专题01 识记现代汉语普通话常用字的字音
1．（16届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期第一次月考）下列词语中读音和书写都正确的一项是（3分）（ ）
A．苍穹（qióng） 寒噤（jìn） 泠泠淙淙（zōng） 驰名中外（chí）
B．嗤笑（chī） 恣雎（suī） 销声匿迹（nì） 万壑藏云（hè）
C．嶙峋（lín） 贮藏（zhù） 浮想联翩（piān） 五行缺土（xíng）
D．怅惘（wǎng） 褒贬（bāo） 拾级而上（shí） 玲珑剔透（tī）
【答案】C
【解析】
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
2．（16届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考）下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是 （ ） （3分）
A．分道扬镳（biāo） 褒贬 （bǎo） B．迥然不同（jiǒnɡ） 攒聚（zǎn）
C．如愿以尝（cháng） 精髓（suí） D．浮想连翩（piān） 杀戳（lù）
【答案】C
【解析】
试题分析：判断汉字注音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形，注意易错字，要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首的差异。注意本题是要求判断读音和书写都有错误，C项中“尝”为“偿”，“髓”字应读第三声。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3．（16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考）下列加点字的注音完全正确的一项是（3分） （????）
A．拾级（shè）级???????惬（qiè）意???? 地壳（qiào）? ??玲珑剔（dī）透
B．怅惘（wǎng）???? ?褒（bǎo）贬???? 污垢（gòu）??? ?泠泠（líng）淙淙
C．嶙峋（lín）????????崛（jué）起???? 簌（shù）簌???? 销声匿（nì）迹
D．孕（yùn）育????? ?古刹（chà）???? 圩（wéi）子???? 分道扬镳（biāo）
【答案】D
【解析】
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
4．（16届陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试）下列加点字读音正确的一项是（?????????）（2分）
A．田圃（fǔ） 襁褓（qiāng） 栖息（qī） 恪尽职守（kè）
B．恣雎（suī） 禀请（bǐng） 拮据（jù?） 一抔黄土（póu）
C．狡黠（xiá） 崩殂（cú） 缟素（gǎo） 吹毛求疵（cī）
D．绰刀（chāo） 谮害（zèn） 扶掖（yè） 根深蒂固（tì）
【答案】C
【解析】
试题分析：A。 襁褓（qiǎng）B 拮据（jū）D。根深蒂固（dì）
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
5．（16届湖北省黄陂区部分学校九年级9月月考）下面选项中加点字注音、字形全对的一项是（ ）（3分）
A．磕绊（bàn ）?? 蹒珊（shān）?? 厄运（è）???? 奄奄一息（yān）
B．焦灼（zhuó）? ?猝然（cù）??? 浮燥（zào） 自怨自艾（ài）
C．耷拉（dā） ?? 啁啾（jiū）??? 舐着（shì）??? 汗流浃背（jiā）
D．干瘪（biě）??? 水渍（zé） 濡（rú）动????吹毛求疵（cì）
【答案】C
【解析】
试题分析：A．?蹒跚（shān）B．?浮躁?（zào） 自怨自艾（yì）D．水渍（zì）蠕（rú）动?
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
6．（16届四川省安岳县永清责任区九年级上学期第一次月考） 下列词语中加点字，注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A．涨价（zhǎng） 侍候（cì） 哄笑（hōng） 斩钉截铁（zhǎn）
B．惩罚（chěng） 皲裂（cūn） 矜持（jīn） 锲而不舍（qiè）
C．歼灭（jiān） 挨揍（āi） 相干（gān） 枯燥无味（zào）
D．店铺（pù） 隐瞒（mán） 乖觉（jué） 光彩熠熠（yì）
【答案】D
【解析】
试题分析：A． 侍候（shì） B．皲裂（jūn）C．挨揍（ái?）
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
7．（16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考）下列加点字注音全对的一项是（ ）
A 凝望（níng） 社稷（jì） 舴艋（zé） 分外妖娆（fēn）
B 可汗（hǎn） 静谧（mì） 缟素（gǎo） 陟罚臧否（pǐ）
C 襁褓（bǎo） 鞭笞（chī） 休祲（qìn） 咨诹善道（zōu）
D 颤动（zhàn） 沉浸（jìn） 怫然（fú） 天潢贵胄（zhóu）
【答案】B
【解析】
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
8．（16届湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组项是（ ）（2分）
A．妖娆rǎo 风骚 sāo 颓唐tuí 妇孺皆知 rú
B．殉职xùn 污秽huì 苋菜xiàn 怒不可遏jié
C．喑哑yīn 追溯 sù 臆测yì 恪尽职守kě
D．憎恶zēng 胆怯qiè 殷红yīn 浑身解数xiè
【答案】B
【解析】
试题分析：A．妖娆ráo C．恪尽职守kè D． 殷红yān
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
9．（16届山东省乐陵市实验中学九年级9月份月考）下面各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A． 奔丧（sāng） 脸颊（xiá）? 作揖（yī）? 风雪载途（zǎi）
B． 厄运（è） 执拗（niù） 蓦然（mò） 叱咤风云（zhà）
C． 瞠目（chēng） 啮齿（niè） 濒临（pín） 浑身解数（xiè）
D． 跻身（jī） 嫉妒（jì） 荫庇（yìn） 鳞次栉比（zhì）
【答案】B
【解析】
试题分析：A中应是“脸颊（jiá） 风雪载途（zài）”；C中应是“濒临（bín）”；D中应是“嫉妒（jí）”
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
10．（16届山东省禹城市第二中学九年级上学期第一次质量检测）下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A．嗔视（chēn） 抽搐（chù） 哽咽（gěn） 断壁残垣（yuán）
B．瑟索（sè ） 骊歌（lì） 譬喻（pì） 颔首低眉（hàn）
C．商酌（zhuó） 干涸（hé） 抽噎（yè） 越俎代庖（páo ）
D．凫水（fú） 烧灼（zhuó） 寥阔（liáo） 蹑手蹑脚（niè）
【答案】D
【解析】
试题分析：A中应是“ 哽咽（gěng）”；B中应是“ 骊歌（lí）”；C中应是“抽噎（yē）”。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
11．（16届山东省荣成第三十五中学2015-2016学年九年级（五四制）上学期第一次月考）下列加点字注音正确的一项是（ ）（2分）
A．羼水（chàn）寒伧 （chen） 戏谑 （xuè） 瘠薄（jǐ）
B．筵席（yán ） 攫取（jué） 呱呱坠地（gū） 孱弱（chán）
C．间或（jiàn） 嘬嘴（zā） 臆测（yì） 唿哨（hūshào）
D．襁褓（qiǎng） 瞭望（liào） 沉湎（m ǐn） 佝偻（gōu）
【答案】B
【解析】
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
12．（16届广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期第一次月考）下列各组词语中字音字形完全正确的一项是（ ）（2分）
A．骈（pián）文 伫（chù）立 社稷（jì） 免冠徒跣（xiǎn） 千骑（jì）卷平冈
B．妖娆（ráo ） 亵渎（xiè dú） 遏（è）制 一抔（póu）黄土 度（dù）德量力
C．遐 （xiá）想 陨（yǔn ）落 旁骛（wù） 强聒（guō）不舍 挑剔（tī）
D．襁（qiǎng ）褓 锲（qì）而不舍 留滞（zhì） 以彰其咎（jiù） 夫（fū）韩魏灭亡
【答案】C
【解析】
试题分析：A中应是“伫（zhù）立 ”；B中应是“度（duó）德量力”；D中应是“ 锲（qiè）而不舍夫（fú）韩魏灭亡”
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
13．（16届新疆乌鲁木齐第九十八中学九年级上学期第一次月考）下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（ ）
A． 缄（xián）默 迸（bèng）发 苗圃（pǔ） 津（jīn）津有味
B． 哀号（háo） 溃（kuì）退 忐（tǎn）忑 长吁（yū）短叹
C． 哺（bǔ）育 诘（jié）问 蓬蒿（gāo） 歇（xiē）斯底里
D． 亢（kàng）奋 啜（chuò）泣 喑哑（yīn） 随声附和（hè）
【答案】D
【解析】
试题分析：A中应是“ 缄（jián）默”；B中应是“长吁（xū）短叹”；C中应是“蓬蒿（hāo）”
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
14．（16届湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级上学期第一次限时训练）下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．教诲（huì） 田圃 勾当（gōu） 一代天娇
B．襁褓（qiáng） 聒噪 腆着（tiǎn） 侍才放旷
C．庖官（páo） 喧嚷 解元（jiè） 红装素裹
D．逞辨（chéng） 麾军 嗔怒（chēn） 喏喏连声
【答案】C
【解析】
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
15．（16届福建省莆田市第二十五中学九年级上学期第一次月考）积累与运用（17分）
1、 用课文原句填空（选填10处即可）（10分）
⑴ ，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）
⑵只恐双溪舴艋舟， 。（李清照《武陵春》）
⑶了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子》）
⑷浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
⑸零落成泥碾作尘， 。（陆游《卜算子·咏梅》）
⑹ ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
⑺《江城子· 密州出猎》中作者借历史典故抒发自己卫国雄心壮志的诗句是
， ， 。
⑻《沁园春·雪》中直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的句子是
， ， 。
【答案】
1、过尽千帆皆不是、载不动许多愁、赢得生前身后名、燕然未勒归无计、只有香如故、鸡声茅店月、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼、俱往矣，数风流人物，还看今朝（10分）
【解析】
试题分析：这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
16．（16届贵州省都匀市九年级上学期第一次月考）选出没有多音字的一项（ ）
A．折腰 可汗 风骚 妖娆 B．喑哑 禁锢 斗笠 襁褓
C．角落 凝望 寂寞 静谧 D．莽莽 田圃 喧嚷 滞留
【答案】D
【解析】
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
17．（16届贵州省都匀市九年级上学期第一次月考）下列加点字词注音有误的一项是（ ）
A．分外（fèn）折腰（zhé） 稍逊（xùn） 风骚（sā0）
B．喑（yīn）哑 丝缕（lǚ） 田圃（pǔ） 襁褓（qiáng）
C．闪烁 （shuò） 颤抖（chàn） 凝望（níng） 留滞（zhì）
D．静谧（mì） 沉浸（jìn） 栖息（qī）禁锢（gù）
【答案】B
【解析】
试题分析：B中“襁”应读“qiǎng”。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
专题02 识记并正确书写现代常用规范汉字
1．（16届江苏省无锡市惠山区2016届九年级上学期第一次月考）下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分） （ ）
A．拾级（shè） 心往神驰（chí） B．籁籁（sù） 销声匿迹（xiāo）
C．地壳（ké） 浮想连翩（lián） D．嶙峋（lín） 无精打彩（cǎi）
【答案】C
【解析】
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2．（16届安徽省舒城晓天中学九年级上学期第一次月考）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（? ）（3分）
A．稍逊（xùn ）? ? 栖息? ? 风骚（sāo ）?? ? 分外妖娆
B．耸立（sǒnɡ） ?寂寞? ? 喑哑（ān ）? ? 披蓑带笠
C．襁褓（qiánɡ）? 闪铄? ? 留滞（zhì）? ? 润如油膏
D．禁锢（ɡù ）? ? 遐想? ? 颤抖（zhàn） ? 成吉思汗
【答案】A
【解析】
试题分析：此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读准拼音，多读课下注释，多查字典等工具书。B． 喑哑（yīn ）?披蓑戴笠C．襁褓（qiǎng?）?闪烁 ?D．?颤抖（chàn）
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3．（16届陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试）下列词语书写全部正确的一项是（?????????）（2分）
A．安详 喧嚷 一代天娇 红装素裹
B．怡情 聒噪 心无旁骛 不屈不挠
C．撩逗 蓑衣 断章取义 舐牍之情
D．佝偻 逞辨 重蹈覆辙 刻骨铭心
【答案】B
【解析】
试题分析：A：一代天骄 C： 舐犊之情 D：逞辩
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
