江苏省常熟市涟虞创新学校2015-2016学年七年级上学期调研考试语文试题

2015～2016学年常熟市涟虞创新学校第一学期调研试卷
初一语文
一、积累与运用（24分）
1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。（2分）
①惆chàng（ ） ②zhǐ（ ）尺 ③静谧（ ） ④卷帙（ ）
2．下列词语中有四个错别字，把它们找出来，然后改正。（4分）
势不可当 走头无路 眼花缭乱 谈笑风声
轻歌慢舞 兴高采烈 茫无崖际 根深蒂固
错别字
改 正
3．默写填空。（8分）
① ，江春入旧年。
②但愿人长久， 。
③ ，草色遥看近却无。
④ ，听取蛙声一片。
⑤晴空一鹤排云上， 。
⑥学而不思则罔， 。
⑦我寄愁心与明月， 。
⑧差之毫厘， 。
4．江苏省语委办在全省开展“说普通话，用规范字，做文明人”的活动，作为校园的小主人，你将如何向老师、同学宣传，请分别写一句话。
要求：①说话要有针对性，有吸引力，善于打动别人。②表达要得体。③语言要简洁，每小题不超过25字。（4分）
对老师说：
②对同学说：
5．新年的钟声即将敲响之际，原伊拉克总统萨达姆被绞死了，人们对他被绞死很有争议：
有人说：萨达姆是个英雄，是一个真正的战士……
有人说：萨达姆是个暴君，是一个残忍的刽子手……
你对此有何看法？请把它写下来（30字以内）。（3分）
。
6．分析探究： 某青 ( http: / / www.21cnjy.com )少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的初中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。
调查对象名次 日本15所初中学生1303人 美国13所初中学生1051人 中国22所初中学生2201人
第一名 父亲 父亲
第二名 母亲
第三名 母亲
第十名 母亲
第十一名 父亲
①分析这份调查统计表，你发现了什么问题？（2分）
②为了培养中学生感恩意识，学校研究决定，在全校开展“学会感恩”活动。请你为本次活动拟写一条宣传标语。（1分）
二、阅读（46分）
（一）、阅读白居易《暮江吟》，完成7——8题。（5分）
暮江吟 白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
（注：这首诗大约作于白居易赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。）
7．残阳射在江面，作者不说“照”，却用“铺”，这是因为
。（2分）“可怜”意思是 。（1分）
8．根据诗意，写出作者所抒发的感情：
。（2分）
（二）、阅读下面文言文《三峡》，完成 9——13题。 （ 16分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处 ( http: / / www.21cnjy.com )。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
9．解释下列句中加点的词语。(4分)
①虽乘奔御风，不以疾也 ②绝巘多生怪柏
③林寒涧肃 ④属引凄异
10．下列句中加点的“故” 与“故渔者歌曰”中的“故”意思相同的是（ ）（2分）
A、温故而知新 B、而两狼之并驱如故
C、未布瓦，上轻，故如此 D、月是故乡明
11．把下列文言句子翻译成现代汉语。（4分）
①素湍绿潭，回清倒影。
②清荣峻茂，良多趣味。
12．文中“有时朝发……不以疾也”，与李白的哪两句诗有异曲同工之妙？ （2分）
13．阅读下面二则材料，回答下列问题。（4分）
⑴郦道元笔下的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日，大坝工程全线建成。
⑵据有关人士总结：三峡库区水位变化 ( http: / / www.21cnjy.com )以后，兵书宝剑峡、龙门峡、水帘洞、七道门洞、巴堰峡、关刀峡等自然景观将被淹没；被淹没的人文景观包括：大溪文化、屈原祠、白鹤梁、张飞庙、丁房阙、无名阙、大昌古城、奉节古城、孔明碑、粉壁墙、孟良梯、龙脊石、枇杷州等等。
①结合《三峡》一文所描述的三峡特点，简要说说我国为什么要在三峡建造这样一个大型的水利枢纽。（2分）
②读上面第二则材料你有何感触，请发表你的看法。　(30字以内)(2分)
(三)、阅读下面现代文,完成第14-19题。(13分)
枣木匣子 兰守轩
①这是一个老式的枣木匣子，八个角上分别镶着薄薄的铜片，匣面光滑得出奇，足可映出她那张饱经风霜的脸。一颗浑浊的泪滴顺着眼角的皱纹滑落下来，最后滴在枣木匣子上，逃也似的躲进铜片与木片的缝隙里。
