(共17张PPT)
北师大版 数学 四年级上册
参观花圃
除 法
六
(试 商)
情境导入
你能提出什么数学问题?
平均每个小花坛有多少盆牡丹花?
情境导入
平均每个小花坛有多少盆牡丹花?
154÷22= ( )
探究新知
平均每个小花坛有多少盆牡丹花?
154÷22= ( )
估一估,再用竖式计算。
“15”比“22”小,商在个位,是一位数。
把“22”看作“20”, 20×7=140,20×8=160,
可能是7盆。
想:20。
探究新知
平均每个小花坛有多少盆牡丹花?
154÷22= ( )
1 5 4
22
20
可以把“22”看作“20”试商
7
1 5 4
0
7 盆
答:平均每个小花坛有7盆牡丹花。
月季花可以摆几个三角形图案?还剩几盆?
120÷18= ( )
120÷18= ( )······ ( )
先估一估,再用竖式计算。
商是一位数!
把“18”看作“20”, 20×6=120,
可能是6盆。
120÷18= ( )······ ( )
1 2 0
18
可以把“18”看作“20”试商
20
6
1 0 8
1 2
6 个 12 盆
怎样才能知道刚才的计算结果是否正确呢?
通过检验就知道了!
计算除数是任意两位数的除法,怎样来试商?
除数个位是4或比4小
“四舍”法试商
除数个位是5或比5大
“五入”法试商
课堂练习
1.先说一说把除数看作几十来试商,再算一算。
30
30
50
50
2
62
8
5
140
19
7
378
3
7
329
22
70
31
159
28
381
54
351
47
2.结合177÷36,和同伴说说试商和计算的过程。
40
4
1 4 4
3 3
1 7 7
36
3.新学期开学,学校从图书馆的藏书中调拨出
216本图书,为全校24个班级的“小小图书角”
增加一些书。平均每班可以分到多少本书?
216÷24=9(本)
答:平均每班可以分到9本书。
全课小结
这节课你们都学会了哪些知识?
被除数是三位数,除数是两位数的除法,试商时应先看被除数的前两位,前两位比除数小就看前三位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位上面。
全课小结
这节课你们都学会了哪些知识?
当除数的个位是4或者比4小时,可用“四舍”法试商把除数当作整十数。当除数的个位数是5或者比5大时,可用“五入”法试商,把除数当作整十数。
布置作业:
完成同步练习册
感谢您的观看