2016春人教版八年级生物下册课件：第七单元第三章第一节 地球上生命的起源（共14张PPT）
文档属性
| 名称 | 2016春人教版八年级生物下册课件：第七单元第三章第一节 地球上生命的起源（共14张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 297.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-12-19 15:09:22 | ||
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文档简介
课件14张PPT。第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第三章 生物的进化
第一节 地球上生命的起源创设情境 导入新课
月球上的环境条件与地球上的相差很大。例如：月球上没有大气、没有水等等，你认为月球上有生命存在吗？生命的存在必需具备哪些条件？合作探究 点拨升华探究点一 为什么地球形成之初没有生物存在？ 原始地球表面想象图?小行星撞击地球想象图?地球上的陨石坑?科学的推测需要有确凿的证据，还需要有严密的逻辑，也需要丰富的联想和想像。原始的海洋原始的大气模拟降雨加热水有机物合作探究 点拨升华探究点一 为什么地球形成之初没有生物存在？ 米勒实验装置合作探究 点拨升华探究点一 为什么地球形成之初没有生物存在？ 合作探究 点拨升华探究点二 地球上生命的起源 科学实验表明，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。合作探究 点拨升华探究点二 地球上生命的起源 合作探究 点拨升华探究点二 地球上生命的起源 地球上的生命到底起源于哪里？目前尚无定论。以事实为依据的科学争论，对促进人类的认识是非常有益的。知识梳理 归纳整合回顾一下：本节知识
想一想：
（1）本节知识重点、难点。
（2）主要知识和知识点间的联系。
问一问：
（1）你的收获？（2）你的疑惑？
理一理：勾勒出知识网络。
知识梳理 归纳整合课本练习P55达标检测 巩固提升 1．× ×
2．在现在的地球环境条件下，地球上不会再形成原始的生命。因为不存在原始生命形成所需要的环境条件，如原始大气，高温，持续不断的雷电等。另外，现在的海洋成分也发生了变化。 1、原始的地球大气与现在的空气在成分上有
明显的差别，那时的大气成分主要是（ ）
A、水蒸气、氨、甲烷等
B、氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等
C、氧气、氢气、二氧化碳等
D、水蒸气、氧气、氮气等A达标检测 巩固提升 练一练2、下列哪一项是原始大气中没有的（ ）
A、氨 B、水
C、氧气 D、氢C3、原始生命形成的场所是（ ）
A、原始大气 B、原始海洋
C、陆地上 D、大气层中B达标检测 巩固提升 练一练
第三章 生物的进化
第一节 地球上生命的起源创设情境 导入新课
月球上的环境条件与地球上的相差很大。例如：月球上没有大气、没有水等等，你认为月球上有生命存在吗？生命的存在必需具备哪些条件？合作探究 点拨升华探究点一 为什么地球形成之初没有生物存在？ 原始地球表面想象图?小行星撞击地球想象图?地球上的陨石坑?科学的推测需要有确凿的证据，还需要有严密的逻辑，也需要丰富的联想和想像。原始的海洋原始的大气模拟降雨加热水有机物合作探究 点拨升华探究点一 为什么地球形成之初没有生物存在？ 米勒实验装置合作探究 点拨升华探究点一 为什么地球形成之初没有生物存在？ 合作探究 点拨升华探究点二 地球上生命的起源 科学实验表明，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。合作探究 点拨升华探究点二 地球上生命的起源 合作探究 点拨升华探究点二 地球上生命的起源 地球上的生命到底起源于哪里？目前尚无定论。以事实为依据的科学争论，对促进人类的认识是非常有益的。知识梳理 归纳整合回顾一下：本节知识
想一想：
（1）本节知识重点、难点。
（2）主要知识和知识点间的联系。
问一问：
（1）你的收获？（2）你的疑惑？
理一理：勾勒出知识网络。
知识梳理 归纳整合课本练习P55达标检测 巩固提升 1．× ×
2．在现在的地球环境条件下，地球上不会再形成原始的生命。因为不存在原始生命形成所需要的环境条件，如原始大气，高温，持续不断的雷电等。另外，现在的海洋成分也发生了变化。 1、原始的地球大气与现在的空气在成分上有
明显的差别，那时的大气成分主要是（ ）
A、水蒸气、氨、甲烷等
B、氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等
C、氧气、氢气、二氧化碳等
D、水蒸气、氧气、氮气等A达标检测 巩固提升 练一练2、下列哪一项是原始大气中没有的（ ）
A、氨 B、水
C、氧气 D、氢C3、原始生命形成的场所是（ ）
A、原始大气 B、原始海洋
C、陆地上 D、大气层中B达标检测 巩固提升 练一练