波罗的海国家的马戏
团，每周演出两次，我喜不自禁，赶紧跑去买了票，乐不可支地坐在第一排的
位子上，等着看老虎跳火圈、大熊走钢丝、猴子扮小丑……然而，兴奋的等待
变成了一场空。
里加马戏团的表演已变质、变味，重量级的“主角”，如狮、虎、熊、象
等，全都不见踪影，出场的只有马和狗。
6匹马儿绕场跑了几圈之后，听从驯兽师的指示，后腿着地，身子直立，前
腿作揖，同样的动作重复几次之后，便退隐幕后了。
几只狗儿呢，轻轻松松地打了一场篮球赛，便谢幕而去。
真是索然无味啊！
事后我才知道，由于动物保护组织的大力反对，马戏团早已取消多种项目
的演出。反对者所持的理由是：残酷的训练严重违反了动物的天性。
这样一想，便又觉得如今马戏团表演项目的单调、单薄，其实是人道主义
精神的彰显、社会文明的具体表现啊！
(1)请摘抄描写“我”对看马戏充满期待的词语。(两个即可)(2分)
(2)“我”看到的是一场怎样的马戏？填一填。(2分)
( )的马戏 ( )的马戏
(3)马戏团为什么会取消多种项目的演出？(2分)
(4)谈谈你对最后一个自然段的理解。(2分)
(5)下列对短文内容表述错误的一项是( )。(2分)
A.开头极力写对马戏的喜爱之情，与后面索然无味的表演形成了鲜明的对
比，让读者带着问题继续往下读，起到了激发读者兴趣的作用。
B.“真是索然无味啊！”道出了看演出的感受，也起到了引起下文的作用。C.“戏外之戏”中的第一个“戏”指的是曾经看过的马戏，第二个“戏”
指的是看到的马戏。
D.短文按照“期待——失望——理解”的情感线索来表达，一波三折，令
人回味。
7、现代文阅读理解。(10分)
鹪(jiāo)鹩(liáo)
[法] 布封
①鹪鹩是一种非常小的鸟，身长约10厘米，飞起来也只有15厘米左右，喙
只有1.35厘米，脚高1.8厘米，翅膀也很短。全身、翅膀以及头和尾羽均为褐色，上面有波浪般黑色横纹，腹部杂着白或灰色羽毛，大致同小山鹬的羽毛一样，体重在7克左右。
②它飞行的距离不长，总是绕圈飞，翅膀扇动起来频率很快，肉眼难以看清翅膀的动作，只能听到空气振动的声音。因此，希腊人称之为“嗡嗡响的陀螺”。这个别称不仅能比喻它的飞行，而且也很形象地描绘了它短小而紧凑的体型。
③在我们这里坚持到严冬的几乎只有这种小鸟，在这个忧伤的季节里只有它保持愉快乐观的情绪。它总是那样活跃，如贝隆所言，它那种快乐无法用人类语言形容。叫声既高昂又清晰明亮，由一些短促的音符组成：唏嘀哩嘀，唏嘀哩嘀；大约每隔5~6秒便重复一次。在宁静的冬季，我们只是偶尔听到乌鸦的叫声，而鹪鹩的鸣唱是唯一轻快优雅的声音，尤其是在下雪时分，或者是异常寒冷的晚上，更容易听到鹪鹩的叫声。
④这些小鸟生活在鸡舍或木堆里，它们在树枝丛中、在树皮上、在屋顶下、墙洞里甚至枯井中寻找昆虫的蛹或尸体为食。此外，还经常来到温泉旁边或不结冰的小河畔，有时成群结队地钻进空心的柳树：常去喝些水，然后又很快地回到家里去。
⑤春天，鹪鹩栖息在树林里，它在靠近地面的茂密树枝上，甚至就在草地上做窝。 有时还能在躺倒的树干下或岩石边，或在小溪边上突出的地方，或在野外孤孤单单的小茅草屋顶之下，甚至在林中烧炭及伐木工的小屋上搭窝。鹪鹩搭窝时要收集许多苔藓来当外壳，里面铺上羽毛。它们的窝又圆又大，外表不起眼，像是一团丢在一边的苔藓，常能躲过毁窝者的寻找。鹪鹩的窝只是在旁边有一个非常小的出入口。通常一窝里有9~10个蛋，很小，颜色灰白，大头的一边有片灰红色的斑点，鹪鹩一旦察觉它们的蛋被发现了，就会弃之而去。幼鸟在会飞之前就急忙离巢而去，可以看见它们在灌木丛中像老鼠那样奔跑。
(1)本文有五个自然段，分别从不同方面介绍了鹑，照样子概括内容。(2分)
①鹪鹩的外形 ② ③
④鹪鹩的活动范围 ⑤鹪鹩的窝
(2)下列对于鹑的描述，符合文意的一项是( )。(2分)
A.鹪鹩是一种非常小的乌，大致同小山鹬一样，体重在7克左右。
B.鹪鹩飞行的距离不长，为了节省体力总是直线飞行。
C.鹪鹩的叫声高昂、明亮、轻快、优雅，下雪时或寒冷的晚上容易听到。
D.鹪鹩栖息在树林里，必须在靠近地面的繁茂树枝上用枯树枝和羽毛搭窝。
(3)判断下列语句运用的说明方法。(2分)
①鹪鹩是一种非常小的鸟，身长约10厘米，飞起来也只有15厘米左右，喙
只有1.35厘米，脚高1.8厘米。( )
②它们的窝又圆又大，外表不起眼，像是一团丢在一边的苔藓，常能躲过毁
窝者的寻找。 ( )
(4)“在我们这里坚持到严冬的几乎只有这种小鸟，在这个忧伤的季节里，
只有它保持愉快乐观的情绪。”这一句中的“几乎”能否删去，为什么？(2分)
(5)第4自然段清楚、准确、有条理的写了鹪鹩的活动范围，请你仿照这一