4．（16届四川省安岳县永清责任区九年级上学期第一次月考）下列词语中字形完全正确的一项是（ ）（3分）
A．哆嗦 格局 潇洒 勃然大怒
B．气慨 秉公 矜持 全力以赴
C．检点 宛惜 名伶 枯燥无味
D．饱嗝 热衷 服辨 暗无光泽
【答案】A
【解析】
试题分析：B：气概C：惋惜D：伏辩
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
5．（16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考）下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A 暗哑 鬓发 猖獗 一代天骄
B 存恤 猖獗 倾颓 鸿鹄之志
C 忿恚 唐睢 篝火 免冠徒跣
D 谪戍 缀耕 消逝 润如油膏
【答案】B
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
6．（16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考）下列汉字的结构及笔顺规则表述有误的一项是（ ）
A．汉字的笔顺有一定规律，一般是先中间后两边，先外后里再封口。
B．“击、凶、函、画”都是下三包围结构。
C．“说、你、谢、任”是左右结构。
D．凸：先写左边的短竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。
【答案】C
【解析】
试题分析：此题所有选项都没有错误。
考点：理解语文语法常识。能力层级为理解B。
7．（16届湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考）下面各项中书写有误的一项是（ ）（2分）
A．啜泣 喑哑 驻足 一代天娇 B．忐忑 汲取 绥靖 廓然无累
C．田圃 虐待 晦暗 红装素裹 D．萧瑟 羸弱 陨落 奄奄一息
【答案】A
【解析】
试题分析：一点天骄
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
8．（16届山东省乐陵市实验中学九年级9月份月考）下列词语的书写完全正确的一项是（ ） （ 3 分）
A．啜泣 丘壑 销声匿迹 冥思遐想 B．安详 荣膺 迫不及待 莫衷一事
C．烦躁 逞辨 不可明状 苦心孤诣 D．谙哑 缭草 再接再励 张惶失措
【答案】A
【解析】
试题分析：B中应是“莫衷一是”；C中应是“逞辩 不可名状”；D中应是“喑哑 再接再厉 张皇失措”
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
9．（16届山东省禹城市第二中学九年级上学期第一次质量检测）选出下列词语中没有错别字的一项。（2分）
A．宽恕 段章取义 祈祷 抑扬顿挫
B．推祟 自知之明 凝视 戛然而止
C．悠闲 随机应变 眩耀 张皇失措
D．鄙夷 根深蒂固 恻隐 海枯石烂
【答案】D
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
10．（16届江苏省启东市九年级上学期开学考试）阅读下面的文字，完成（1）--（2）题（4分）
这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū（ ），
或如猛qín（ ）展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立。在花海的印衬下，ē（ ）娜多姿，楚楚动人。
根据拼音写出相应的汉字（3分）
文中有一个错别字，请指出并改正。（1分）
应改成
【答案】（1） 掬 禽 婀 （1分一个） （2） “印”改成“映” （1分）
【解析】
试题分析：借助汉语拼音认读汉字，正确书写汉字。可以结合语音考查，根据拼音写汉字、找出错别字并修改。《新课标》要求：“能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。若在复习期间进行系统性的复习往往事半功倍。教师必须在平时多强调，并注意收集学生容易读错、写错的字。同时注意一些形似字、多音字、变声的形声字的认知。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
11．（16届山东省荣成第三十五中学2015-2016学年九年级（五四制）上学期第一次月考）请找出下列词语中的四个错别字，在田字格中订正。（2分）
茫刺在背 水泄不通 一代天骄 如座针毡 断臂残垣 吹毛求疵
屹立不动 润如油膏 望眼欲川 引颈受戮 义愤填膺 提心吊胆
【答案】略
【解析】
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
12．（16届广东省湛江二中港城中学2016届九年级10月月考）根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué bié。
（2）人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而piāo hàn 的动物——马。
（3）突然间，我huǎng rán dà wù ,有一种神奇的感觉在我脑中激荡。
（4）钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě。
【答案】（4分）（1）诀别 （2）剽悍（3）恍然大悟 （4）锲而不舍
【解析】
试题分析：解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，还要注意到一些形近字的写法，比如“诀别”中“诀”不能写成“决。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
13．（16届江苏省东台市第一教研片九年级上学期第一次月考）阅读下面一段话，按要求答题。（6分）
从高空俯视，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万hè藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。可谁能想到，眼前这座黄山，竟是亿万年前地壳中的岩桨凝固后形成的花岗石群；这大大小小、不记其数的群峰，竟是日晒雨淋、水流侵shí这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
万hè（ ）藏云 郁郁葱葱（ ） 地壳（ ） 侵shí（ ）
（2）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。（2分）
___________改为___________； 改为____________
【答案】（1）壑 cōng qiào 蚀 （2）“桨”改为“浆” “记”改为“计”
【解析】
（1）试题分析：学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形，注意多音字、形声字、形近字的读音和字形，能够准确辨别和识记。比如“侵蚀”中“蚀”不能写成“食”；“地壳”中“壳”不能读成“ké”。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
（2）试题分析：教师必须在平时多强调，并注意收集学生容易读错、写错的字。同时注意一些形似字、多音字、变声的形声字的认知。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
14．（16届江苏省江阴市周庄中学九年级上学期第一次月考）下列各组词语读音和书写都正确的一项是（3分）（ ）
A． 古刹（chà） 心往神驰 B． 消声匿迹 楹（yín）联
C． 褒贬（bāo） 浮想联篇（piān） D． 瞭（liào）望 登峰造级
【答案】A
【解析】
试题分析：B中应是“销声匿迹 楹（yíng）联 ”；C中应是“ 浮想联翩（piān）”；D中应是“登峰造极”
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
15．（16届浙江省台州市书生中学九年级上学期第一次月考）根据拼音写出相应的汉字。（4分）
我仰望星空，它是那样的寥廓而深（suì）______；那无穷的真理，让我苦苦求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那（lǐn）_______然的正义，让我充满热爱，感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那（bó）______大的胸怀，让我的心灵（qī）_____息、依偎。
【答案】邃 凛 博 栖
【解析】
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
16．（16届广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期第一次月考）把“择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。”工整美观的抄写在田字格里。（3分）
【答案】略
【解析】
试题分析：专项书写题的考查，要求学生书写态度要认真，字体要规范。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
17．（16届广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期第一次月考）下列词语中有别字的一项是（ ）（2分）
A．灵柩 恼羞成怒 睿智 张皇失措
B．扶掖 重蹈覆辙 烦躁 眼花瞭乱
C．喧嚷 断章取义 肃穆 目不遐接
D．谀词 怒不可遏 忐忑 委曲求全
【答案】B
【解析】
试题分析：B中应是“眼花缭乱”。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
18．（16届广东省普宁市大长陇中学2九年级上学期第一次月考）根据拼音写出句子中的汉字。（4分）
（1）一代tiān jiāo （ ），成吉思汗，只识弯弓射大雕。
（2）一旦唱得疲劳了，便舒适地qī xī（ ）在可喜的草丛中间。
（3）当田圃冷冻了一冬jìn gù（ ）着种子。
（4）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo （ ）。
【答案】（1）天骄 （2）栖息 （3）禁锢 （4）妖娆
【解析】
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
19．（16届新疆乌鲁木齐第九十八中学九年级上学期第一次月考）下列词语没有错别字的一项是（ ）
A． 脉膊 度假 貌合神离 坐收鱼利
B． 凋敝 谍血 趋之若骛 金碧辉煌
C． 辖制 勘误 层峦叠嶂 墨守成规
D． 沉缅 膨胀 人才倍出 生死攸关
【答案】C
【解析】
试题分析：A中应是“脉搏 坐收渔利”；B中应是“喋血 趋之若鹜”；D中应是“沉湎 人才辈出”
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
20．（16届山东省庆云县第五中学九年级上学期第一次月考）选出下列加点字音、形、义正确的一项（??? ）（2分）
A．妖娆（ráo）：娇艳美好。 折腰：鞠躬，倾倒。
留滞：即滞留，停留不流通。 襁褓（qiǎnɡ bǎo）
B．田圃（fǔ）：田地。?? ?禁锢：束缚，强力限制。
丝缕（lǚ）：丝线。?? 凝望（nínɡ wànɡ）
C．成吉思汗（hán）：元太祖铁木真。? 喧嚷（xuán）：大声喊。
冻僵（jián）? 风流人物：指能建功立业的英雄人物。
D．颤抖（chán dóu）。?? 枯黄：干枯焦黄。
微漾（yànɡ）：微波荡漾。? ? ?唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片。
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查汉字字形、拼音正误的辨析能力。对于常见的字词平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字或多音字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。B项中“圃”应读作“pǔ”； C项中“喧”应读作“xuān”，“僵”应读作“jiāng”；D项中“颤”应读作“chàn”。故选A。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
21．（16届江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学2九年级上学期第一次联考）阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。（3分）
春天的最后一阵风拂过田野，青杏躲进苍翠的叶片背后抿嘴偷笑；麦苗轻轻摇曳，
piān 然起舞；豌豆花含苞待放，娇羞地依偎 在大地温暖的怀里；
野草跟在庄稼身后，跳着，笑着，追逐着晨曦里洒下的第一缕和xù 阳光。
【答案】 翩 wēi 煦
【解析】
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
22．（16届湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级上学期第一次限时训练）下列加点的词语运用不正确的一项是（ ）（2分）
A．邓稼先和杨振宁同去美国留学，他们都有桑梓之念，由于不同的价值取向，一个毅然回国为祖国的国防事业鞠躬尽瘁死而后已，一个留在美国获得诺贝尔物理学奖，在耄耋之年回到北京。
B．省中运会我校与长沙市一中足球决赛时，操场上喊声震天，坐在课堂里的我真是身在曹营心在汉啊！
C．这里民风淳朴，人们到了这里仿佛置身于世外桃源。
D．诸葛亮可谓恃才放旷，在刘备问计如何兴复汉室时，他未出茅庐便知三分天下。
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感彩等，D项“恃才放旷”的意思是倚仗着自己的才能而对自己的行为不加以约束，是贬义词，用在这里不恰当。故选D。
考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
23．（16届福建省莆田市第二十五中学九年级上学期第一次月考）找出下列词语中的三个错别字并改正（3分）
强聒不舍、段章取义、不二法门、迷留之际、格尽职守、陨落
错别字： 订正：
【答案】错：段、迷、格；正：断、弥、恪（3分）3、略（4分）
【解析】
试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。?学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。此题注意同音字和相近字形的辨析。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
24．（16届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时训练）下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是 （ ） （2分）
A．执著（zhù）? 寥阔 荣膺（yīng）? 忧心冲冲??
