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第一单元 隋朝时期：繁荣与开放的时代
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 巩固培优学案
一、唐朝的建立和统一（618年-907年）
1、建立：618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，
二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”原因（措施）
（1）主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。
（2）客观原因：①任用贤能。唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征（镜子）；知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断（房谋杜断）
②政治方面。进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。
③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
三、女皇武则天(改国号为周。)
1、地位：我国历史上唯一的女皇帝。
2、统治措施：在科举考试方面创立了殿试制度，不拘一格选拔贤才，社会经济减轻人民负担，鼓励发展农业生产。
3、作用：国力不断增强。促进社会经济发展，为开元盛世奠定基础，称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
四、唐玄宗与“开元盛世”（唐朝最鼎盛时期）
（1）主要措施：稳定政局，励精图治，发展经济，重用贤能（姚崇和宋璟）。整顿吏治，裁减冗员。改革税制。注重文教， 编修经籍
（2）开元盛世的表现；唐玄宗前期政治稳定、经济繁荣、国库充盈，唐朝进入了鼎盛（全盛）时期。这一时期的年号是“开元”因此历史上称为“开元盛世”。
（3）三个皇帝措施共同点：都完善科举制，勤于政事、重用贤能、关心民生、发展生产。
选择题（每小题4分，共60分）
1．唐太宗之所以被西北各族尊称为“天可汗”，主要是因为（ ）
A．唐太宗用武力打败所有少数民族
B．唐太宗和亲政策建立了双方友好关系
C．唐朝强大的国力与开明的民族政策
D．唐太宗主张实行对外开放政策
【答案】C
【知识点】“贞观之治”
【解析】根据所学可知，唐太宗以较为开明的民族政策，赢得各族的拥戴，北方各族和西域的首领尊称他为“天可汗”。C项正确；
唐太宗用武力打败所有少数民族不符合题意，排除A项；
唐太宗和亲政策建立了双方友好关系不符合题意，排除B项；
唐太宗主张实行对外开放政策不符合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】 本题主要考查唐朝与各少数民族的相关知识点，注意扎实掌握唐朝民族关系的主要史实。
2．下面有关“贞观之治”出现原因的叙述，不正确的一项是（ ）
A．唐太宗减轻人民负担 B．统治者注意任用贤才
C．皇帝勤于政事 D．人口大幅度增长
【答案】D
【知识点】“贞观之治”
【解析】根据所学知识可知，唐太宗时期人口大幅度增长是贞观之治的表现，不是贞观之治出现的原因。D项符合题意；
唐太宗减轻人民负担不符合题意，排除A项；
统治者注意任用贤才不符合题意，排除B项；
皇帝勤于政事不符合题意，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查贞观之治的相关知识点，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
3．贞观时期，唐太宗对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”下列能体现这一思想的是（ ）
A．轻徭薄赋，发展生产 B．重用贤才，知人善任
C．注重文教，编修经籍 D．虚心纳谏，广开言路
【答案】A
【知识点】“贞观之治”
【解析】根据题干材料“唐太宗对大臣说：‘为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。’”说明唐太宗认为，如果皇帝不能以百姓为先，要百姓损害自己去供养皇帝，就像是割自己的股肉满足自己的口腹，迟早将暴毙。这体现了唐太宗的民本思想，选项中与民生有关的只有A项，A项正确；
重用贤才，知人善任不符合题意，排除B项；
注重文教，编修经籍不符合题意，排除C项；
虚心纳谏，广开言路不符合题意，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查贞观之治的相关知识点，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．在位前期，整顿吏治、裁减冗员，发展经济，改革税制，注重文教，编修经籍，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。该皇帝是（ ）
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