②她终于能够将手从容地伸到匣盖上了，她也能够 ( http: / / www.21cnjy.com )问心无愧地打开匣子了，因为她完成了母亲的遗愿，送走了白发苍苍的继父，留下了孝女的名声。而她自己呢？她为了这一刻的来临苦苦等了十年。
③这个匣子里面，藏着她的身世：亲生父亲的资料。
④十八岁那年，她才知道自己 ( http: / / www.21cnjy.com )不是父亲的亲生女儿。那天她正在屋里温习功课，父亲喝得醉醺醺的闯回家里，冲母亲吼着：“我他妈过够了！整天为别人的孩子拼死拼活……”母亲赶忙说：“你这是干什么？小点声，别让孩子听见了！”但她还是听见了。“别人的孩子？是我吗？”她猛地推开房门，看到的却是母亲无比惊恐的眼神。父亲猛地清醒过来，一脸的尴尬。
⑤她疯了一般冲出家门。她 ( http: / / www.21cnjy.com )出走了两个月，但还是回来了，因为她要亲口问问母亲自己的亲生父亲是谁。在出走的日子里，她也曾经天真地想过，父亲是个见义勇为的武警战士，在执行任务时光荣牺牲了；或者父亲是个恶贯满盈的歹徒，已经被绳之以法；抑或自己根本就是母亲偷情的副产品。然而她还是想知道自己的亲生父亲到底是谁。
⑥当她回到家里时，发现的却是躺在床上的 ( http: / / www.21cnjy.com )母亲。原来在她出走的日子里，母亲为了找她，不小心出了车祸，两条腿被车轮碾过。撕心裂肺的痛充斥在她的心口：这毕竟是自己的亲生母亲啊！假如不是自己意气用事，母亲就不会是这个样子。她趴在母亲身上，泪水像决堤的洪水。母亲搂着她的头慈祥地说：“孩子，你继父也不容易，以后就不要离家出走了！和妈妈一块好好地过日子……”她重重地点了点头，将那即将出口的问题硬生生地吞了回去。
⑦父亲带着一身的疲惫回来了，见到她，脸 ( http: / / www.21cnjy.com )上呈现出欣喜若狂的表情，激动地说：“孩子，是爸爸不好，没能照顾好你妈妈，爸爸以后一定好好地对你们娘俩，咱们一家人好好地过日子……”她望着父亲那乞求的眼神，心中如同打翻了五味瓶。从此她再也没有离家出走过。父亲也信守了自己的诺言，在外面拼命地工作，只为她们能吃上顿好饭。有时她看到父母在一起的欢乐场面，居然产生了一种自己才是局外人的念头。
⑧后来她考上了大学，又找到了一份好工作，之后嫁了人，有了孩子。那时父母都老了。母亲临终前拉着她的手说：“孩子，虽然你不说，但我还是能够看得出来，你想知道自己的亲生父亲是谁。咱们家有个枣木匣子，里面有你的身世。不过你要答应我，在你打开它之前，一定要好好照顾你的父亲，他这辈子只为咱们娘俩了，没有过上几天好日子，希望你能等他去世之后再打开匣子。无论你看到了什么，都要记住，在这个世界上，我们永远是你最亲的人。你一定要答应我，否则我会死不瞑目的……”她哭着答应了母亲。
⑨如今，她送走了父亲，而此时的她， ( http: / / www.21cnjy.com )鬓角也有了白发。她对一些事情早看开了，唯独那个枣木匣子被藏在心底。当她在收拾父亲的遗物时，发现了这个枣木匣子。
⑩终于，她打开了这个匣子， 。
（《读者》2007年第2期）
14．本文运用第 人称叙述情节，运用的叙述方式是 （A、顺叙
B、倒叙 C、插叙）。 （2分）
15．18岁的“她”出走了两个月，最后她为什么又回来了？ （2分）
16．第④段主要运用了 、 等描写手法。（2分）
17．第⑦段中“她望着父亲乞求的眼神，心中如同打翻了五味瓶”，想一想，此时“她”心里在想些什么？请把它写出来（25字以内）。 （3分）
18．父母亲为什么不早告诉女儿的身世？ （2分）
19．枣木匣子里会是什么？展开合理想像，写一段话使文章完整（25字以内）。（2分）
(四)、阅读下面现代文,完成第20-23题。(12分)
创造月亮 张丽钧
①唐传奇当中，有这么三个小故 ( http: / / www.21cnjy.com )事，叫做《纸月》、《取月》和《留月》。“纸月”的故事是讲有一个人，能够剪个纸月亮照明；“取月”是说另一个人，能够把月亮拿下来放在自己怀里．没有月亮的时候照照；至于“留月”是说第三个人，他把月亮放在自己的篮子里边，黑天的时候拿出来照照。
②我被这样的故事折服了。
③自然惊叹古人想得奇，想得妙。将一个围 ( http: / / www.21cnjy.com )绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了自我的襟袖之物；更加慨叹那不知名的作者“创造月亮”的非凡立意。由此可见，能够作出如此想像的心，定然无比澄澈清明。那神异的心壤,承接了一寸月辉，即可生出一万个月亮。