B．沉湎（miǎn）? 狼藉 相形见绌（chù） 佝偻
C．面面相觑（qù） 好高骛远 瞥见（piě） 根深蒂固
D．拮据（jù） 沧海桑田 蓦然（mò） 羸弱?
【答案】B
【解析】
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
25．（16届江苏省泰兴市黄桥初级中学九年级上学期第一次独立作业）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴yì中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民yíng得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰niè pán、浴火重生的新征程。——习近平
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【答案】役、赢、涅、槃
【解析】
试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。?学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
26．（16届江苏省靖江市滨江学校九年级上学期第一次独立作业）根据拼音在田字格内写出相应的汉字，要求书写工整、规范、美观。。（4分）
城市把人们聚到一起，却又用钢筋水泥把人们牢牢地隔开。在这样的生活氛围中，我们要练就一颗bō lán不惊，不偏不倚的强大心灵，才足以dǐyù一切外来的侵扰。我始终相信，执着的信念和无畏的心灵才是最强大的武器。
—— 于丹 《人间有味是清欢》
【答案】波澜 抵御
【解析】
试题分析：这道题目考查的是学生根据拼音写词语的能力。学生首先要读准字音，才能联系文意得出相应的词语。在书写词语的时候，不要出现错别字。注意“澜”不要写成“阑”。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
27．（16届贵州省都匀市九年级上学期第一次月考）找出下面诗句中的没有错别字一项（ ）
A．当所有的鸟儿因娇阳而昏晕， B．隐臧在阴凉的林中，就有一种声音
C．在新割的草地周围的树篱上漂荡 D．那就是蝈蝈的乐音啊！
【答案】D
【解析】
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
28．（16届贵州省都匀市九年级上学期第一次月考）下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．驱弛 枉驾 察纳雅言 不可屈致 B．倾颓 陟罚 思贤如渴 作奸犯科
C．佣耕 忿恚 以章其咎 篝火狐鸣 D．躬耕 夙夜 咨诹善道 渔腹藏书
【答案】B
【解析】
试题分析：A项“弛”应为“驰”，C项“章”应为“彰”，D项“渔”应为“鱼”。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
专题03 正确使用标点符号
1．（16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考）下列各项中标点符号的使用全部正确的一项的是（ ）
A王芳是一个十五、六岁的女孩。
B 像《（论语）十二章》这样的好文章，一定要背诵下来。
C很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等—，成为内心的永恒。
D “我的朋友们啊，”他说，“我—我—”
【答案】D
【解析】
试题分析：A：王芳是一个十五六岁的女孩。B：《<论语>十二章》C：很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等，成为内心的永恒。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
2．（16届山东省乐陵市实验中学九年级9月份月考）在括号中选出标点符号使用最恰当的一项是（ ）（ 3 分）
①“大家辛苦了”国务院总理李克强对正在芦山地震救援的官兵说（ ）“现在第一位的任务是救人，一刻不能停，要把废墟的边边角角都搜遍。”②微电影《梦扬州》融入曲艺、剪纸、漆器（ ）等元素，向世界展示了“最扬州”的一面。③PM2、5主要来源于城市机动车尾气污染，但征收排污费在中国有没有可行性（ ）大家依然有质疑。
A．冒号 没有标点 问号 B．冒号 省略号 问号
C．逗号 没有标点 逗号 D．逗号 省略号 逗号
【答案】C
【解析】
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
3．（16届山东省禹城市第二中学九年级上学期第一次质量检测）下列标点符号使用有错误的一项是（2分）
A．今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!
B．很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目?可以品尝到哪些美食?
C．中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效。
D．客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家书十五行”的诗句，表达了他的思乡之情。
【答案】C
【解析】
试题分析：C中“省略号”和“等”字不能同时使用。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
4．（16届山东省荣成第三十五中学2015-2016学年九年级（五四制）上学期第一次月考）标点使用正确的一项是（ ）（2分）
A “汽车马上就要来了，”他提高音量说：“请大家做好准备”。
B “到底交还是不交，林丹同学？”他极不耐烦地问。
C 遵义的山，巍巍的，有如一道屏障。长长的，又如伸开的手臂。
D 这个小姑娘看上去十七、八岁，但却是一副瘦骨伶仃的样子。
【答案】B
【解析】
试题分析：A中“说”后应用“逗号”；C中“屏障”后应用“分号”；D中基数词之间不能用“顿号”。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
5．（16届广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期第一次月考）下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
A．他问我想什么，其实我也没想别的，我只是在想他今天为什么没有来？
B．18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。
C．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已出露端。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？
D．他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此他的父母非常担忧。
【答案】B
【解析】
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
6．（16届江苏省泰兴市黄桥初级中学九年级上学期第一次独立作业）下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （ ）
A．《惠崇春江晚景二首（其一）》选自《苏轼诗集》卷四八（中华书局1982年版）。
B．天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。
C．这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？
D．非生物现象，例如，始霜、始雪、初冰、解冻等。
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查学生对标点掌握和运用情况。此题考查标点符号的正确使用。解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。A项“《惠崇春江晚景二首（其一）》”应改为“《<惠崇春江晚景二首>（其一）》”。
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
7．（16届江苏省靖江市滨江学校九年级上学期第一次独立作业）下列标点符号使用没有错误的一项是（2分） （ ）
A．国防部共订购了6艘阿尔罗萨级柴电潜艇，该潜艇被美国海军称为海洋黑洞。
B．海洋守护者协会说，16日有八、九只海豚，包括一头幼崽，在太地町海湾被宰杀。
C．这位教授称，“中国的活动可能造成环境恶化，从而影响到菲律宾的人口。”
D．习近平主席对当前两国贸易合作表示满意，希望双方继续着力推进油气、核能、航空、金融、基础设施灯领域重大项目建设。
【答案】D【解析】
考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
专题04 正确使用词语
1．（16届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期第一次月考） 下列加点的词语使用正确的一项是（3分） （ ）
A．他们原是形影不离的好朋友,毕业后各自回到故乡,从此便分道扬镳了。
B．这里山花古松遮掩着悬崖峭壁，鸟语花香，生意盎然，一派秀丽景色。
C． 一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
D．几年不见，他的技艺竟登峰造极，成了学校管乐队的圆号手。
【答案】B
【解析】
考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
2．（16届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考）下面句子中，加点的成语使用恰当的一项是（2分） （ ）
A．我们每一位莘莘学子都应该明白自己肩负的责任。
B．桂林的山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。
C．台湾当局以“元首级”规格接待达赖，其“台独”、“藏独”之心昭然若揭。
D．艰苦的物质生活使他百无聊赖，但他从未放弃自己的理想。
【答案】C
【解析】
试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。A“每一位”指个体，“莘莘学子”是群体，不符合句意；B“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，像真的一样，不能形容山水；D“百无聊赖”指无事可做，不符合句意，答案为C。
考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
3．（16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考）下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（2分） （ ）
A．我们若经不住糖衣炮弹的考验，就会亵渎圣职且辜负人民的重托。
B．陶渊明一生傲骨嶙峋，绝不与世俗同流合污。
C．日本政府公然制造事端编造谎言，指责我国海军的正常巡航，其目的是不屑置辩的。
D．温家宝总理在任职期间恪尽职守鞠躬尽瘁，真正做到了无愧于人民。
【答案】C
【解析】
考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
4．（16届江苏省无锡市惠山区2016届九年级上学期第一次月考）依次填入下列句子中横线上的词语，恰当的一项是（3分）（ ）
⑴从扬州北调的长江水 着京津的万顷绿地。
⑵每到月升中天，清光从灵照寺门前的树间筛洒而下，地上阴影 ，尤为幽绝。
⑶春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是 ，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。
⑷昔日的“浪子”今天成了英雄，这不得不让人 。
A．滋养 斑驳 赏心悦目 另眼相看 B．滋润 斑斓 相映成趣 刮目相看
C．滋润 斑驳 赏心悦目 刮目相看 D．滋养 斑斓 相映成趣 另眼相看
【答案】C
【解析】
试题分析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。根据第一句“长江水”一词即可判断应使用“滋润”，排除AD两项。根据第二句“阴影”一词可判断应使用“斑驳”一词，答案为C。
考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。
5．（16届陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试）根据语境，把括号中的词语填在下面的横线上。?（2分）
（1）打开中国地图，把目光??????????到陕北高原与秦岭山脉之间，你会发现关中大地。这里植被丰富、土地肥沃平坦，清澈如带的渭河由西向东横贯关中平原，真乃一块神奇的土地。（聚齐???汇总???聚焦）
（2）最近西安市有关部门联合行动，迅速??????????黑网吧，为青少年健康成长营造了良好的社会环境。（取缔???取消???废除）
【答案】（1）??聚焦???（2）取缔??
