高中音乐人音版 必修 《音乐鉴赏》第十七节：钢琴音乐的奇葩 配套教学设计6

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1教学目标
1、认知目标：通过学习，让学生认识、了解肖邦和李斯特，激发学生对钢琴音乐兴趣。
2、技能目标：聆听《c小调练习曲》及《爱之梦》，感受、体验其音乐情绪，进一步认识浪漫主义音乐的风格特征，掌握有关“练习曲”的基础知识www.21-cn-jy.com
3、情感目标：感受音乐作品，培养学生感知美、鉴赏美的能力。
2学情分析
本节课以欣赏和学习肖邦及《c小调练习曲》 ( http: / / www.21cnjy.com )为主。学生在学习本节内容之前已经学习了有关舒伯特与其艺术歌曲的知识，对浪漫主义时期的音乐风格有一定的了解，但并没有系统地进行有关浪漫主义时期钢琴艺术发展的学习。21·世纪*教育网
3重点难点
教学重点：聆听两首作品，感受乐曲的意境与内涵，了解浪漫乐派的风格特征，以及作者在作品中所体现的歌人内心世界的情感。www-2-1-cnjy-com
教学难点：对作品艺术形象的理解。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】导入
师：上节课我们学习了一位浪漫主义时前期的作 ( http: / / www.21cnjy.com )曲家---舒伯特。舒伯特主要以写作歌曲为主，所以也被称为“歌曲之王”。今天我们一起了解两位同时期的以写钢琴音乐作品为主的作曲家。（出示课题---钢琴音乐的奇葩）。2-1-c-n-j-y
活动2【讲授】肖邦
1、作曲家简介
师：首先，我们先来认识第一位作曲家---肖 ( http: / / www.21cnjy.com )邦。肖邦出生于1810，逝世于1849年。肖邦一生的创作大多是钢琴曲，他的作品浪漫而又富有诗意，被誉为“钢琴诗人”。肖邦同时也是一位非常爱国的作曲家，他的作品题材紧密联系波兰人民的生活、历史和爱国主义诗歌。因此，具有典型的浪漫主义音乐特征。【来源：21·世纪·教育·网】
2、初听乐曲，感知乐曲情绪
师：我们先来欣赏《c小调练习曲》的片段，请你们说出听到这段音乐的感受。
（播放音乐片段）
生：很激动，心情很澎湃。
师：为什么会有这样的感觉？
生：演奏的速度很快（力度很强）。
师：对了，乐曲中用了极快的速度、极强的力度再加上旋律线的持续下行就表达出一种愤怒、悲痛的强烈情感。
3、介绍创作背景
师：1831年9月，肖邦在 ( http: / / www.21cnjy.com )离开波兰赴法国巴黎的途中，得知祖国争取民族独立的华沙起义失败，悲愤之余，奋笔疾书写下了这首著名的《c小调练习曲》，后人将它称之为《革命练习曲》。作品以飞快的速度，一泻千里的恢弘气势，表现出肖邦高昂的爱国激情，倾吐出波兰人民反抗沙俄侵略的心声，成为一篇独特的用音乐写成的战斗檄文。21世纪教育网版权所有
4、分段介绍
《c小调练习曲》4/4拍，为复三部曲式，由A--B--A1--三部分组成。
（教师演奏主题）乐曲的第一部分是一个刚 ( http: / / www.21cnjy.com )毅的、带有英雄性格的主题，它是用右手在高声部奏出的。这个主题进行了反复、变化和发展。好像波兰人民在侵略者面前无所畏惧、顽强反抗。乐曲的第二部分一个略带悲痛的旋律。它好像是人们对为国捐躯的烈士们的哀悼。乐曲的第三部分再现了第一部分英雄性的主题。它象征着人民的斗争仍在继续，抗击侵略的火焰并未熄灭。21教育网
5、完整聆听乐曲：观看基辛演奏视频。
6、介绍练习曲。
师：听完了肖邦的这首练习曲，大家知道什么是练习曲吗？
生：……
师：练习曲有两类，一类为练习器乐、 ( http: / / www.21cnjy.com )声乐技巧的专业练习曲；另一类为音乐会练习曲。专业练习曲，多有技能、技巧上的训练目标。音乐会练习曲由前者派生而来。它已经演变为一种炫技性的、在音乐会上可以演出的艺术作品，比如肖邦的这首《c小调练习曲》。2·1·c·n·j·y
7、小结。
这首乐曲展现了作曲家的爱国主义情怀 ( http: / / www.21cnjy.com )，这种情感的表达直接而且浓烈。令人惋惜的是，由于祖国波兰的沦陷，肖邦始终生活在痛苦当中，在他生命的最后十年，几乎没有再创作什么作品，1849年他死在巴黎，去世前他仍念念不忘祖国，要求把他的心脏带回祖国安葬。这就是肖邦短暂而辉煌的一生。
活动3【讲授】李斯特
1、作曲家简介
师：刚刚我们认识了“钢琴之王”肖邦，接下来我 ( http: / / www.21cnjy.com )们来认识一位同时期的匈牙利钢琴家---李斯特。与肖邦富有诗意的钢琴曲相比，李斯特的钢琴演奏特点为极快的速度，响亮的音量，辉煌的技巧，狂放的气势，李斯特将钢琴的技巧发展到了无与伦比的程度，因此他也被誉为“钢琴之王”。
2、作品介绍。
1850年李斯特把自己创作 ( http: / / www.21cnjy.com )的三首歌曲改编成三首钢琴抒情曲。改编后的三首乐曲被汇集成册，曲集统称为《爱之梦》。在这三首曲子中，以第三首为最好，流传也最广。因此，人们通常所称之为《爱之梦》的曲子，实际上是《爱之梦》这部曲集中的第三首曲子。21cnjy.com
3、完整聆听乐曲。
活动4【讲授】小结
这两部作品表现了极不同的 ( http: / / www.21cnjy.com )两种感情，《c小调练习曲》悲愤将令人热血沸腾；《爱之梦》柔美、梦幻令人陶醉。两部作品都尽情的表达了人们内心的丰富情感，这正是浪漫主义艺术的本质。
1教学目标2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】IPA　and　Phonics
实际上本课不属于任何册的任何一课，却又可以服务于每一课。音标与英语直拼法的结合学习，是帮助学生形成自学能力，有助学生终生学习的。21·cn·jy·com
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