④叩问自己的心：你是不是经常犯“月亮缺 ( http: / / www.21cnjy.com )乏症” 阴晦的日子，天上的月亮隐匿了．心中的月亮也跟着消亡。没有月亮的时候，光阴在身上过，竟有了鞭笞的痛感。“不是我在过日子,而是日子在过我。”我沮丧地对朋友说。回忆自己走在银辉中的模样，是那样的神清气爽,是那样的诗意盎然，是那样的海阔天空……但今天的手却是绝难伸进昨天——我够不着过去沐浴着月亮清辉的自己。行走在没有月亮的灰暗的日子里，我发现世界陡然缩小，小到只剩下了我和我的烦恼。
⑤我常常想，苦的东西每每被我们的口拒绝， ( http: / / www.21cnjy.com )苦口的药，也聪明地穿起讨好人的糖衣服。苦，攻不破我们的嘴，便来攻我们的心了。而我们的心，是那样容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫败之苦、误解之苦……苦，在我们的心里奔突，如鱼得水。尤其是夜晚来临。只有枕头知道怀揣了诸多苦情的人是怎样地辗转难眠。白天被忽略的痛，此刻被无限放大，心淹在苦海里，无可迭遁。这时候，月亮在哪里 天空没有月亮，心空呢
⑥想没想过，剪个纸月亮给自己照明
⑦创造一个月亮，其实是创造一种心情。痛苦来袭，我们习惯慨叹,习惯呼救。我们不知道，其实自我的救助往往来得更为便捷，更为有效。唐山大地震的时候，有个女孩掩埋在废墟下达八天之久，在那难熬的日日夜夜里．她不停地唱着一首一首的歌，开始是高声唱，后来是低声唱，最后是心里唱。她终于幸存下来。她不就是那个剪纸月亮给自己照明的人吗 劝慰着自己，向自己借光，偎在自己的怀里取暖。这样的人，上帝也会殷勤地赶来成全。
⑧人的生命历程，说到底是心理历程。善于生活的 ( http: / / www.21cnjy.com )人，定然有能力扫除心中的阴霾。给月亮一个升起的理由，给自己一个快乐的机缘，让我们揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。
20．阅读①——③段，概括“我被这样的故事折服了”的原因。(3分)
①
②
③
21．第①段和第⑥段中加点的“纸月亮”分别指什么 (3分)
第①段中的“纸月亮”指：
第⑥段中的“纸月亮”指：
22．结合你对全文的理解，说说作者为什么要提倡“创造月亮”。(3分)
23．作者说面对痛苦“自我的救助往往来得更为便捷，更为有效”，你是如何理解这句话的 请结合你的生活体验谈谈感受。（3分）
三、作文（60分）
24．这次作文跟以往作文不同，除了写一篇文章外，还要回答两个问题。
鸟儿向往蔚蓝的天空，鱼儿向往清澈的溪水……你的向往是什么呢？请以“向往”为话题写一篇600字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。
题目
初一语文试卷参考答案
一、1～5略 6、①中国学生对父母的尊敬程度远远不如日本和美国。 ②略
二、阅读（一）7、①“残阳”已接近地 ( http: / / www.21cnjy.com )平线，几乎贴着地面照射，用“铺”更贴切、形象；或：“铺”字显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。 ②可爱。 8、对大自然的喜悦、热爱之情；或：诗人离开朝廷后的轻松愉快之情。
（二）、9、①快 ②极、很 ③寂静 ( http: / / www.21cnjy.com ) ④连续 10、C 11、略 12、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 13、①三峡两岸高且没有空缺，利于蓄水；峡谷长，需水量大；水流迅猛，能量储存丰富。（说出二点即可得2分） ②略
（三）、14、三、C。 15、因为她要亲口问问母亲自己的亲生父亲是谁。
16、语言、神态（动作） 17、略 ( http: / / www.21cnjy.com ) 18、略 （提示：围绕“父母”对“女儿”的爱即可） 19、里面只有一张盖着大红印章的纸：一张社会福利院领养孤儿的证明。（意近即可）
(四) 20、①想象奇妙； ②立 ( http: / / www.21cnjy.com )意非凡 ③心无比澄澈清明。 21、①第①段中“纸月亮”指“用纸剪成月亮”；②第⑥段中的“纸月亮”指“劝慰鼓励、支撑自己的精神力量”。 22、因为“创造月亮”能让我们在失意时候，用一种精神力量来引导自己乐观面对生活，所以作者提倡要“创造月亮 23、句子理解：面对困境，自己完全可以给自己以安慰、信心、鼓
励，让自己从容地面对困境。这比别人的救助更迅速方便，更加有利于自己
从困境走出。 示例：比如当考试成绩不够理想时，别人的劝慰只是外在
的，关键是如何积极调整自己的心态，让自己能够正确的对待成绩。
三、作文24、（50分）按中考评分标准评改。