【解析】
试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，从语境意思和词语的意思两方面结合分析。注意词语之间的搭配。
考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。
6．（16届湖北省黄陂区部分学校九年级9月月考）依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
⑴ 那峰骆驼竟顽强地________起前蹄，毅然站立起来。
⑵ 现在，他脑子里又开始胡思乱想，又给幻象弄得________，而神智清楚的时候也愈来愈少，愈来愈短。
⑶ 我绝不________有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。
A．支持?? 迷迷糊糊??? 希望? B．支持??? 模模糊糊??? 希望
C．支撑?? 模模糊糊? ??企望 D．支撑 迷迷糊糊 企望
【答案】D
【解析】
考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。
7．（16届四川省安岳县永清责任区九年级上学期第一次月考）下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）。（3分）
A．随着社会进入高层时代，人们登顶的渴望得到满足，然而回归大地的渴望却在潜滋暗长。
B．《盛夏芳姿》是在传统工笔的基础上，进行写意的尝试，画面清新灵动，于浑朴中见清秀,在缜密中寓意蕴，令人浮想联翩，回味无穷。
C．好的广告语的诞生，是需要对消费者的深刻洞察，是需有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着精神，才能妙手偶得之的。
D．虽然上海正处于梅雨季节，天空中肆虐着淅淅沥沥的雨点，但丝毫不影响人们游览世博园的热情。
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查学生对成语的运用能力。D项中“淅淅沥沥”的意思为“形容轻微的风雨声、落叶声等”。用在此处，不合语境。
考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
8．（16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考）依次填入下列各句中横线处最恰当的一组词语是（ ）
①醉驾者如果在一起起车祸面前 ，无疑会成为及其危险的人。
②新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都 在欢乐、热烈的气氛中。
③刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑， ，轻松赚得人生第一桶金。
④端午节与父母团聚，对于偏远山区的有些留守儿童来说，这只是一种 。
A无动于衷 沉醉 左右逢源 奢望 B无动于衷 沉醉 绝处逢生 愿望
C无动于衷 沉湎 左右逢源 奢望 D无动于衷 沉湎 绝处逢生 愿望
【答案】C
【解析】
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
9．（16届湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考）依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（ ）（2分）
65年前的今天，新中国编年史翻开崭新一页。回首65年光辉历程，从一穷二白起步，中国共产党 的社会主义中国，有过激情燃烧的奋斗，有过 的欣喜；有过 的尝试，有过 的行进。中国已从“开除球籍”的忧患中，奋起为世界第二大经济体。
A．创立 如履薄冰 艰难曲折 风雨交加 B．缔造 履险如夷 百折不挠 波澜壮阔
C．建立 化险为夷 不屈不挠 疾风暴雨 D．创造 如鱼得水 艰苦卓绝 波涛汹涌
【答案】B
【解析】
试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，中国共产党“缔造”新中国，这是固定搭配，然后逐个词语试一试。故选B。
考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。
10．（16届山东省乐陵市实验中学九年级9月份月考）选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．大唐名相狄仁杰在破案过程中明察秋毫，使得一个个悬案水落石出，堪称一代神探。
B．《泰囧》以3000万元的小成本投入，上映近一个月来累计票房已接近12亿，这真是耸人听闻。
C．现代人的速食文化，人性化的贴心设计，方便快捷的查阅搜索功能，让各类潮酷的文青们趋之若鹜。
D．中国学术不能妄自菲薄,应清醒地认识到我国传统文化与学术的民族性、独特性。
【答案】B
【解析】
试题分析：B中“耸人听闻”贬义词，不能用于褒环境。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
11．（16届山东省禹城市第二中学九年级上学期第一次质量检测）下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（???? ）
A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
B．站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
C．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。
D．三年的初中生活，我们师生相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的记忆。
【答案】B
【解析】
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
12．（16届江苏省启东市九年级上学期开学考试）“绿色”本义指色彩，近年来衍生出许多新的含义。请从“绿色食品”“绿色通道”“绿色心情”“绿色奥运”中任意选两个词语写出“绿色”的含义。（4分）
选择一： 含义：
选择二： 含义：
【答案】绿色食品：安全、营养、无公害（无污染）。 绿色通道：简化手续、安全快捷。
绿色奥运：具有环保意识、体现环保理念。 绿色心情：健康、积极、乐观。
任选两个,2分/个
【解析】
试题分析：了解词语基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达正确即可。此处能够表述出正确含义即可。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
13．（16届江苏省大丰市南阳初级中学九年级上学期期初检测）下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 （2分）
A．为了做好防汛抗灾工作，省委主要领导赶赴灾区，下车伊始便亲临现场查看情况。
B．今天学习《变色龙》，同学们一定要洗耳恭听，否则愧对短篇小说大师——契诃夫。
C．《哈利·波特》成为一代青少年叹为观止的经典作品，正因为其独具的原创性。
D．针对变幻莫测的市场形势，决策人一定要有见异思迁的灵活性。
【答案】A
【解析】
试题分析：A中“下车伊始”指到一个地方。这里不合语境。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
14．（16届广东省湛江二中港城中学2016届九年级10月月考）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．五四运动不仅凝聚起近代中国思想变革的风云，而且酝酿着更大跨度的历史变革，是民主主义革命史上的里程碑。
B．我踌躇了半天,还是决定把事情的真相说出来、
C．读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感叹：“太妙了，这正是我想说而说不出的话啊”。
D．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。
【答案】C
【解析】
试题分析：C中“忍俊不禁”是忍不住笑出声来。这里不合语境。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
15．（16届江苏省东台市第一教研片九年级上学期第一次月考）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的 ，历史的 ，生命在 、成长、 、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。
A．变迁 流逝 诞生 繁衍 B．变迁 流逝 繁衍 诞生
C．流逝 变迁 诞生 繁衍 D．流逝 变迁 繁衍 诞生
【答案】C
【解析】
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
16．（16届江苏省江阴市周庄中学九年级上学期第一次月考）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（3分）（ ）
人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在 中虚度。正如流水，有波折才会
美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的， 你享受了 的过程。
A．索然无味 激起 而且 精致
B．如释重负 激扬 况且 精妙
C．如释重负 激扬 因而 精美
D．索然无味 激起 因为 精彩
【答案】D
【解析】
试题分析：学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案D。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
17．（16届广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期第一次月考）下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）
A有这种诗人灵魂的传统民族，应该有气吞斗牛的表现才行。
B“勤学好问”是提高学习成绩的不二法门。
C没有脚踏实地的坚持不懈，我们曾经为理想做出的所有付出终将化为乌有。
D习大大雷霆万钧的反腐，使隐藏在政府部门里的蛀虫人人自危，却让人民的生活安居乐业。
【答案】D
【解析】
试题分析：D中“生活安居乐业”不恰当。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
18．（16届广东省普宁市大长陇中学2九年级上学期第一次月考）下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ ）（3分）
A．我们为人处世要光明磊落，敢于承担责任，不要总找借口，把失败原因都归咎于别人。
B．你只要认真观察就会发现，那些性格执拗地人，在团队工作中往往难以与人合作共事。
C．初三（1）班能在全校首当其冲地获得这次篮球比赛冠军证明了他们整体实力很强。
D．关于高中取消文理分科是否合理，教育部广泛征求意见，社会各界众说纷纭，莫衷一是。
【答案】C
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
19．（16届新疆乌鲁木齐第九十八中学九年级上学期第一次月考）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）
A． 近日，市图书馆正式向市民免费开放，前来办证、借书的读者络绎不绝。
B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C．近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。
D． 他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，好听极了。
【答案】C
【解析】
试题分析：C中“雨后春笋”褒义词，不能用于贬环境。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
20．（16届新疆乌鲁木齐第九十八中学九年级上学期第一次月考） 下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）法国的城际交通最值得提及的是铁路运输，法国被公认拥有欧洲大陆最 的铁路系统。
（2）明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀美所 ，发出“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感叹。
（3）汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最 的文字之一。
A． 完善 折服 悠久 B． 完整 佩服 悠长
C． 完善 佩服 悠长 D． 完整 折服 悠久
【答案】A
【解析】
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
21．（16届山东省庆云县第五中学九年级上学期第一次月考）下列划线词语没能结合语境解释的一项是（ ）（2分）
A．他回到我母亲身边，是那么神色张皇。（指慌张）
B．去看牧场就要抽发忍冬的新苗。（能够忍受冬寒）
C．用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。（用鞭子或板子打）
D．她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那刁钻的来球。（形容来球变化莫测，难以捉摸）
【答案】C
【解析】
试题分析：这道题目考查学生对词语的掌握情况，试题分析：C中“鞭笞”应是“用语言打击”。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
22．（16届山东省庆云县第五中学九年级上学期第一次月考）下面加点的成语使用错误的一项是（2分） （????????）
A．他总以为自己在绘画方面很了不起,常常在别人画画时在一旁强聒不舍。
B．在一些贪官眼里，贪污受贿是发家致富的不二法门。
C．王强的作文发表了，他很高兴，歇斯底里地在教室里蹦跳起来。
D．养儿防老这一观念在有些人的心中根深蒂固。
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感彩等。D项“歇斯底里” 指情绪异常激动，举止失常，通常用于形容对于某件事物的极度情绪。一般用于受过度刺激导致情绪失常。用在这里不与语境不符。故乡选D。
考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
23．（16届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时训练）下列加点词语运用恰当的一项是 （ ）（2分）
A．在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队的获胜做出了主要贡献。
B．面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不束手就擒。
C．“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。。
D．为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑为他们辅导。
【答案】C
【解析】
考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
24．（16届江苏省泰兴市黄桥初级中学九年级上学期第一次独立作业）下列加点的成语使用有错误的一项是（2分） （ ）
A． 远远望去，我的小屋在树与树之间若即若离，凌空而起，姿态翩然。
B． 一些沿海城市飞速发展，现在的景象日新月异，和内地相比真可谓世外桃源。
C． 她当时那种神采，如同严冬里斗雪傲霜的一枝腊梅，显得特别秀丽清新和生意盎然。
D．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的小桥流水让众多中外游客赞叹不已。
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感彩等。B项“世外桃源”的意思是“环境幽静生活安逸的地方”，用在这里不恰当。
考点：
25．（16届江苏省靖江市滨江学校九年级上学期第一次独立作业）下列加点的成语使用有错误的一项是（2分） （ ）
A．他昂首天下，孤高自许，目下无尘，浑身散发着超凡脱俗的气息，仿佛冰天雪地里绽放的寒梅。
B．凭借着坚忍不拔的毅力，袁隆平让中国的杂交水稻享誉世界。
C．吸烟的危害人们众所周知，可谓是健康的第一杀手。
D．李东真的是别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感彩等。C项“众所周知”意思是“人们都知道”，与“人们”一词重复，所以用法不恰当。
考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
26．（16届贵州省都匀市九年级上学期第一次月考）下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．一个人如果不从一点一滴的小事做起，纵然有鸿鹄之志，也难以实现。
B．小刚能力强，做班长如鱼得水，把班级管理得井井有条。
C．刘厂长三顾茅庐，终于把身怀绝技的老工人请回了厂。
D．我们必须正确看待自己，既不要妄自菲薄地看不起自己，也不要妄自尊大。
【答案】D
【解析】
考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
专题05 辨析并修改病句
1．（16届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期第一次月考）下列句子中没有语病的一项是（3分） （ ）
A．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
B．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
C．当我们来到天安门广场时，望着庄严雄伟的天安门城楼，都非常激动。
D．科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围着太阳运行的了。
【答案】B
【解析】
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
2．（16届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考）下列各句没有语病的一项是（3分）（ ）
A．为防止不受到核辐射，我国一些地方出现了公众抢购碘盐的情况。
B．春节，春天的节日。春天来临，万象更新，人们载歌载舞来迎接这个节日。[来
C．老百姓把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都纪念爱国诗人屈原。
D．中秋节的习俗很多，但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。
【答案】B
【解析】
试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，A句“防止”与“不受”相冲突；C句结构不完整，后半句应该是“都作为……的活动”。D句转折不当，删去“但”。答案为B。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
3．（16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考）下列句子中没有语病的一项是（2分） （ ）
A．攻克3D电视健康和安全的难题，是3D电视时代真正到来的关键。
B．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
C．中央美术学院的每一位大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯罪。
【答案】A
【解析】
试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，B句“发挥”与“敢拼敢搏”动宾搭配不当；C“将来都希望”语序不当；D“防止”与“不违法犯罪”意义冲突。答案为A。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
4．（16届安徽省舒城晓天中学九年级上学期第一次月考）下面句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A．作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B．通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。
C．市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
【答案】A
【解析】
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
5．（16届湖北省黄陂区部分学校九年级9月月考）下面的句子中没有语病的一项是（ ）（3分）
A．良好的语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。
C．在学习中，我们应注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。
D．有关部门最近发出通知，要求各地在国庆期间严防安全不出现问题。
【答案】A
【解析】
试题分析：B：两面对一面，把“不能”去掉。C：语序不当，观察问题、分析问题和解决问题的能力。D：滥用否定词，把“不”字去掉。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
6．（16届四川省安岳县永清责任区九年级上学期第一次月考）下列各项中没有语病的一项是（ ）（3分）
A．为了使校园在安全方面不再出现问题，各个学校都加强了安全保卫工作。
B．个别网站存在着传播不良信息、提供不文明声讯等服务。
C．鲁迅先生以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。他的一生创作了多部小说。