段，写一写你熟悉的小动物的活动范围吧！(2分)
8、现代文阅读理解。(10分)
最后的时刻
那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和
一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的
地方去。
这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。一听见喊她的名字，她不
慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即跳下床来，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样地梳着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐。但一看到她那样平静的表情，顿时产生了一种不祥的预感。
江姐梳好了头发，在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理理旗袍上的折痕，然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子前照了照，在室内试着走了几步，像要去参加什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促。江姐准备告别女室的同志。
“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。
江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递给那位女同志。
“留给大家用吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”
包落在地上。同牢房的人忍不住悲伤，哭了起来
这时从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手钱，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：
“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！”
江姐说完以后，就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来，回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……
“同志们，永别了！”
“江姐！江——”人们红肿着双眼，像猛地醒过来似的，忽地一下扑向签子门。江姐和许多男同志，挺立在囚车上面，像去迎接庄严的战斗，像去迎接即将到来的黎明。看，他们的脸上充满了胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉……
(1)文中破折号表示 。(2分)
(2)从短文第四、五自然段江姐的一系列行动中，你感受到了什么？(2分)
(3)文中画“——”的句子有两层意思，即( )和( )。(2分)
A.是在自我激励：绝不玷污共产党员的光荣称号！
B.是在向特务宜告：你们也不会有好下场！
C.是在向反动派示威：我们已经取得了全面的胜利！
D.是在激励同志们：要坚贞不屈、视死如归！
(4)文中运用了点面结合的写法描写了监狱中的场面，其中，“面”是对
的描写，“点”是对 的描写，有点有面详略得当，从而突出了江姐的形象。(2分)
(5)本文让我们认识了一个怎样的江姐？ (2分)
9、阅读《西游记》部分目录，完成练习。(12分)
(1)根据以上目录内容可知，《西游记》这部作品里，一回或若干回组成一个
，连起来就串成了一个长篇故事。这样的编写形式叫作
。类似的古代长篇小说还有《 》《 》等。(4分)
(2)读回目，从第二十二回的标题，可以猜出它主要讲的是：
。(2分)
(3)根据这部分目录的内容，尝试把下面的部分取经路线图补充完整。(6分)
10、非连续性文本阅读。(8分)
【材料一】
【材料二】
山河为碑，历史为证。击退穷凶极恶的追兵阻敌、战胜自然环境的严酷挑战，
几经挫折而不断奋起、历尽苦难而淬(cuì)火成钢，80年前的那场伟大远征，创造了人类为追求真理和光明而坚定执着顽强进取的伟大史诗。今天中国的进步和发展，是从长征中走出来的；达到理想的彼岸，还必须沿着我们确定的道路不断前进。
