(共18张PPT)
义务教育人教版三年级上册
第4课时
三位数加、减三位数的估算
万以内的加法和减法(一)
2
教学目标
1.体会估算在日常生活中的应用,增强估算的意
识及能力,并能结合具体情境进行估算。
2.在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验
数学与生活的密切联系,增强应用数学的意识。
3.培养学生的学习主动性以及合作、交流的意识,
使学生产生对数学的积极情感,初步形成独立思
考的习惯。
教学重点
能结合具体情境进行加、减法估算。
教学难点
培养学生的估算意识和解决问题的能力。
找出与下面各数相邻的整十数:
182
346
602
871
180
190
340
350
600
610
870
880
新课导入
找出与下列各数最接近的整十数:
327
213
482
194
330
210
480
190
新课导入
找出与下列各数最接近的整百数:
203
194
517
999
200
200
500
1000
新课导入
举手回答:要解决的问题是什么?应该怎么列式?
六个年级的学生同时看电影坐得下吗
一到三年级来了223人,四到六年级来了234人。
科技馆的影院有445个座位
一到三年级来了223人,
四到六年级来了234人。
科技馆的影院有445个座位
看是否坐得下,要知道六个年级总人数?
223+234=
六个年级的学生同时看电影坐得下吗
223+234 ○ 441
因为只求是否坐得下,不用准确计算,可以估算。
223看成200
234看成200
223+234>400
200+200=400
223>200
234>200
无法确定223+234的和是否大于441
223+234 ○ 441
因为只求是否坐得下,不用准确计算,可以估算。
223看成220
234看成230
223+234>450
220+230=450
223>220
234>230
223+234的和一定大于441,所以坐不下。
>
六个年级的学生同时看电影坐得下吗
回顾与反思
223接近220
441-220接近220
220<234
所以坐不下
一到三年级来了223人,四到六年级来了234人。
科技馆的影院有445个座位
两所初中分别有196名和226名学生,这两所初中的学生同时去这家影院看电影,坐得下吗?
196<200
226<230
200+230=430
430<441
所以肯定能坐得下。
比一比。
201+198○420 397+496○900 508+317○830
711-298○500 812-403○400 497-196○200
186+713○950 213+594○830
巩固练习
新华路小学开展了向地震灾区捐款献爱心活动,一年级捐了242元,二年级捐了182元,三年级捐了203元,估一估这些钱够买一顶600元的帐篷吗?
巩固练习
一辆汽车运送胡萝卜,一共有620根胡萝卜,已经运走了380根,还剩多少根胡萝卜没运?
巩固练习
一个快递收发站一天最多能送出 600 件快递, “双十一”购物节这一天,这个快递收发站上午收到快递 326 件,下午收到快递 342 件, 这些快递一天能送完吗?
326 > 320,342 > 340,
320 + 340 = 660(件)
326 + 342 一定大于 600,这些快递一天不能送完。
巩固练习
课堂小结
这节课你学会了哪些知识
三位数加、减三位数的估算方法:
把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数,再进行计算。
取整百数还是几百几十数,要视情况而定。
1.完成教材第16页练习三第4题;
2.完成本课时的习题。
课后作业