D．不管条件十分艰苦，我们奋斗的决心仍十分坚定。
【答案】A
【解析】
试题分析：B:成分残缺：在最后加“的危害社会的现象”、C：搭配不当，把“的一生”去掉。D：关联词语搭配不当：把“不管”改为“尽管”。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
7．（16届四川省安岳县永清责任区九年级上学期第一次月考）下列句子没有语病的一项是（ ）。（2分）
A．6月中旬以来，福建、江西境内遭遇持续强降雨侵袭，鹰厦铁路部分路段出现水害塌方被迫中断。7月5日上午，鹰厦铁路全线恢复通车，旅客列车也将逐步恢复。
B．阿根廷结束了南非世界杯之旅，于当地时间昨日抵达布宜诺斯艾利斯。为安全起见，布宜诺斯艾利斯警方投入了大量警力，并采取最高级别的安全措施以阻止球迷闹事。
C．朋友们，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典；让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情。
D．工信部上月发文要求，今年下半年在全国集中开展减轻企业负担专项治理。减轻企业负担领导小组提出，要纠正和清查强行国有企业捐赠、捐献等行为。
【答案】C
【解析】
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
8．（16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考）下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．刚发行的《祝福祖国》是新中国成立来第一套由少年儿童自己设计的。
B．经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C．恩施州社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。
D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
【答案】C
【解析】
试题分析：A中应为成分残缺，缺少宾语；B中应为前后矛盾不一致，前面肯定，后面不确定；D中应为“大约”与“左右”重复。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
9．（16届湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考）下列句子有语病的一项是（ ）（2分）
A．随着时代的发展和社会的进步，时令鲜花成了寻常百姓的家中景。
B．孝感市应用技术研究所历时4年潜心研究的液体菌种应用与开发项目取得重大突破。
C．南水北调工程是保障和改善民生的重大战略性基础设施。
D．写文章语言要精炼，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
【答案】D
【解析】
试题分析：D项：把“不必要的”或把“哆嗦”删去一个。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
10．（16届山东省乐陵市实验中学九年级9月份月考）下面语段中，划线的两处有语病，请在原句中修改。（2分）
①在中印双方的共同努力下，使历时将近一个月的中印边界“帐篷对峙”事件和平解决。印度外长胡尔希德将于5月9日至10日对中国进行正式访问。外交部发言人华春莹表示，目前，有关问题已得到妥善解决。这是双方从两国关系大局出发，本着建设性的合作态度，共同努力的结果。②中方愿与印方一道，共同维护边境地区的和平与安宁，维护中印关系健康稳定发展。
【答案】第一个句子“在……下”去掉或把“使”去掉。最后一个句子把“维护”改为“促进”。
【解析】
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
11．（16届山东省禹城市第二中学九年级上学期第一次质量检测）请找出下列四项中有语病的三项，并进行修改。（2分）
A．学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。
B．毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。
C．在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑 ”“思想芦苇”等小栏目。
D．也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。
【答案】绕在我的耳畔”搭配不当，应改为“毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，时常浮现在我的脑海，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。”；C项“开通”与“小栏目”搭配不当，应把“开通”改为 “增添”
【解析】
试题分析：学生了解常见的成分残缺 、语序不当 、搭配不当 、表意不明 、不合逻辑 、语意重复 、句式杂糅 、前后矛盾 、否定不当 、成分赘余等病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改，并学会修改语段中的病句。具体表现为：绕在我的耳畔”搭配不当，应改为“毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，时常浮现在我的脑海，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。”；C项“开通”与“小栏目”搭配不当，应把“开通”改为 “增添”。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
12．（16届江苏省启东市九年级上学期开学考试）下面这段文字的画线句子各有一处语病，请用修改符号在原句上修改。（3分）
①网络谣言，不仅损害了杜会秩序，而且扰乱了公民权益。②事实表明，网络谣言的泛滥和滋生，会使许多人成为受害者。③开展“绿色网络”进校园，是保护未成人健康成长的需要。
【答案】第①句将“杜会秩序”与“公民权益”对调。 第②句将“泛滥”与“滋生”对调。
第③句在“校园”后加“活动” （1分/个）
【解析】
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
13．（16届江苏省大丰市南阳初级中学九年级上学期期初检测）下列句子没有语病的一项是（2分）K]
A．我县荣获省级“文明城市”称号的原因是全县人民共同努力的结果。
B．从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。
C．她理所当然会得到优秀的成绩，因为她无时无刻不在努力着。
D．材料厂经过技术革新，成本减少了一倍，而产值却增长10%。
【答案】C
【解析】
试题分析：A中语义矛盾，“的原因”和“是结果”矛盾；B中说法不合事理，应是“他对语文”；D中说法不合事理，“减少”不能用“倍数”。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
14．（16届山东省荣成第三十五中学2015-2016学年九年级（五四制）上学期第一次月考）下面语段中画线的三个句子都有语病，请把它们找出来，加以改正。（3分）
文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果
是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
答：①___________________________________________________________
②
③
【答案】答案：①杂糅，删去“的过程”。②一面和两面不搭配，在“养成”前添加“能否”；或将“否”删去。③语序不当，把“从小”调到“培养”前。
【解析】
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
15．（16届广东省湛江二中港城中学2016届九年级10月月考）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（把“不要”删去）
B．晕倒在购物中心的一位老人，经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安的救护下，得到及时抢救，最终脱离了危险。（“一位”移到“晕倒”前）
C．游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下水救人，不仅相当危险，而且施救的难度很大。（将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置）
D．今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半球的澳大利亚热浪滚滚，而英国持续遭受严寒的灾难。（“灾难”改为“侵袭”）
【答案】B
【解析】
试题分析：B中应是“在……救护下”。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
16．（16届江苏省东台市第一教研片九年级上学期第一次月考）选出没有语病的一项（ ）。（3分）
A．在激烈的考试竞争中，我们班同学所缺乏的，一是毅力不够，二是方法不当。
B．奥地利的登山俱乐部遍及全国，拥有25万会员，根据会员每年的经济收入状况，缴纳一定的会费。
C．经过老师的教育，全体同学对独立完成作业的问题上提高了认识。
D．老师昨天在办公室里同他诚恳地交换了意见。
【答案】D
【解析】
试题分析：A中说法不合事理，应删去“不够”和“不当”；B中句式杂糅，应是“会员根据……”；C中用词不当，应是“在……问题上”。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
17．（16届江苏省江阴市周庄中学九年级上学期第一次月考）下列句子中，没有语病的一项是（3分）（ ）
A．“七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观，这里绿化覆盖率大约30％左右。
B．爱丽丝·门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。
C．我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用的价值十分广阔。
D．雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。
【答案】B
【解析】
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
18．（16届广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期第一次月考）下列句子有语病的一项是（ ）（2分）
A．“中科杯”全国软件设计大赛是一项面向中国大陆和港澳台地区所有在校学生的公益性科技。
B．中国国防部表示，中国没有窃取美军的先进武器设计，美国的有关报道低估了中国人民的智慧，也低估了美国五角大楼的保安。
C．莫言获得诺贝尔文学奖这一重要事件，激发了公众对当代文学的关注热情，并带动了评论界对相关问题的讨论。
D．在各方力量的共同努力下，留守儿童面临的亲情缺失、生活抚育、教育监护、安全保护等问题得到一定缓解，但并没有从根本上得到解决。
【答案】A
【解析】
试题分析：A中成分残缺，应是“是一项……大赛”。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
19．（16届广东省普宁市大长陇中学2九年级上学期第一次月考）选出没有语病的一项 （ ）（3分） A．他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。 B．林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。
C．随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。
D．她细心操劳家务，把家里安排得井井有条。
【答案】C
【解析】
试题分析：A中定语语序错误，应是“他是一位有三十多年教龄的五十多岁的有经验的语文教师。”B中语序混乱，应是“林冲在高衙内一次又一次派人害他性命时才走上反抗的道路。”；D中词语误用，应是“她细心操劳家务，把家里安排得井然有序。”
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
20．（16届山东省庆云县第五中学九年级上学期第一次月考）下列句子中没有语病的一项是：（2分）（????????）
A．自从来到这个世界上，人们就一直面临着两种挑战，一是来自人类自身，一是来自大自然。
B．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C．听了李学生英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。
D．大陆目前正积极筹组赴台采购团，大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。
【答案】A
【解析】
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
21．（16届江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学2九年级上学期第一次联考）下面一段话中有两处语病，请找出并写出修改意见。（2分）
①“下草湾” “子敬泉”、 “射戟台”、 “挂剑台”等文化历史遗迹，让泗洪这个城市充满了传统文化的色彩无比丰富。②泗洪，也是一个与鲁肃、吕布、年羹尧、彭雪枫等名字密不可分的地方。③历史悠久的双沟美酒、空心挂面的工艺精湛、风光旖旎的湿地公园，都是她靓丽的城市名片。
⑴第 句，修改意见：
⑵第 句，修改意见：
【答案】示例：①删去“充满了”或“无比丰富”；③“ 空心挂面的工艺精湛”改为“工艺精湛的空心挂面”。
【解析】
试题分析：本题考查对病句的修改。①是句式杂糅；③“历史悠久的双沟美酒”“ 风光旖旎的湿地公园”是两个偏正短语，且中心词都是名词，而“空心挂面的工艺精致”是主谓短语，应改为与其他两个短语一致的短语。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
22．（16届湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级上学期第一次限时训练）找出下列语句中没有语病的一句（ ）（2分）
A．那烟雨中的岳麓山，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出别样的风姿。
B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
C．为了防止埃博拉病毒不再蔓延，利比亚政府采取了强有力的应对措施。
D．调查显示，我国近90%左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。B项缺少成分，改为“我们常常能够明白”；C项防止就是表否定意思的，后面再加一个不再就多余了，应把“防止”改为“不再”去掉一个；D项词语多余，去掉“优秀”。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
23．（16届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时训练）下列语句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A．中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。
B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。
C．近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。
D．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。
【答案】B
【解析】
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
24．（16届江苏省泰兴市黄桥初级中学九年级上学期第一次独立作业）下列句子中有语病的一项是（2分） （ ）
A．林中小溪能够顺利到达大海，取决于它的坚定的信念。
B． 生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在生活中学语文，更要在课堂上学语文。
C．《标准汉语》是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。
D． 这块玉石被能工巧匠们精心雕成了一棵玲珑剔透的大白菜，而且还伴有一只栩栩如生的小昆虫呢。
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。B项应该将“在生活中学语文”和“在课堂上学语文”交换位置。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
25．（16届贵州省都匀市九年级上学期第一次月考）下边不是病句的一项（ ）
A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B．考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
C．妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D．通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。
【答案】C
【解析】
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
专题06 默写常见的名句名篇
1．（16届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期第一次月考）根据课文内容默写
① ，正是河豚欲上时。（《惠崇〈春江晚景〉》二首（其一））
② ，单于夜遁逃。（《塞下曲》）
③ ，春风不度玉门关。（《凉州词》）
④晓战随金鼓， 。（《塞下曲六首》其一）
⑤ ， ，有良田美池桑竹之属。（《桃花源记》）
⑥且壮士不死即已， ， ！（《陈涉世家》）
⑦无言独上西楼，月如钩。 。（《相见欢》）
⑧无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。（《浣溪沙》）
【答案】①蒌蒿满地芦芽短②月黑雁飞高③羌笛何须怨杨柳④宵眠抱玉鞍⑤土地平旷,屋舍俨然,⑥死即举大名耳，王侯将相宁有种乎⑦寂寞梧桐深院锁清秋⑧似曾相识燕归来
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
2．（16届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考）根据课文默写。
①晓战随金鼓， 。
② ，春风不度玉门关。
③ ，正是河豚欲上时。
④ , 大雪满弓刀。
⑤愿将腰下剑， 。
⑥天时不如地利， 。
⑦固国不以山溪之险， ， 。
⑧夹岸数百步，中无杂树， ， 。
【答案】①宵眠抱玉鞍②羌笛何须怨杨柳③蒌蒿满地芦芽短④欲将轻骑逐⑤直为斩楼兰⑥地利不如人和⑦域民不以封疆之界，威天下不以兵革之利 ⑧芳草鲜美,落英缤纷
【解析】
试题分析：默写诗文，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：宵、鞍、羌、柳、蒌蒿、芽、逐、缤，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
3．（16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考）根据课文默写。（10分）
① ，春色未曾看。
②死即举大名耳， 。
③ ，春风不度玉门关。
④ ， 有良田美池桑竹之属。
⑤鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。
⑥ ，大雪满弓刀。
⑦ ，是石缝间漏下的滴泉。
⑧ ，正是河豚欲上时。
【答案】①笛中闻折柳②王侯将相宁有种乎③羌笛何须怨杨柳④土地平旷,屋舍俨然⑤经纶世务者,窥谷忘返⑥欲将轻骑逐⑦那清脆如弹拨者⑧蒌蒿满地芦芽短
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
4．（16届江苏省无锡市惠山区2016届九年级上学期第一次月考）根据课文默写（10分）
（1）关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。
（2）愿将腰下剑， 。
（3） ，正是河豚欲上时。
（4）蒹葭苍苍 ，白露为霜。 ，在水一方。
（5）羌笛何须怨杨柳， 。
（6） ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（7）我想： ，无所谓无的。
（8）月黑雁飞高， 。
（9）且壮士不死即已，死即举大名耳， 。
（10）土地平旷，屋舍俨然， 。
【答案】（1）窈窕淑女（2）直为斩楼兰（3）蒌蒿满地芦芽短（4）所谓伊人（5）春风不度玉门关（6）鸢飞戾天者（7）希望本无所谓有（8）单于夜遁逃（9）王侯将相宁有种乎？（10）有良田美池桑竹之属
【解析】
试题分析：默写诗文，易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：窈窕、淑、蒌蒿、伊、鸢、戾、谓、遁、侯，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
5．（16届安徽省舒城晓天中学九年级上学期第一次月考）根据提示和要求填空（8分）
①江山如此多娇，
②俱往矣 ，
③布衣之怒， ，以头抢地耳。
④ ， ，此先汉所以兴隆也。
⑤ ，帘卷西风，人比黄花瘦。
⑥力尽不知热，
【答案】①引无数英雄竞折腰②数风流人物，还看今朝③亦免冠徒跣④亲贤臣，远小人⑤莫道不消魂⑥但惜夏日长
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
6．（16届陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试）诗文默写。（?6?分）
（1）?山舞银蛇，???????????????，欲与天公试比高。?（毛泽东《沁园春·雪》）??
