苏教版五年级数学下册第6单元 圆6.2 扇形的初步认识（课件）(共28张PPT)

(共28张PPT)
第 2课时 | 扇形的初步认识
第六单元 圆
任 课 教 师 | X X X
苏教版五年级数学下册
知识无涯，进步无界！
小学数学小班化“1+1”教学模式
新理念
新模式
新课标
新征程
教 学 重 点
1、理解扇形的定义，掌握扇形的基本特征，即顶点在圆心，两条边是圆的半径。
1
教 学 难 点
1、区分扇形与圆、半圆的关系，能够准确判断扇形，并通过实例加深对扇形概念的理解。
2
重点难点
知
界
无
识
知识无涯，进步无界！
亲爱的同学们，请开始
你的读学内容，带着问题把你的读学困惑记录下来吧！
预
习
读
学
内
容
读学读本第87页。
预习读学问题 提出读学问题一 1、扇形的大小跟什么有关系？
提出读学问题二 2、同一个扇形，如何比较大小？
知识无涯，进步无界！
读
题
问
学
个人读学困惑 记录表 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
知识无涯，进步无界！
预
学
读
习
小组读学困惑 汇总表 困惑学生姓名 问题 困惑内容
问题1
问题2
问题3
问题4
问题5
问题6
知识无涯，进步无界！
团
学
互
队
折扇
树叶
孔雀开屏
扇形画笔
扇形置物架
说一说：这些图形与我们学过的什么图形有关系？
与圆有关。
这节课我们学习另一种平面图形--扇形。
可以看成是圆的一部分。
观察各圆中的涂色部分， 说说它们的共同特点。
思考填空：
1.它是圆的一部分，是由（ ）和（ ）围成的图形。
2.它们都有一个角，角的顶点在（ ）。
两条半径
一段曲线
圆心
(教材P88 例3)
观察各圆中的涂色部分， 说说它们的共同特点。
(教材P88 例3)
各圆中的涂色部分都是扇形。
O
A
B
半径
半径
A、B两点之间的曲线是弧，它是圆的一部分。
1
像图中∠1那样，顶点在圆心的角叫作圆心角。
扇形是由圆的两条半径和一段曲线（弧）围成的图形。
比较下面扇形的大小
＞
＞
同一个圆中， 扇形的大小与什么有关？
＞
＞
跟圆心角的大小有关：圆心角____的扇形____。
大
大
同一个圆中， 扇形的大小与什么有关？
＞
＞
跟圆心角的大小有关：圆心角____的扇形____。
小
小
比较下面扇形的大小：
＜
＜
圆心角相同时， 扇形的大小与什么有关？
跟半径的大小有关：半径____的扇形____。
大
大
＜
圆心角相同时， 扇形的大小与什么有关？
跟半径的大小有关：半径____的扇形____。
小
小
先画一个圆，再在圆上画一个扇形，并剪下来，折一折，说说你发现了什么？
扇形是轴对称图形，经过圆心和弧的中心的直线是对称轴。
只有1条对称轴
想一想，说一说：在画扇形时有什么注意事项？
扇形的顶点必须与圆的圆心重合。
扇形的认识
扇形是圆的一部分，扇形的顶点与圆的圆心重合；
扇形是轴对称图形，只有一条对称轴；
同一个圆中，圆心角大的扇形大，
圆心角相同时，半径大的扇形大。
教
惑
解
师
知识无涯，进步无界！
01
02
在这堂课的学习中，你的“预习读学”的困惑问题
得到解决了吗？
在这堂课的学习过程中，你还有什么困惑吗？
请提出来，我们一起来解决。
小采访
这堂课，
你一定收获满满了吧？
请跟同学一起分享你的收获吧！
知识无涯，进步无界！
我
享
分
会
学
本课结束 感谢聆听！