课件11张PPT。故乡第 二 课 时 人 物 分 析——闰土与杨二嫂形象分析分析闰土的形象1、试从肖像、语言、行动,以及对我的态度,对生活的态度上来分析人物前后的变化。
2、造成这一变化的原因是什么?
3、表达了作者什么样的感情?外貌语言 动作对我的态度对生活的态度 少年闰土十一二岁 紫色圆脸 毡帽、银项圈 红活圆实的手 健康壮实(健康可爱)
活泼利落 有智有勇讲儿时的趣事 滔滔不绝不怕我 友好热情
纯真平等友谊无忧无虑
对生活充满热情中年闰土脸色灰黄 皱纹深 极薄的棉衣 眼肿得通红 破毡帽 手粗笨开裂 (苍老贫困)
说生活的苦难 说话吞吞吐吐
只是摇头 态度谦恭 迟钝麻木 痛苦难言恭恭敬敬呼“我”老爷
有了隔膜悲哀痛苦 寄托神灵健康可爱 热情开朗
勇敢机灵 纯真善良
的小英雄
苍老贫困、因循守旧、麻木迟钝、淳朴善良的木偶人变化原因多子、饥荒、苛税
兵、匪、官、绅农村经济衰败,农民生活的贫困,封建传统观念(即礼教、等级观念)毒害生命活力
被扼杀擦着白粉年轻美丽凸颧骨,薄嘴唇终日坐着尖利的怪声 絮絮地说 塞手套进裤袋 拿了“狗气杀”飞也似的跑了年轻漂亮 安分守已
豆腐西施圆规形象:自私、尖刻、贪婪、势利、爱搬弄是非
分析人物形象———杨二嫂对比年轻漂亮 安分守已
豆腐西施泼辣刻薄自私的圆规社会挤压、扭曲 可笑、可气、可恨、可怜对比及作用 辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建帝制,但是辛亥革命后,广大的中国农村,受苦受难的农民并没有得到真正的翻身、解放;社会的经济发展反而日趋衰落,人民的生活也更加困苦。怎样才能使人民得到真正的幸福?中国农村的贫困,农民的不幸,是由什么造成的?鲁迅先生以他思想家的敏锐感觉,进行认真深入地分析。 背 景 回 顾:揭 示 主 题:《故乡》一文,正是从闰土、杨二嫂的变化的角度, 表现了辛亥革命的不彻底性造成的农村破产农民生活痛苦的现实。揭示了当时中国农村衰败、萧索、日趋破产的社会根源——帝国主义和封建主义的双重压迫、统治.总结: 本节课,我们着重分析了闰土和杨二嫂两个人物形象。闰土是解放前老一代农民形象的代表,他身上有着中国农民传统的美德——勤劳、善良、忠厚,但因长期遭受经济的压迫和思想上的愚弄,他被那个社会折磨得像个木偶人。从这个人物身上,我们可以读到作者对老一代农民不幸命运的深切关心和同情。
杨二嫂是一个城镇小市民形象的代表,是一个既遭受压迫、侮辱,又深受私有观念支配的被扭曲了的人物形象。从她身上,我们可以读出作者对她的种种恶习是持否定态度的。
文中,作者着力写两个人的今昔变化,通过对比,深刻地揭示出两个人物形象所蕴含的社会意义,并揭示出小说的主题。