（2）???????????????????，西北望，射天狼。?（?苏轼《江城子·密州出猎?》）
（3）?马作的卢飞快，??????????????????????。?（辛弃疾《破阵子》）
（4）?受命以来，??????????????????，恐托付不效，?（诸葛亮《出师表》）
（5）???????????????????????，左臂悬敝筐。?（白居易《观刈麦》）
（6）?浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。?????????????????。（范仲淹《渔家傲·秋思?》）
【答案】（1）原驰蜡象?（2）会挽雕弓如满月（3）?弓如霹雳弦惊（4）夙夜忧叹（5）右手秉遗穗（6）?羌管悠悠霜满地。
【解析】
试题分析：要正确填空，需要注意以下几点：记清诗文的原句，避免张冠李戴；理解诗句的意思，以便能按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干材料及用意，弄清楚具体的题型要求。1、2、3、4、5。6小题根据上句或下句的提示回答即可。小题1注意“蜡象”的写法，小题2注意“雕弓”的写法，小题3注意“霹雳”的写法。小题4注意“夙夜”的写法，小题5注意“秉遗穗”的写法。小题6注意“羌管”的写法，古诗文书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
7．（16届湖北省黄陂区部分学校九年级9月月考）诗文默写与理解填空（共10分，每空2分）
⑴、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，??????? 。（《<孟子>两章》）
⑵、生于忧患，????????。? （《<孟子>两章》）
⑶、老刘一直爱好唱歌，退休后在社区里组织了一个老年合唱团，快乐的生活让老年朋友们越活越年轻。老刘由衷地感叹：“??????????? ？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”（苏轼《浣溪沙》）
⑷、曹操《龟虽寿》的诗句“烈士暮年，壮心不已”，表达了诗人虽至暮年却仍 ? 的情怀和豪迈气概（所填不少于八个字）。其中“烈士”在这里指??? 。
【答案】（1）舍生而取义者也（2）死于安乐（3）谁道人生无再少（4）第一空：积极进取、志在建功立业（或：自强不息、老当益壮等，意思相近、不重复即可，注意所填不少于八个字） 第二空：有雄心壮志的人
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
8．（16届四川省安岳县永清责任区九年级上学期第一次月考）
①《泊秦淮》中表现全诗意旨的两句诗是： ， 。
②《使至塞上》一诗中，能够体现诗人“诗中有画”这一特点的诗句是：
， 。
③《浣溪沙》中表现词人对世事迷茫的千古佳句是： ， 。
④《浣溪沙》“小园香径独徘徊”句中“ ”一词表达出作者对美丽春天，大好年华以及美好事物的无限留恋之情，“ ”突出了作者凄凉寂寞之感。
【答案】①商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》 ②大漠孤烟直，长河落日圆 ③无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ④徘徊，独
【解析】
试题分析：要正确填空，需要注意以下几点：记清诗文的原句，避免张冠李戴；理解诗句的意思，以便能按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干材料及用意。所有小题都属于理解性默写，根据提示，写出恰当的句子。小题1注意“《后庭花》”的写法，小题2注意“圆”的写法，小题4是文化常识题，要求学生在课下学习该词时牢记。古诗文书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
9．（16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考）默写古诗文中的名篇名句（每题1分，共6分）
（1） ，引无数英雄竞折腰。
（2）马作的卢飞快， 。
（3）《望江南》中与柳永的"想佳人，妆楼顒望，误几回，天际识归舟。"这句话意境相似的词句是 ， 。
（4）《观刈麦》中表现出农民心理矛盾的一句是 ， 。
（5）《月夜》中写月夜之景、暗含时光流转之意的句子 ， 。
（6）《江城子 密州出猎》中运用典故，渴望建功立业的句子是 ， ？
【答案】（1）江山如此多娇（2）弓如霹雳弦惊（3）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。（4）力尽不知热，但惜夏日长（5）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜（6）持节云中，何日遣冯唐？
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
10．（16届湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考）古诗词默写（6分）
①、 ____________________，只有香如故。
②、 ____________________，思而不学则殆。
③、中国梦，我的梦，有梦想，人生就有目标，为之不渝的奋斗，才会有收获。可前进的路不是一帆风顺的，要想达到胜利的彼岸，我们不仅要有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的胸襟，还要有杜甫《望岳》中的 气概和志气。
④、充满哲理的诗句很多，如《观书有感》中___ _____，_____ _ ______就充满哲理。
【答案】①零落成泥碾作尘②学而不思则罔③会当凌绝顶，一览众山④问渠那得清如许，为有源头活水来
【解析】
试题分析：要正确填空，需要注意以下几点：记清诗文的原句，避免张冠李戴；理解诗句的意思，以便能按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干材料及用意，弄清楚具体的题型要求。1、2小题根据上句或下句的提示回答即可。3、4小题属于理解性默写，根据提示，写出恰当的句子。小题1注意“碾”的写法，小题2注意“罔”的写法，小题3注意“凌”的写法。小题4注意“渠”的写法。古诗文书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
11．（16届山东省乐陵市实验中学九年级9月份月考）填空（5分）
①苟全性命于乱世，__________________。（诸葛亮《出师表》）
②?我寄愁心与明月， ??。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
③“国家兴亡匹夫有责”诗人常在诗歌中流露这种爱国伤时的句子，请写出一例：______________________，__________________。
④《渔家傲?秋思》中表现边关将士思念家乡，但因功业未建，有家难回的矛盾心理的句子是：______________________，__________________。
⑤“柳”是诗人们抒情的载体，他们借柳抒发其内心世界的独特感受。请写出一个含“柳”字的古诗名句： _____________________,________________ 。
【答案】（1）不求闻达于诸侯?（2）随君之到夜郎西（3）例句：国破山河在，城春草木深（4）浊酒一杯家万里? 燕然未勒归无计??（5）如李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
12．（16届山东省禹城市第二中学九年级上学期第一次质量检测）古诗词默写
1）、《渔家傲*秋思》描写边塞苍凉萧瑟景色，遍地肃杀、紧张森严的句子是_____________________，_________________，_____________。抒写征人思乡、戍边报国的句子是____________，___________________。
2）、《破阵子*为陈同甫赋壮词以壮之》描写军营豪壮生活的句子是_________________________，________________。______________。描绘惊险激烈战斗场面的句子是____________，___________。表现词人理想、尽吐壮志难酬无限感慨的句子是____________，____________，___________。
3）、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是__________________________，_______________________。采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是__________________________，_______________________。描画塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是__________________________，_______________________。
【答案】四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。
【解析】
试题分析：名句名篇默写是近几年中考的常考题，考查方式多为填空。从内容上看，这些名句名篇，或是揭示了人生哲理，或是反映了生活的真谛，或是描绘了人物的情貌，或是表现了事物的真相，具有思想性、哲理性、艺术性。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
13．（16届江苏省启东市九年级上学期开学考试）用课文原句填空。（11分）
剪不断，理还乱，是离愁。 。
无可奈何花落去， 。
，志在千里。 ，壮心不已。
忽如一夜春风来， 。
山回路转不见君， 。
散入珠帘湿罗幕， 。
，胡天八月即飞雪。
，在河之洲， ，君子好逑。
，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
【答案】略（1分/个，共11分）
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
14．（16届江苏省大丰市南阳初级中学九年级上学期期初检测）古诗文名句默写。（7分）
（1）耳闻不如目见， ▲ 。（刘向《说苑·政理》）
（2）抽刀断水水更流， ▲ 。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（3） ▲ ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（4）何当共剪西窗烛， ▲ 。（李商隐《夜雨寄北》）
（5）人有百口，口有百舌， ▲ 。（林嗣环《口技》）
（6）赵翼《论诗》中蕴含唯有创新，才能领时代之风骚哲理的诗句是：
▲ ， ▲ 。
【答案】（1）目见不如足践 （2）举杯销愁愁更愁 （3）苔痕上阶绿 （4）却话巴山夜雨时
（5）不能名其一处也 （6）江山代有才人出 各领风骚数百年
（每空1分，有错、漏、添字不得分）
【解析】
试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。这里注意“销”等重点词的书写。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
15．（16届山东省荣成第三十五中学2015-2016学年九年级（五四制）上学期第一次月考）根据提示，用古诗文填空。（8分）
①冰霜正惨凄，终岁常端正 ， 。
②相见时难别亦难，东风无力百残。 ， 。
③ ， 。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。
④ ， 。牧人驱犊返，猎马带禽归。
⑤已知泉路近，欲别故乡难 ， 。
⑥ ， 。迷津欲有问，平海夕漫漫。