【答案】D
【知识点】“开元盛世”
【解析】根据所学知识可知，唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，他整顿吏治、裁减冗员，发展经济，改革税制，注重文教，编修经籍，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”，D项正确；
唐高祖建立唐朝，排除A项；
唐太宗开创贞观之治，排除B项；
武则天“政启开元，治宏贞观”，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查开元盛世的相关知识点，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
5．“能畏义而好贤，屈己以从谏，刻厉矫揉，力于为善，此所以致贞观之治也。”材料称颂的是（ ）
A．杨坚 B．李世民 C．武则天 D．李隆基
【答案】B
【知识点】“贞观之治”
【解析】据题干关键词“贞观之治”可知，材料称颂的是李世民。626年李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。故B符合题意；
杨坚建立隋朝，排除A；
武则天是我国历史上唯一的女皇帝，排除C；
李隆基统治前期出现了开元盛世的治世局面，排除D。
故答案为B。
【点评】本题考查贞观之治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料称颂的是李世民。
6．下列措施反映了两位统治者都（ ）
唐太宗 唐玄宗
为了考察地方长官，命人把各地都督刺史的名字都写在屏风上，记录其功过行能，以备赏罚。 有一年他亲自主持对县令的考试，结果撤职45个不合格的，并曾贬斥了主持县令选任的两位重要官员。
A．重视整顿吏治 B．善于虚心纳谏
C．关注人才选拔 D．重视农业生产
【答案】A
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”
【解析】由“为了考察地方长官，命人把各地都督刺史的名字都写在屏风上，记录其功过行能，以备赏罚”“亲自考察新任命的县令，遣返了德行较差的官员，并贬斥了主持县令选任的两位重要官员”可以看出，唐太宗与唐玄宗都重视整顿吏治，注重对地方官的考核与任用，所以A项符合题意；
BCD项与题干材料信息不符，排除。
故答案为A。
【点评】本题以贞观之治、开元盛世为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
7．后人评述武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”，由此可以揭示唐朝盛世源于（ ）
①唐初统治者的励精图治 ②国策具有稳定性和延续性
③国内未曾出现政局动荡 ④制度适时调整发挥积极作用
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③①
【答案】C
【知识点】女皇武则天
【解析】根据材料“政启开元，治宏贞观”并结合所学可知，唐朝盛世源于唐太宗、武则天、唐玄宗的励精图治，武则天继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得以巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。唐朝沿用隋朝的三省六部制和科举制，并加以完善，说明制度适时调整发挥积极作用，故C符合题意；
国内未曾出现政局动荡说法过于绝对，排除含有③的ABD。
故答案为C。
【点评】本题考查唐朝盛世局面出现的原因，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道国内未曾出现政局动荡说法过于绝对。
8．唐贞观初年，户不满300万。永徽元年（公元650年），在籍户数380万户。而隋朝强盛时期的户数为891万户。到玄宗天宝十三年，有962万户，户数超过隋朝，此时经济发展，社会繁荣，达到了唐朝的极盛。对此，下列说法准确的是（ ）
A．隋代户口数量有夸大成分 B．“贞观之治”名不符实
C．唐代的户口统计更为精确 D．户口数量反映社会盛衰
【答案】D
【知识点】“开元盛世”
【解析】根据材料并结合所学可知，题干材料说明户口数量反映社会盛衰，故D符合题意；
题干材料不能说明隋代户口数量有夸大成分，排除A；
“贞观之治”名不符实说法错误，不符合史实，排除B；
题干材料不能说明唐代的户口统计更为精确，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查贞观之治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明户口数量反映社会盛衰。
9．小丽是唐朝的“粉丝”，她对自己喜爱的朝代进行了知识梳理，部分内容如下图。下列描述最能概括以上主题的是（ ）
政治 “贞观之治“开元盛世”
经济 曲辕犁、筒车、唐三彩
对外 玄奘西行、鉴真东渡
A．国家的繁荣和统一 B．繁荣与开放的社会
C．政权分立民族融合 D．近代的前夜与危机
【答案】B