长征永远在路上。正如习近平总书记强调的，我们这一代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。(摘自人民网)
(1)材料一反映的是长征途中的哪些事件？请依次写出来。(3分)
① ；② ；③ 。
(2)请用一句话概括材料二向我们传递的信息。(2分)
(3)“我们这一代人的长征”指的是什么？用“ ”画出来。为此我们应该怎么做？请分条进行列举(至少两条)。(3分)
参考答案
1、(1)B A 铺 弄 轻松、愉悦 休息
(2)AB
(3)示例：我的眼前浮现出一幅鲜活的牧童晚归休憩图，体会到牧童生活的恬淡、安闲、无忧无虑。
2、(1)知道 到 休息 感悟
(2)圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于
引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧人”。
(3)有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。
(4)钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。木材比较粗糙，摩擦时会产生
热量，而且木材本身就是易燃物，所以就会生出火来。
(5)示例：牛顿看到苹果落地，从而受到启发，发现了万有引力。鲁班受到
锯齿状树叶划伤皮肤的启发，发明了锯。
3、(1)、C D B
(2)火星的另一个奇异特征便是每年都爱制起一次让人难以雄象的特大风基，风速之大是无法形容的。
(3)句子A好。“几乎”一词说明大星上有氧气，但是限少，如果没有“几手”，就表明火星上没有一点儿氧气，与事实不符。
(4)从两个方面介绍的。第一，火星表面都是红色的土规和岩石；第二，大
星每年都会刮起一场特大试暴。
(5)短文举了“水手9号”火星探测器遇到火星大沙暴的例子，我觉得“唤
醒火星”主要是揭开火星的面涉，更深入地了解火星，表明了人类征服火星的信心。
4、(1)救助 奇妙
(2)心地善良、助人为乐。
(3)女儿失去了生命 女儿通过捐献自己的器官继续活在世上，活在他人的心中
(4)× √
(5)小女孩用加速的心跳来表达自己对救助别人的应允，她的善良让每个人动容，她那无声的语言是最美丽的。
5、(1)环境 表现出了环境的恶劣；为下文写老汉进店躲雨、凌师傅爽快
借伞等情节作铺垫
(2)①爽快借伞 ②主动借衣 ③低声埋怨④一顿数落
(3)凌师傅帮助别人得到了快乐，所以觉得枇杷很甜。而妻子因为当时不信
任老汉，吃起枇杷心里别扭，所以觉得酸溜溜的。(意思接近即可)
(4)B A A (示例)心地善良、乐于助人
6、(1)示例：喜不自禁 赶紧 乐不可支
(2)变质变味 索然无味
(3)因为动物保护组织认为这些表演需要对动物进行残酷的训练，这是违反
动物天性的行为。
(4)示例：马戏团单调乏味的表演，实际上是对动物的尊重，是社会文明的
体现。
(5)C
7、(1)鹪鹩的飞行 鹪鹩的叫声
(2)C
(3)列数字 打比方
(4)不能，因为在严冬除了鹑还有其他的鸟类活动，如果删去“几乎”
就与实际情况不相符。“几乎”一词体现了说明文语言的准确性与严谨性。
(5)几块长着苔藓的石头是小乌龟最爱的地方，只要一出太阳，它就懒洋洋
地趴在石头上，把头脚都缩回去，专心地睡大觉。如果你把龟粮洒在水里，它会立刻睁开眼睛，活动活动四肢，伸个懒腰，慢吞吞地下到水里去，惬意地游来游去追逐食物，等吃饱了又爬到石头上睡觉去了。
8、(1)声音的延长；
(2)江姐生活严谨，考虑事情周密，对革命无比忠诚，面对死亡从容不迫。
(3)AD;
(4)其他同志们 江姐；
(5)本文让我们认识了一个生活严谨，考虑事情周密，对革命无比忠诚，面对死亡从容不迫的江姐。
9、(1)相对完整的小故事 章回体 《三国演义》《水浒传》
(2)流沙河中，猪八戒下水与妖怪作战，几番战斗无果之后，观音菩萨让木叉行者收服了妖怪，即为沙悟净。
(3)从上至下：蛇盘山 黑风山 收服猪八戒 黄风岭 收服沙悟净 万
寿山
10、(1) 翻越雪山 飞夺泸定桥 过草地
(2)长征永远在路上。
(3)实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
示例：①好好学习，做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生；②树立
报效祖国的远大目标，并为之努力奋斗。
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