⑦夫君子之行，静以修身，俭以养德。 ， 。
⑧行者见罗敷， ，少年见罗敷， 。。
【答案】略
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
16．（16届广东省湛江二中港城中学2016届九年级10月月考）根据课文默写古诗文。（10分）
（1）万里赴戎机，关山度若飞；□□□□□，寒光照铁衣。（汉乐府《木兰诗》）（1分）
（2）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，□□□□□□□。（赵师秀《约客》）（1分）
（3）□□□□□□□，□□□□□□□。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）（2分）
（4）《论语》中阐述学习与思考之间的关系的句子是：□□□□□□，□□□□□□（2分）
（5）把杜牧的《泊秦淮》默写完整。（4分）
□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。
【答案】1分）（1）朔气传金柝
（1分）（2）闲敲棋子落灯花
（2分）（3）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
（2分）（4）学而不思则罔，思而不学则殆
（4分）（5）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
【解析】
试题分析：直接填写考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解诵读能力。填写名句漏填和错填均不得分，学生填写时应重点突破“柝”等这些重点字词的书写。还要注意“《论语》中阐述学习与思考之间的关系”等命题理解点。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
17．（16届江苏省东台市第一教研片九年级上学期第一次月考）诗文名句默写。（12分）
（1） ，黄山归来不看岳。（徐霞客《漫游黄山仙境》）
（2）晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲六首（其一）》）
（3）竹外桃花三两枝， 。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》）
（4） ，大雪满弓刀。（卢纶《塞下曲》）
（5）绿杨烟外晓寒轻， 。（宋祁《木兰花》）
（6）那厚重如倍司轰响者， ；
那雄浑如铜管齐鸣者， ， ；
（7）自云先世避秦时乱， 。（陶渊明《桃花源记》）
（8）急湍甚箭， 。（吴均《与朱元思书》）
（9）法不阿贵， 。
（10） ，恒兀兀以穷年。
【答案】（1）五岳归来不看山（2）宵眠抱玉鞍（3）春江水暖鸭先知（4）欲将轻骑逐
（5）红杏枝头春意闹（6）应为万道细流汇于空谷；定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭
（7）率妻子邑人来自绝境（8）猛浪若奔（9）绳不挠曲（10）焚膏油以继晷
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
18．（16届江苏省江阴市周庄中学九年级上学期第一次月考）（10分）
19、根据课文默写。（10分）
①晓战随金鼓， 。（《塞下曲六首（其一）》）
② ，春风不度玉门关。（《凉州词》）
③蒌蒿满地芦芽短， 。（惠崇《春江晚景》 ）
④ ，单于夜遁逃。（《塞下曲》）
⑤陈涉太息曰：“嗟乎， !”（《陈涉世家》）
⑥那清脆如弹拨者， 。（《鼎湖山听泉》）
⑦ ，千丈见底。（《与朱元思书》）
⑧绿杨烟外晓寒轻， 。（《木兰花》）
⑨ ，望峰息心； ，窥谷忘反。（《与朱元思书》）
【答案】（1）略（2）羌笛何须怨杨柳（3）正是河豚欲上时（4）略（5）燕雀安知鸿鹄之志哉（6）略（7）水尤清冽（8）略（9）鸢飞戾天者 经纶世务者
【解析】
试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
19．（16届浙江省台州市书生中学九年级上学期第一次月考）古诗文名句默写。（10分）
⑴今夜偏知春气暖，___________________________。（刘方平《月夜》）
⑵天下英雄谁敌手？曹刘。_____________________。（辛弃疾《登京口北固亭有怀》）
⑶骊山四顾，阿房一炬， ？（张养浩《山坡羊·骊山怀古》
⑷总为浮云能蔽日， 。（李白《登金陵凤凰台》）
⑸诗人笔下，花是有灵性的，有品格的，既有“_____________________，只有香如故”的风
骨，又有“落红不是无情物，____________________”的情怀。
⑹贾平凹神往于温庭筠“商山早行”时用一个个名词营造出的美好境界： “_____________________，_________________________”，并创造出另一种美好的《人迹》，让人神往，令人感叹。
⑺《陈涉世家》一文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是“ ”。陈涉起义的根本原因是“ ”。
【答案】（1）虫声新透绿窗纱（2）生子当如孙仲谋（3）当时奢侈今何处
（4）长安不见使人愁（5）零落成泥碾作尘 化作春泥更护花（6）鸡声茅店月 人迹板桥霜
（7）王侯将相宁有种乎 天下苦秦久矣
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
20．（16届广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期第一次月考）古诗词默写（6分）
①过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）
② ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）
③更深月色半人家， 。（刘方平《月夜》）
④ ，只有香如故。（陆游《卜算子》）
⑤ ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
⑥ 疑怪昨宵春梦好， 。（晏殊《破阵子》）
【答案】斜晖脉脉水悠悠；会挽雕弓如满月；北斗阑干南斗斜；
零落成泥碾作尘； 鸡声茅店月； 元是今朝斗草赢
【解析】
试题分析：古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
21．（16届广东省普宁市大长陇中学2九年级上学期第一次月考）根据课文默写古诗文（10分）
（1）□□□□□，见不贤而内自省也。（《论语》）（1分）
（2）千嶂里，□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（1分）
（3）《江城子 密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子是“□□□□□□□，□□□，□□□。（3分）
（4）军听了军愁，民听了民怕。□□□□□□□□□？（1分）
（5）补充完整辛弃疾的《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》的下阕。（4分）
马作的卢飞快，□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□。
【答案】（1）见贤思齐焉 （2）长烟落日孤城闭 （3）会挽雕弓如满月 西北望 射天狼（4）哪里去辨甚么真共假 （5）弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
22．（16届新疆乌鲁木齐第九十八中学九年级上学期第一次月考）请根据提示写出空缺句子。（7分）
（1）沉舟侧畔千帆过， 。
（2）人生自古谁无死， 。
（3） ， 直挂云帆济沧海。
（4） ，只有香如故。
（5）春蚕到死丝方尽， 。
（6）仰望夜空中高悬的明月，轻声吟出“ ， ”，为远方的亲人祝福，那一刻，你不再孤独。（用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的名句填写）
【答案】（1）病树前头万木春（2）留取丹心照汗青（3）长风破浪会有时（4）零落成泥碾作尘（5）蜡炬成灰泪始干（6）但愿人长久，千里共婵娟。
【解析】
试题分析：名句名篇默写是近几年中考的常考题，考查方式多为填空。从内容上看，这些名句名篇，或是揭示了人生哲理，或是反映了生活的真谛，或是描绘了人物的情貌，或是表现了事物的真相，具有思想性、哲理性、艺术性。这里注意错写漏写均不得分。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
23．（16届山东省庆云县第五中学九年级上学期第一次月考）默写诗句（8分）
（1） ，帘卷西风，人比黄花瘦。
（2） ，虫声新透绿窗纱。
（3）鸡声茅店月， 。
（4）池上碧苔三四点， 。
（5）足蒸暑土气，____________________。
（6）《沁园雪》中写作者想像的是 。
（7） ，一任群芳妒。
（8）天下英雄谁敌手？曹刘。 。
【答案】
（1） 莫道不消魂 （2）今夜偏知春气暖
（3） 人迹板桥霜 （4）叶底黄鹂一两声
（5）背灼炎天光 （6） 须晴日，看红装素裹，分外妖娆
（7）无意苦争春 （8）生子当如孙仲谋
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
24．（16届江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学2九年级上学期第一次联考）古诗文默写。（8分）
⑴晓战随金鼓， 。 （李白《塞下曲六首》）
⑵ ，春风不度玉门关。 （王之涣《凉州词》）
⑶泪眼问花花不语， 。 （欧阳修《蝶恋花》）
⑷鸢飞戾天者，望峰息心； ，窥谷忘反。 （吴均《与朱元思书》）
⑸ ，黄山归来不看岳。
⑹ ，教然后知困。 （《礼记·学记》）
⑺白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是 ， 。
【答案】
⑴宵眠抱玉鞍 ⑵羌笛何须怨杨柳 ⑶乱红飞过秋千去 ⑷经纶世务者 ⑸五岳归来不看山
⑹学然后知不足 ⑺乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄
【解析】
试题分析：这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意鞍、羌、纶、蹄等字是书写。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
25．（16届湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级上学期第一次限时训练）古诗文默写填空。（共5分，每空1分）
（1）《渔家傲》中借酒表达功业未成，思乡愁绪的句子是： ，
（2）《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中语句 ，
鲜明表达了词人立功报国的爱国热情和雄心壮志。
《陈涉世家》中表达陈涉少有壮志的句子是 ！
【答案】
（1）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
（2）了却君王天下事，赢得生前身后名
（3）燕雀安知鸿鹄之志哉
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
26．（16届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时训练）古诗文默写填空（共7分，每空1分）
（1）过尽千帆皆不是， 。肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》）?
（2）? ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子?密州出猎》）?