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；盛唐经济的繁荣；鉴真与玄奘
【解析】根据图片内容并结合所学知识可知，“贞观之治”是唐太宗时期出现的盛世局面；“开元盛世”是唐玄宗前期出现的盛世局面；曲辕犁、筒车、唐三彩都是唐朝的经济成就；玄奖西行、鉴真东渡是唐朝对外交往的史实，所以小丽梳理的朝代是唐朝，唐朝的时代特征是繁荣与开放。故B项正确；
国家的繁荣和统一没涉及对外交往，排除A；
政权分立民族融合是三国两晋南北朝时期的时代特征，排除C；
近代的前夜与危机反映的是清朝前期，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查贞观之治、开元盛世、唐朝经济的繁荣、玄奘西游、鉴真东渡，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道最能表格主题的是繁荣与开放的社会。
10．现今，国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。开殿试之举的是（ ）
A．隋文帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
【答案】C
【知识点】女皇武则天
【解析】根据所学知识，武则天是我国历史上唯一的女皇帝其统治史称“政启开元，治宏贞观”，她创立殿试制度，亲自面试考生。故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查武则天相关的知识，考查学生的识记能力。武则天统治时期，社会经济持续发展，为开元盛世的出现奠定了基础。
11．民本思想是贞观之治的核心思想。以下言论体现这一思想的是（ ）
A．“天下英雄入吾彀中矣”
B．“自古皆贵中华、贱夷狄，朕独爱之如一”
C．“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”
D．“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失
【答案】C
【知识点】“贞观之治”
【解析】根据所学知识，体现民本思想的是“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。唐太宗注意吸取隋亡的教训，认识到人民群众力量的伟大。他说“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查贞观之治相关的知识，考查学生的理解能力。唐太宗励精图治、重视民生、任人廉能、知人善用，使得国家政治清明、军事发展、社会安定、思想文化繁荣，史称“贞观之治”。
12．七年级（5）班学生课余时间排演历史短剧《唐玄宗》，剧中不可能出现的情节是（ ）
A．为任用贤才，有一次，他亲自召集县令进行考试
B．某年大旱，他号召地方兴修水利，灌溉农田
C．他亲自罢免某位铺张浪费的地方官员
D．他采纳贤臣魏征的意见
【答案】D
【知识点】“开元盛世”
【解析】唐太宗注重的是善于听取正确意见，虚心纳谏。唐太宗重用敢于直言的魏征，魏征前后向他进谏二百多次，是最著名的谏臣。虚心纳谏，任用贤臣魏征与唐玄宗无关，因而排演历史剧《唐玄宗》，剧中不可能出现，故D符合题意；ABC都与唐玄宗有关，故ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查开元盛世相关的知识，考查学生运用知识的能力。唐玄宗开元年间，任命姚崇、宋璟等人为相，针对时弊进行了一些改革：裁汰冗官、整顿吏治。抑制食封贵族；压制佛教势力；兴修水利，重视农业生产；限制土地兼并；重视文化教育和发展。这些措施是的开元年间的吏治清明；政局稳定，加速了社会经济的发展。推动了文化教育的繁荣，成为了唐王朝的鼎盛时期，史称“开元盛世”。
13．历史老师提供以下材料作为历史小论文的写作材料：《贞观实录》《谈武周风云》《论开元执政得失》。能涵盖以上材料的论题是（ ）
A．浅议繁荣与开放的社会 B．试论经济重心的南移
C．简论民族交融的发展 D．略谈大变节的时代
【答案】A
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；女皇武则天
【解析】由材料中的信息《贞观实录》反映的是贞观之治，、《谈武周风云》反映的是武则天的统治、《论开元执政得失》反映的是开元盛世，这些都是反映的唐朝时期的史实。唐朝时期政治清明，经济繁荣，国力强盛，中外交往比较频繁。唐朝的时代特征可以概括为繁荣、开放。故A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查唐朝的统治相关的知识，考查学生运用知识的能力。唐太宗统治时期，出现贞观之治的局面，唐玄宗统治前期出现了开元盛世。
14．唐太宗说：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”这表明唐太宗（ ）
A．认识到人民群众力量的伟大 B．认真总结了隋灭亡的教训
C．看到了身为天子的危险处境 D．认识到虚心纳谏的重要性
【答案】A
【知识点】“贞观之治”
【解析】 “天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也”表明表明唐太宗正确认识到人民群众力量的伟大。
