3.1长方体和正方体的认识（同步练习） 五年级下册数学人教版（无答案）

3.1 长方体和正方体的认识
一、选择题
1．用棱长是的小正方体拼搭成一个大的正方体，最少需要小正方体（ ）。
A．10个 B．8个 C．6个 D．4个
2．用一根48cm的铁丝正好可以焊成一个长6cm，宽4cm，高（ ）cm的长方体框架。
A．2 B．3 C．4 D．6
3．用一根长36 cm的铁丝围成一个正方体框架,正方体框架的棱长是(　 　)cm．
A．12 B．9 C．3 D．6
4．一个正方体至少切（ ）次才能切成新的正方体。
A．1 B．2 C．3 D．4
5．下面图（ ）可能是如图中单孔纸箱的展开图。
A．B． C． D．
二、填空题
6．一个正方体的棱长是8厘米，它的棱长总和是( )厘米；它的一个面的面积是( )平方厘米.
7．用铁丝焊接一个长7厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体框架，如果不考虑制作过程中的损耗，那么至少需要铁丝( )厘米。
8．用一根长36厘米的铁丝围成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是( )厘米。
9．一个长方体，上底面是正方形，高是底的2倍，这个长方体的棱长总和是48厘米，这个长方体上底面的边长是( )．
10．长方体最多有( )条棱长度相等，有( )个面完全相同。
三、判断题
11．棱长是1分米的正方体纸盒放在桌子上，纸盒所占桌面的面积是1平方分米。( )
12．正方体也是长方体( )
13．围成长方体的6个面最多有两个面是正方形。( )
14．长方体和正方体都有8个顶点，6个面。( )
15．一个长方体有6个面8条棱12个顶点。( )
四、计算题
16．计算下列图形的棱长和。
五、解答题
17．一根铁丝正好能做一个长10厘米，宽8厘米，高6厘米的长方体框架。如果用这根铁丝做一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是多少厘米？
18．一根铁丝可以做成一个长11cm，宽7cm，高6cm的长方体模型，如果用它做成一个正方体模型，那么这个正方体的棱长是多少cm？
19．用一根绳子捆扎一个礼盒（如图），已知接头处的绳子长为30cm，求这根绳子的长度．
20．一根铁丝恰好能围成一个棱长是7厘米的正方体．如果把它改围成一个长10厘米、宽6厘米的长方体（如图），那么这个长方体的高是多少厘米？