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第2课时 分类与整理(2)
分类与整理
人教版一年级下册
3
情境呈现,探索新知
分成两组做游戏, 他们可以怎样组呢?
我按大人和孩子分。
我按男、女分。
按男、女分
按大人、孩子分
人数
大人
孩子
8
6
人数
男
女
7
7
按不同的标准分类,结果有没有相同的地方?
类别
性别
你有什么收获?
标准不同
结果不同
总数相同
性别 男 女
人数 7 7
类别 大人 孩子
人数 8 6
按大人和孩子分
类别 大人 孩子
人数 8 6
按男、女分
性别 男 女
人数 7 7
观察2个统计表,你发现了什么?
分类的标准不同,分类的结果也不同。
按大人和孩子分
类别 大人 孩子
人数 8 6
按男、女分
性别 男 女
人数 7 7
=14
=14
你有什么发现?
分类的结果虽然不同,但按各种标准分类后的总数是一样的。
我分成了四组,一个家庭一组,四个家庭分成了四组。
不同标准下的分类,结果是多样的。
不分成两组,你有其他的分组方法吗?
上衣
裙子
件数
3
3
1.给下面物品分类。
巩固练习
按衣服类型分
按算式种类分
加法
减法
件数
2
4
按计算结果分
结果是5
结果是9
件数
4
2
2+3
4+5
11-6
13-8
12-7
13-4
2.细 心 分 一 分, 填 一 填。
5
3
6
片数
颜色 黄色 绿色 橙色 蓝色
数量
形状 正方体 长方体 球 圆柱
数量
3
5
4
4
4
4
4
4
3.
如果把全班同学分成两组,可以怎样分?把分组结果整理在表格中。
性别 男生 女生
人数
可以按照男生、女生分,也可以按照居住地分。
类别 城镇 非城镇
人数
25
30
45
10
4.按下面的要求分一分。(填序号)
分两类: ; 。
分三类: ; ; 。
⑥
③
⑤
②
⑦
①
④
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
⑧
③
①
⑥
④
⑤
②
⑦
⑧
下面这些糖果可以怎样分?分一分。
按种类分:
按数量分:
①和④、 ②和⑤、 ③和⑥。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
①和④、 ⑤和⑥、 ②和③。
5.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29 30 31
拓展提升
某城市12月份的天气情况如下表:
1.根据上表填写下表。
天气
天数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29 30 31
10
13
4
4
1.根据上表填写下表。
天气
天数
10
13
4
4
2. 比 多几天?
13-4=9(天)
口答: 比 多9天。
根据上面的统计结果,你还能得到什么信息?
该城市12月份以晴天、多云天气为主。(答案不唯一)
1.把数据按要求进行整理、归类,并按一定的顺序把数据排列起来制成的表格,就是简单的统计表。
2.分类的标准不同,分类的结果可能不同,但总数相同。
课堂小结