A项认识到人民群众力量的伟大理解正确，符合题意；
BCD三项材料未体现，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查贞观之治及学生的理解和分析能力。解题关键是掌握基础知识，知道题干看法表明表明唐太宗正确认识到人民群众力量的伟大。
15．“唐玄宗非常注重对官吏的考核，有一年他亲自主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。”材料直接反映了唐玄宗统治前期采取了（ ）
A．重用贤能 B．选拔人才 C．改革税制 D．整顿吏治
【答案】D
【知识点】“开元盛世”
【解析】根据材料可知，唐玄宗统治前期整顿吏治的措施。唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，这些改革措施使开元年间政局为之一新。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。
ABC三项理解错误，不符合题意；
D项整顿吏治理解正确，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查唐玄宗的统治及学生的理解和分析能力。掌握唐玄宗的统治和影响，唐玄宗统治前期，历史上称为“开元盛世”。
非选择题（每小题10分，共40分）
16．梦回唐朝，千古一梦……在中华五千年的历史长河中，唐朝一直具有举足轻重的地位。
材料一：“日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云秋色满苍梧。”
——李白：《哭晁卿衡》
材料二：中国古代有“学而优则仕”，“十年苦读无人问，一举成名天下知。”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”等这些社会现象，这些社会现象反映的是我国古代某一制度所带来的变化，它改变了无数底层学子的命运。
材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
（1）材料一中提到的晁衡是日本留学生。他来唐朝学习时还有一个什么身份？与此同时，唐朝学者也纷纷到世界各国去交流与学习，请结合所学知识列举出唐朝时期对外交往的两个重要事件。（3分）
（2）材料二中反映的哪一制度所带来的变化？唐太宗和武则天为这种制度分别做出什么贡献？（3分）
（3）结合三则材料说说唐朝最大的特点是什么？（2分）
（4）上述材料给我们今天国家的发展有哪些启示？（2分）
【答案】（1）遣唐使。鉴真东渡；玄奘西行。
（2）科举制；唐太宗：增设进士科。武则天：创立殿试。
（3）繁荣与开放。
（4）对外开放；民族团结；重视人才。
【知识点】科举制的创立与完善；女皇武则天；盛唐经济的繁荣；遣唐使；鉴真与玄奘
【解析】（1）根据所学可知，唐朝学者也纷纷到世界各国去交流与学习，比较有名的鉴真东渡日本传播佛法；玄奘西行天竺求取佛经，日本派往唐朝的遣唐使。
（2）根据材料二可知这是科举制度带来的变化，隋朝时隋炀帝设立进士科标志着科举制度的形成。唐太宗重视人才的培养和选拔，增加科举考试科目，鼓励士人报考。武则天首创殿试和武举。
（3）根据材料三“ 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可知，唐朝的经济空前繁荣，唐朝的对外政策空前开放。 因此唐朝最大的特点是繁荣与开放。
（4）本题属于启示类问题，符合题意即可。如坚持对外开放， 民族团结 ，重视人才。
【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握唐朝对外交往、唐太宗的纳谏和用人，唐朝科举制的有关内容。
17．中国古代采取不同的经济政策，直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读下列材料，回答问题。
材料一：贞观初，太宗谓侍臣日：为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
材料二：宋代手工业中的代表性图片
材料三：宋代出现了许多娱乐兼营商业的场所，其中的勾栏成为早期的剧场。宋代戏剧的剧种和形式更加丰富。究其原因，宋代城市的商业活动十分活跃，店铺林立，浓厚的商业氛围扩大了从商群体，使城市的社会结构也发生了变化。
材料四：“国家根本，仰给东南"“苏湖熟，天下足”。
（1）唐太宗在经济方面采取的什么措施体现了材料一的思想？（2分）
（2）材料二中图二这种别致的瓷器出现于北宋时，当时的“瓷都”是指哪座城市？图三反映当时造船业发达，请举出当时造船业发达的两个地区。（2分）
（3）据材料三并结合所学回答，宋代“娱乐兼营商业的场所”的名称，列举其中的两项娱乐活动。（3分）
（4）材料四说明中国古代经济格局发生了什么变化？此变化基本完成于什么时期？（3分）
【答案】（1）减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
（2）景德镇：广州、泉州、明州。
（3）瓦子：说书、唱曲等。
（4）经济重心南移；南宋。
【知识点】“贞观之治”；宋代的经济发展；宋元时期繁华的都市生活
