（人教新课标）五年级数学下册教案 长方体和正方体统一的体积公式
文档属性
| 名称 | （人教新课标）五年级数学下册教案 长方体和正方体统一的体积公式 |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 13.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2009-08-27 16:47:00 | ||
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文档简介
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课题 长方体和正方体统一的体积公式
教学目标 1.知识与技能：使学生在理解的基础上掌握长方体和正方体统一的体积公式。2.过程与方法：提高学生综合运用知识的能力。3.情感与态度：发展学生的逻辑思维能力。
重点 能正确运用长方体和正方体统一的体积公式。
难点 能正确理解长方体和正方体统一的体积公式的推导过程。
教具 投影，长方体模型，正方体模型。 教法
教学设计流程 教师、学生活动纪要
（一）复习导入长方体的体积 =（ ) 用字母表示：( ) 正方体的体积 =（ ) 用字母表示：( )（二）教学实施1.提问。老师：长方体的体积是由哪几个条件决定的？正方体的体积是由哪几个条件决定的？2.探究。（1）老师出示长方体、正方体模型。长方的体积=长×宽×高，你们看一看“长×宽”实际上又是什么？（是长体底面的面积）正方体的体积=棱长×棱长×棱长，公式中“棱长×棱长”实际又是什么？（是正方体底面的面积）（2）指出长方体、正方体底面的位置。（3）想一想。长方体和正方体的体积公式又可以写成什么样呢？总结，板书：长方体（或正方体）的体积=底面积x 高老师：如果用字母S 来表示底面积，上面的公式可以写成：V = Sh 3.应用。（1）一根长方体木料，长5m，横截面的面积是0 . 06m，这根木料的体积是多少？V = Sh = 0.06 × 5 = 0.3 ( m ) 答：这根木料的体积是0.3 立方米。
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课题 长方体和正方体统一的体积公式
教学目标 1.知识与技能：使学生在理解的基础上掌握长方体和正方体统一的体积公式。2.过程与方法：提高学生综合运用知识的能力。3.情感与态度：发展学生的逻辑思维能力。
重点 能正确运用长方体和正方体统一的体积公式。
难点 能正确理解长方体和正方体统一的体积公式的推导过程。
教具 投影，长方体模型，正方体模型。 教法
教学设计流程 教师、学生活动纪要
（一）复习导入长方体的体积 =（ ) 用字母表示：( ) 正方体的体积 =（ ) 用字母表示：( )（二）教学实施1.提问。老师：长方体的体积是由哪几个条件决定的？正方体的体积是由哪几个条件决定的？2.探究。（1）老师出示长方体、正方体模型。长方的体积=长×宽×高，你们看一看“长×宽”实际上又是什么？（是长体底面的面积）正方体的体积=棱长×棱长×棱长，公式中“棱长×棱长”实际又是什么？（是正方体底面的面积）（2）指出长方体、正方体底面的位置。（3）想一想。长方体和正方体的体积公式又可以写成什么样呢？总结，板书：长方体（或正方体）的体积=底面积x 高老师：如果用字母S 来表示底面积，上面的公式可以写成：V = Sh 3.应用。（1）一根长方体木料，长5m，横截面的面积是0 . 06m，这根木料的体积是多少？V = Sh = 0.06 × 5 = 0.3 ( m ) 答：这根木料的体积是0.3 立方米。
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