【解析】（1）依据材料一信息，结合所学知识可知，唐太宗推行了一系列革新的措施，在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；
（2）依据材料二信息，结合所学知识可知，宋朝时期的“瓷都”指的是景德镇；依据材料二信息，结合所学知识可知，宋朝时期造船业发达，广州、泉州、明州的造船业，都与很高的水平；
（3）依据材料三信息，结合所学知识可知，宋朝时期， 娱乐兼营商业的场所叫做瓦子，其中的娱乐活动有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演蹴鞠的；
（4）依据材料四信息，结合所学知识可知，可以看出，南宋时期，国家的财政收入，主要依靠东南地区，说明中国经济重心南移；
故答案为：（1）减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
（2）景德镇：广州、泉州、明州。
（3）瓦子：说书、唱曲等。
（4）经济重心南移；南宋。
【点评】（1）（2）（3）属于同一类型，考查学生的准确记忆。解答时，依据材料信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识；
（4）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，读懂材料含义，进行分析理解回答；第二问是考查识记能力，解答时，在第一问答案的基础上，结合对课本基础知识的准确记忆回答。
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一：贞观二年（628年），唐太宗问魏征：“怎样才算是明君或暗君？”魏征回答说：“能兼听就是明君，只偏信就是暗君。”
开元初以姚崇为相，他帮助玄宗实现政治重点转移，执行各种决策，又淘汰僧尼，整顿吏治，对实现政局安定起了很大作用。姚崇之后，所用宋璟、张说、韩休、张九龄等，皆为名相，在政治上均有所建树。
——王小甫《隋唐五代史：世界帝国开明开放》
材料二：从唐睿宗景云二年（711年）任命河西节度使开始，到玄宗天宝年间共有十镇节度使，即：安西、北庭、河西、朔方、河东、范阳、平卢、陇右、剑南九个节度使和一个相当于节度使的岭南五府经略使。这10个藩镇驻军加上其他边地的兵力达49万，而京师和内地的兵力总共才8万，不到边镇的1/6。
——张岂之《中国历史 隋唐辽宋金卷》
材料三：实际上安禄山的叛乱只不过是唐朝诸多的、深刻的社会矛盾的一个爆发而已。唐朝经过百余年的发展，在封建经济高度繁荣的同时，造成了严重的两极分化。土地兼并，均田制破坏，赋役苛重，致使封建国家的基础——广大的自耕农大量破产，阶级矛盾日益尖锐。而封建国家的支柱——上自皇帝、王公、贵族，下至一般的官僚地主，早已抛弃了贞观、开元时期励精图治的精神，肆意盘剥，终日尽情享乐。在玄宗李隆基统治后期，荒淫放荡，怠于政事……玄宗宠信李林甫，重用安禄山，无限制地扩大节度使的权力，其根本原因在于政治腐败，而安禄山的叛乱正是腐败政治的必然结果。
——沙宪如《唐代节度使的再探讨》
材料四：（安史之乱后）唐朝主要是依赖于中央朝臣、宫廷宦官与地方藩镇三股势力，三者彼此相互制衡，皆无法破局以取唐朝而代之。黄巢起义爆发之后，唐朝镇压起义也完全依赖于这三股势力。黄巢起义以失败而告终，但在黄巢起义的猛烈打击之下，尤其是在起义所带动的社会动乱的强大冲击之下，中央朝臣、宫廷宦官与地方藩镇这三股势力之间的平衡终于被彻底打破，朝臣、宦官势力衰退，地方藩镇势力则彻底一家独大。
——胡耀飞《黄巢起义对晚唐藩镇格局的影响》
（1）根据材料一分析唐朝盛世局面出现的原因是什么？（写出两点即可）（2分）
（2）依据材料二并结合所学，分析唐朝藩镇的设立有何隐患？（2分）
（3）根据材料三分析安史之乱的直接原因和根本原因。（3分）
（4）依据材料四分析黄巢起义对唐末政局的影响。（3分）
【答案】（1）兼听纳谏；任用贤相；整顿吏治；以农为本。
（2）外重内轻，易使国家陷入分裂状态。
（3）直接原因：节度使专权；根本原因：政治腐败。
（4）打击了朝臣、宦官势力，地方藩镇势力大大增强。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；安史之乱；黄巢起义与唐朝灭亡
【解析】（1）根据材料一中唐太宗问政，魏征“能兼听就是明君”“唐玄宗重名相姚崇、宋璟、张九龄”“淘汰僧尼，整顿吏台”等信息，可知唐朝盛世之因有：兼听纳谏；任用贤相；以农为本；整顿吏治。
（2）根据材料二中“这10个藩镇驻军加上其他边地的兵力达49万，而京师和内地的兵力总共才8万，不到边镇的1/6”，说明藩镇的设置造成了外重内轻的格局，地方势大，容易使国家陷入分裂状态。
（3）根据材料三中“……封建国家的支柱---上自皇帝、王公……玄宗宠信李林甫，重用安禄山，无限制地扩大节度使的权力，其根本原因在于政治腐败……”可知，造成安史之乱的直接原因是节度使专权，权力过大，造成地方势力膨胀；根本原因是政治腐败，导致社会矛盾激化。
（4）根据材料四中“在黄巢起义的猛烈打击之下……中央朝臣、宫廷宦官与地方藩镇这三股势力之间的平衡终于被彻底打破，朝臣、宦官势力衰退，地方藩镇势力则彻底一家独大。”可知安史之乱打击了朝臣、宦官势力，不断衰弱；而地方藩镇势力却大大增强。
故答案为：
（1）原因：兼听纳谏；任用贤相；整顿吏治；以农为本。
（2）隐患：外重内轻，易使国家陷入分裂状态。
（3）直接原因：节度使专权；根本原因：政治腐败。
（4）影响：打击了朝臣、宦官势力；地方藩镇势力大大增强。
【点评】本题是归因类、评价类试题，主要考查了唐朝盛局面、安史之乱、藩镇割据和黄巢起义的相关知识。第（1）题就唐初贞观之治，盛唐开元盛知识切入设题，第（3）题以安史之乱切题，都是归因类，以原因设问，要求学生从材料分析，得出盛世之因及安史之乱的原因，突出考生的理解分析能力考查。第（2）（4）题以藩镇之患与黄巢起义的影响设问，考生要善于抓紧住材料中的关键信息作出判断，注重了考生的运用能力考查。
19．阅读下列材料，并回答问题。
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
材料二：
材料三：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
（1） 材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这种盛世局面被称为？（3分）
（2）这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？（2分）
（3）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？（2分）
（4）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？它的创立有何意义？（3分）
【答案】（1）唐玄宗；开元盛世
（2）整顿吏治，发展经济，注重文教（重用人才，重视发展生产）
（3）曲辕犁；筒车
（4）科举制；扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展。
【知识点】“开元盛世”；科举制的创立与完善；盛唐经济的繁荣
【解析】（1）根据材料一结合所学知识，唐玄宗统治前期，唐朝经济社会呈现一派生机勃勃的繁荣景象，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。
（2）唐玄宗统治前期，整顿吏治，发展经济，注重文教（重用人才，重视发展生产），这些改革措施，使开元年间的政局为之一新，出现了开元盛世。
（3）材料二图片中的两种新的农具分别是曲辕犁和筒车，曲辕犁是唐朝农民改进犁的结构制成的，用于耕地；而筒车是一种灌溉工具，利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动取水，提上岸来进行灌溉。
（4）根据材料三中“金榜”信息，判断这是我国古代史上的科举制度。科举制的创立扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展。
【点评】本题主要考查开元盛世、唐代经济的发展、科举制相关的知识，考查学生运用知识的能力。唐玄宗统治前期，出现了“开元盛世”。曲辕犁、筒车的出现表明唐代农业技术有了很大改进。隋炀帝时科举制诞生，科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行、科举制也促进了文学艺术的发展。
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第一单元 隋朝时期：繁荣与开放的时代
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 巩固培优学案
一、唐朝的建立和统一（618年-907年）
1、建立：618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，
二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”原因（措施）
（1）主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流。
（2）客观原因：①任用贤能。唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征（镜子）；知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断（房谋杜断）
②政治方面。进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。
③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
三、女皇武则天(改国号为周。)
1、地位：我国历史上唯一的女皇帝。
2、统治措施：在科举考试方面创立了殿试制度，不拘一格选拔贤才，社会经济减轻人民负担，鼓励发展农业生产。
3、作用：国力不断增强。促进社会经济发展，为开元盛世奠定基础，称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
四、唐玄宗与“开元盛世”（唐朝最鼎盛时期）
（1）主要措施：稳定政局，励精图治，发展经济，重用贤能（姚崇和宋璟）。整顿吏治，裁减冗员。改革税制。注重文教， 编修经籍
（2）开元盛世的表现；唐玄宗前期政治稳定、经济繁荣、国库充盈，唐朝进入了鼎盛（全盛）时期。这一时期的年号是“开元”因此历史上称为“开元盛世”。
（3）三个皇帝措施共同点：都完善科举制，勤于政事、重用贤能、关心民生、发展生产。
选择题（每小题4分，共60分）
1．唐太宗之所以被西北各族尊称为“天可汗”，主要是因为（ ）
A．唐太宗用武力打败所有少数民族
B．唐太宗和亲政策建立了双方友好关系
C．唐朝强大的国力与开明的民族政策
D．唐太宗主张实行对外开放政策
2．下面有关“贞观之治”出现原因的叙述，不正确的一项是（ ）
A．唐太宗减轻人民负担 B．统治者注意任用贤才
C．皇帝勤于政事 D．人口大幅度增长
3．贞观时期，唐太宗对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”下列能体现这一思想的是（ ）
A．轻徭薄赋，发展生产 B．重用贤才，知人善任
C．注重文教，编修经籍 D．虚心纳谏，广开言路
4．在位前期，整顿吏治、裁减冗员，发展经济，改革税制，注重文教，编修经籍，唐朝进入鼎盛时期，史称“开元盛世”。该皇帝是（ ）
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
5．“能畏义而好贤，屈己以从谏，刻厉矫揉，力于为善，此所以致贞观之治也。”材料称颂的是（ ）
A．杨坚 B．李世民 C．武则天 D．李隆基
6．下列措施反映了两位统治者都（ ）
唐太宗 唐玄宗
为了考察地方长官，命人把各地都督刺史的名字都写在屏风上，记录其功过行能，以备赏罚。 有一年他亲自主持对县令的考试，结果撤职45个不合格的，并曾贬斥了主持县令选任的两位重要官员。
A．重视整顿吏治 B．善于虚心纳谏
C．关注人才选拔 D．重视农业生产
7．后人评述武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”，由此可以揭示唐朝盛世源于（ ）
①唐初统治者的励精图治 ②国策具有稳定性和延续性
③国内未曾出现政局动荡 ④制度适时调整发挥积极作用
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③①
8．唐贞观初年，户不满300万。永徽元年（公元650年），在籍户数380万户。而隋朝强盛时期的户数为891万户。到玄宗天宝十三年，有962万户，户数超过隋朝，此时经济发展，社会繁荣，达到了唐朝的极盛。对此，下列说法准确的是（ ）
A．隋代户口数量有夸大成分 B．“贞观之治”名不符实
C．唐代的户口统计更为精确 D．户口数量反映社会盛衰
9．小丽是唐朝的“粉丝”，她对自己喜爱的朝代进行了知识梳理，部分内容如下图。下列描述最能概括以上主题的是（ ）
政治 “贞观之治“开元盛世”
经济 曲辕犁、筒车、唐三彩
对外 玄奘西行、鉴真东渡
A．国家的繁荣和统一 B．繁荣与开放的社会
C．政权分立民族融合 D．近代的前夜与危机
10．现今，国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。开殿试之举的是（ ）
A．隋文帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
11．民本思想是贞观之治的核心思想。以下言论体现这一思想的是（ ）
A．“天下英雄入吾彀中矣”
B．“自古皆贵中华、贱夷狄，朕独爱之如一”
C．“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”
D．“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失
12．七年级（5）班学生课余时间排演历史短剧《唐玄宗》，剧中不可能出现的情节是（ ）
A．为任用贤才，有一次，他亲自召集县令进行考试
B．某年大旱，他号召地方兴修水利，灌溉农田
C．他亲自罢免某位铺张浪费的地方官员
D．他采纳贤臣魏征的意见
13．历史老师提供以下材料作为历史小论文的写作材料：《贞观实录》《谈武周风云》《论开元执政得失》。能涵盖以上材料的论题是（ ）
A．浅议繁荣与开放的社会 B．试论经济重心的南移
C．简论民族交融的发展 D．略谈大变节的时代
14．唐太宗说：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”这表明唐太宗（ ）
A．认识到人民群众力量的伟大 B．认真总结了隋灭亡的教训
C．看到了身为天子的危险处境 D．认识到虚心纳谏的重要性
15．“唐玄宗非常注重对官吏的考核，有一年他亲自主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。”材料直接反映了唐玄宗统治前期采取了（ ）
A．重用贤能 B．选拔人才 C．改革税制 D．整顿吏治
非选择题（每小题10分，共40分）
16．梦回唐朝，千古一梦……在中华五千年的历史长河中，唐朝一直具有举足轻重的地位。
材料一：“日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云秋色满苍梧。”
——李白：《哭晁卿衡》
材料二：中国古代有“学而优则仕”，“十年苦读无人问，一举成名天下知。”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”等这些社会现象，这些社会现象反映的是我国古代某一制度所带来的变化，它改变了无数底层学子的命运。
材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
（1）材料一中提到的晁衡是日本留学生。他来唐朝学习时还有一个什么身份？与此同时，唐朝学者也纷纷到世界各国去交流与学习，请结合所学知识列举出唐朝时期对外交往的两个重要事件。（3分）
（2）材料二中反映的哪一制度所带来的变化？唐太宗和武则天为这种制度分别做出什么贡献？（3分）
（3）结合三则材料说说唐朝最大的特点是什么？（2分）
（4）上述材料给我们今天国家的发展有哪些启示？（2分）
17．中国古代采取不同的经济政策，直接影响着我国古代经济的发展水平。阅读下列材料，回答问题。
材料一：贞观初，太宗谓侍臣日：为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
材料二：宋代手工业中的代表性图片
材料三：宋代出现了许多娱乐兼营商业的场所，其中的勾栏成为早期的剧场。宋代戏剧的剧种和形式更加丰富。究其原因，宋代城市的商业活动十分活跃，店铺林立，浓厚的商业氛围扩大了从商群体，使城市的社会结构也发生了变化。
材料四：“国家根本，仰给东南"“苏湖熟，天下足”。
（1）唐太宗在经济方面采取的什么措施体现了材料一的思想？（2分）
（2）材料二中图二这种别致的瓷器出现于北宋时，当时的“瓷都”是指哪座城市？图三反映当时造船业发达，请举出当时造船业发达的两个地区。（2分）
（3）据材料三并结合所学回答，宋代“娱乐兼营商业的场所”的名称，列举其中的两项娱乐活动。（3分）
（4）材料四说明中国古代经济格局发生了什么变化？此变化基本完成于什么时期？（3分）
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一：贞观二年（628年），唐太宗问魏征：“怎样才算是明君或暗君？”魏征回答说：“能兼听就是明君，只偏信就是暗君。”
开元初以姚崇为相，他帮助玄宗实现政治重点转移，执行各种决策，又淘汰僧尼，整顿吏治，对实现政局安定起了很大作用。姚崇之后，所用宋璟、张说、韩休、张九龄等，皆为名相，在政治上均有所建树。
——王小甫《隋唐五代史：世界帝国开明开放》
材料二：从唐睿宗景云二年（711年）任命河西节度使开始，到玄宗天宝年间共有十镇节度使，即：安西、北庭、河西、朔方、河东、范阳、平卢、陇右、剑南九个节度使和一个相当于节度使的岭南五府经略使。这10个藩镇驻军加上其他边地的兵力达49万，而京师和内地的兵力总共才8万，不到边镇的1/6。
——张岂之《中国历史 隋唐辽宋金卷》
材料三：实际上安禄山的叛乱只不过是唐朝诸多的、深刻的社会矛盾的一个爆发而已。唐朝经过百余年的发展，在封建经济高度繁荣的同时，造成了严重的两极分化。土地兼并，均田制破坏，赋役苛重，致使封建国家的基础——广大的自耕农大量破产，阶级矛盾日益尖锐。而封建国家的支柱——上自皇帝、王公、贵族，下至一般的官僚地主，早已抛弃了贞观、开元时期励精图治的精神，肆意盘剥，终日尽情享乐。在玄宗李隆基统治后期，荒淫放荡，怠于政事……玄宗宠信李林甫，重用安禄山，无限制地扩大节度使的权力，其根本原因在于政治腐败，而安禄山的叛乱正是腐败政治的必然结果。
——沙宪如《唐代节度使的再探讨》
材料四：（安史之乱后）唐朝主要是依赖于中央朝臣、宫廷宦官与地方藩镇三股势力，三者彼此相互制衡，皆无法破局以取唐朝而代之。黄巢起义爆发之后，唐朝镇压起义也完全依赖于这三股势力。黄巢起义以失败而告终，但在黄巢起义的猛烈打击之下，尤其是在起义所带动的社会动乱的强大冲击之下，中央朝臣、宫廷宦官与地方藩镇这三股势力之间的平衡终于被彻底打破，朝臣、宦官势力衰退，地方藩镇势力则彻底一家独大。
——胡耀飞《黄巢起义对晚唐藩镇格局的影响》
（1）根据材料一分析唐朝盛世局面出现的原因是什么？（写出两点即可）（2分）
（2）依据材料二并结合所学，分析唐朝藩镇的设立有何隐患？（2分）
（3）根据材料三分析安史之乱的直接原因和根本原因。（3分）
（4）依据材料四分析黄巢起义对唐末政局的影响。（3分）
19．阅读下列材料，并回答问题。
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
材料二：
材料三：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
（1） 材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这种盛世局面被称为？（3分）
（2）这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？（2分）
（3）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？（2分）
（4）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？它的创立有何意义？（3分）
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