（3）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）范仲淹的《渔家傲?秋思》表现将士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的诗句是
“________________，________________。”
（5）《出师表》表现诸葛亮淡薄功名，品格高远的句子是“________________________，____________________________。”
【答案】
（1）斜晖脉脉水悠悠 （2）会挽雕弓如满月
（3）赢得生前身后名 （4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
（5）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
【解析】
试题分析：这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
27．（16届江苏省泰兴市黄桥初级中学九年级上学期第一次独立作业）根据提示补写名句或填写课文原句。（10分）
（1）剪不断，理还乱，是离愁。 。（2）去国怀乡， 。
（3）山水之乐， 。 （4） ，春风不度玉门关。
（5） ，月晕午时风 （6） ，窥谷忘反。
（7）古诗文中有许多描写落花的句子。陶渊明《桃花源记》中的“ ， ”造词工丽，随手拈来；晏殊《浣溪沙》中的“ ， ”将自然现象与人的感受巧妙结合。
【答案】
（1）别是一般滋味在心头（2）忧谗畏讥
（3）得之心而寓之酒也（4）羌笛何须怨杨柳
（5）日晕三更雨（6）黄山归来不看岳
（7）芳草鲜美，落英缤纷。无可奈何花落去，似曾相识燕归来
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
28．（16届江苏省靖江市滨江学校九年级上学期第一次独立作业）根据提示补写名句或填写课文原句。（8分。①～④每题1分，第⑤题4分）
①山水之乐， 。
② ，静影沉璧。
③无可奈何花落去， 。
④越明年， ， 百废具兴。
⑤边塞诗象一朵绝艳的异域奇葩。它以似火的颜色点燃了壮士建功立业、报效国家的青春，如 ， （李白《塞外曲》）。然而绝艳背后，也有旷古的孤独与幽怨，如 ， （王之涣《凉州词》）。
【答案】
①得之心而寓之酒也
②浮光跃金
③似曾相识燕归来
④政通人和
⑤愿将腰下剑，直为斩楼兰 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
【解析】
试题分析：这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
29．（16届贵州省都匀市九年级上学期第一次月考）默写填空。（10分）
11、《沁园春 雪》中虚写北国雪景的句子是：
12、《陈涉世家》中陈胜表达自己胸怀大志的句子是：
13、《观刈麦》中从侧面反映赋税繁重的句子是：
14、《月夜》中描绘了斗转星移，作者感到时光流转的句子是：
15、诸葛亮一生追求“淡泊明志，宁静致远”的人生境界，《出师表》中与之相应的句子是：
【答案】
11、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。12、燕雀安知鸿鹄这志哉！13、家田输税尽，拾此充饥肠。14、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。15、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
【解析】
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
专题07 识记文学常识
1．（16届山东省乐陵市实验中学九年级9月份月考）下列说法有误的一项是（ ）（ 3 分）
A． 红孩儿、小福子、奥斯特洛夫斯基、贝多芬分别是《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》中的人物。
B．《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。
C．编年体史书的主要特点是以年代为线索编排有关历史事件，如《左传》、《资治通鉴》等。
D．法布尔的《昆虫记》是代表19世纪自然科学三大发现的经典科学著作，该书论述严谨，文字庄严，很好地体现了达尔文的进化论思想。
【答案】D
【解析】
试题分析：D中应是“文字生动”。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
2．（16届山东省禹城市第二中学九年级上学期第一次质量检测）对下列作家作品的陈述有误的一项是（????? ）
A．战国时孟子“生于忧患，而死于安乐”的论断，不仅对个人的成才具有启示作用，而且对一个国家的生存发展更具有重要意义。
B．《小石潭记》一文不仅描写了清幽的自然景色，还抒发了作家柳宗元非常复杂的思想情感。
C．宋代文学家苏轼的作品具有很高水平，我们学过的有《记承天寺夜游》、《水调歌头·明月几时有》和《江城子·密州出猎》。
D．《孔乙己》、《故乡》、《藤野先生》和《从百草园到三味书屋》中的“我”都是作者鲁迅，他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
【答案】D
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
3．（16届江苏省启东市九年级上学期开学考试）
（1）下面有关《朝花夕拾》的说法，错误的一项是（ ） （3分）
A．是鲁迅唯一一部回忆性散文集。 B．原名《旧事重提》。
C．题目的意思是早晨盛开的鲜花，（经过一天）傍晚的时候摘掉或捡起，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。
D．《朝花夕拾》不是为少年儿童写的，书中没有关乎少年儿童的事。
（2）下面不是选自《朝花夕拾》中的文章是（ ） （3分）
A．《二十四孝图》 B．《五猖会》 C．《无常》 D．《父亲的死》
（3）《朝花夕拾》中作者笔下的哪个人物形象令你印象深刻？请从下面选出一个，说说在你的心中，他（她）是个怎样的人。（5分）
长妈妈 藤野先生 寿镜吾
我选择 （1分），他（她）是一个
。（4分）
【答案】
（1） D（3分）
（2） D（3分）
（3）选择人物1分，人物形象4分，答到一点得2分
长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱（质朴善良、勤劳、愚昧迷信）。
藤野先生——一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，关心弱国子民的学业，所以他朴素而伟大的人格令人肃然起敬（治学严谨、平等待人、和蔼可亲、没有民族偏见）。
寿镜吾——方正、质朴、博学、严而不厉，是鲁迅先生颇为敬畏之人。
【解析】
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
4．（16届江苏省大丰市南阳初级中学九年级上学期期初检测）填空题 （每空1分，计6分）
（1）《培根随笔》以其透彻的说理、紧凑的文笔、精当的用词、从容的议论，一直受到世界各国读者的欢迎和青睐，并和蒙田的《 ▲ 》、 ▲ 的《思想录》一起被誉为“西方三大经典哲学散文”。
（2）《三个火枪手》是法国十九世纪浪漫主义作家 ▲ 的代表作之一。他用生花的妙笔将主人公达达尼昂和他的三个伙伴阿托斯、波托斯、 ▲ 的性格勾画得栩栩如生，跃然纸上，呼之欲出。
（3）台湾作家杨照在《给毕业生的两项建议》一文中给刚毕业的大学生们提出两项建议。第一项是 ▲ ，第二项是 ▲ 。
【答案】（1）《随笔集》、帕斯卡尔（2分
（2）大仲马 阿拉米斯（2分）
（3）忘掉自己学生时代曾经拥有的成绩 忘记自己在学校期间学到的东西和养成的习惯（2分）
【解析】
试题分析：文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主，注意平时的积累。最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理，可按朝代和国籍编序，列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
5．（16届广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期第一次月考）下列文学常识搭配有误的一项是（2分）（ ）
A《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》—雨果—英国文学家
B《隆中对》——《三国志》——陈寿——晋朝史学家
C《陈涉世家》—《史记》—司马迁—纪传体
D《敬业与乐业》—演讲稿—梁启超—近代维新派代表
【答案】A
【解析】
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
6．（16届广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期第一次月考）名著阅读。（3分）
（1）下面是摘自不同作品中的书信内容，请按要求作答。
【甲】“我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”
【乙】“我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？”
【甲】出自作品《 》。【乙】中的“我”指 （人名），他是法国作家 塑造的三个伟大人物之一。
【答案】【甲】《傅雷家书》 【乙】贝多芬 罗曼?罗兰
【解析】
试题分析：文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主，注意平时的积累。最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理，可按朝代和国籍编序，列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
7．（16届新疆乌鲁木齐第九十八中学九年级上学期第一次月考）下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A．《与朱元思书》——吴均——南朝梁文学家
B．《岳阳楼记》——欧阳修——北宋文学家
C．《芦花荡》——孙犁——现代作家
D．《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国诗人
【答案】B
【解析】
试题分析：B中应是“《岳阳楼记》——范仲淹——北宋文学家”
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
8．（16届江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学2九年级上学期第一次联考）填空（2分）
（1）斯威夫特在《格列佛游记》中运用荒诞手法想象了一个人兽颠倒的国度，讽刺了人性的丑陋和人类社会的弊端，这个国度叫 。
（2）《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了恶人 （请写出他的名字）
【答案】（1） 慧骃国（2）印第安人乔
【解析】
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
9．（16届湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级上学期第一次限时训练）有关传统文化常识，下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A．元宵节又称正月半、中元节、灯节。元宵节习俗有赏花灯、猜灯谜、包饺子、迎厕神等。
B中秋、节又称团圆节，农历八月在秋季之中，八月十五又在八月之中，故称中秋。中秋节习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。
C．有关春天的节气有：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。
D．古代术数家拿十二种动物配十二地支：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查学生对文学常识的掌握能力，中元节指的是7月15，而不是元宵节。故选A。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
10．（16届贵州省都匀市九年级上学期第一次月考）下列文学常识中有误的一项是（ ）
A．《史记》是我国第一部纪传体通史，在文学史上有极高的地位，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B．《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇。
C．《隆中对》节选自东汉安阳人陈寿所著的《三国志》，题目中的“对”是回答、应对的意思。
D．诸葛亮的《出师表》中的“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
【答案】C
【解析】
试卷分析：本题考查学生对课本上重要的作家作品的文学常识的理解，平时要注意积累。C项中“陈寿”是三国时的人。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
专题08 名著导读
1．（16届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期第一次月考）对《格列佛游记》内容分析不正确的一项是（3分） （ ）
A．描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利。
B．第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。
C．格列佛是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。他是以随船医生身份，得以随船出游，周游世界的。
D．《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑,首当其冲被评点或挖苦，即是当日的法国，也即世界上第一个正在形成的“现代社会”。
【答案】D
【解析】
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
2．（16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考）选出下列对名著的的表述有误的一项（ 3分） （ ）
A．《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海滩等原因先后流落到“小人国”、“大人国”、“飞岛国”以及“慧骃国”等地的经历。
B．格列佛所到达的“小人国”利里浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营的。
C．《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现大人国是用跳绳比赛来选拔官员的，他最后一次出游到了慧骃国。
D．在慧骃国，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
【答案】C
【解析】
试题分析：抓住各项语句表达的要点，根据所学所记，回顾《格列佛游记》小说有关情节，判断正误。C错，“跳绳比赛来选拔官员”是在人小国。
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
3．（16届江苏省无锡市惠山区2016届九年级上学期第一次月考）阅读下面一段文字回答：（3分）（ ）
“眼如丹凤，眉似卧蚕，滴溜溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，情扫除四海之心机。”这段外貌描写刻画的人物是谁？
A．吴用 B．李逵 C．宋江 D．鲁智深
【答案】C
【解析】仔细阅读文段，抓住人物描写的内容，回顾所读小说中的人物。本题根据的描写的内容即可排除BD两个人物，再仔细回顾《水浒传》小说内容来判断。根据“有养济万人之度量”即可判断是“宋江”，因为“宋江”诨号为“及时雨”，为人仗义。
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
4．（16届江苏省无锡市惠山区2016届九年级上学期第一次月考）阅读《西游记》的节选部分，回答问题：（3分）
“他的真身，出一个神，纵云头，跳将出去，径到人参园里，擎金箍棒往树上乒乓一下，又使个推山移岭的神力，把树一推推倒。可怜叶落枒开根出，道人断绝草还丹！那大圣推倒树，却在枝儿上寻果子，那里得有半个。原来这宝贝遇金而落，他的棒刃头却是金裹之物，况铁又是五金之类，所以敲着就振下来； 该选段出自《西游记》的哪个故事?大圣为什么要推倒果树?后来又是怎么弥补这一过错？
【答案】大闹五庄观??（1分）因为偷吃人参果遭到辱骂（和误会）?（1分）? 最后悟空请来观音菩萨用玉净瓶里的甘露救活了人参树（1分）
【解析】
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
5．（16届安徽省舒城晓天中学九年级上学期第一次月考）《水浒传》被称为“及时雨”的人物是谁？请写出他的姓名，并概括介绍一个与他有关的故事情节。（3分）
姓名： 与他有关的故事情节：
【答案】宋江 第三十八回?及时雨会神行太保、第三十三回宋江夜看小鳌山?，花荣大闹清风寨、第五十回宋公明三打祝家庄。
【解析】
试题分析：此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
6．（16届陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试）名著导读。（2分）
独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉，猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖好汉，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。……去那白粉壁上挥毫便写道：自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口!宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是：
心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。
他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!
宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。”写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回。
（1）本选段节选自古典名著《水浒传》，请用一句话概括本段主要内容：???????????。（1分）
（2）请结合选段内容，分析宋江的性格特点？????????????????。（1分）
?【答案】
（1）（1分）浔阳楼宋江题反诗
（2）（1分）仗义，喜欢结交江湖好汉；有满腔抱负；同时也有反叛的一面。（答出两点即可）
【解析】
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
（2）试题分析：此题考查学生对名著《水浒传》中的重要人物宋江的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
7．（16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考）名著导读（4分）
刘备很仰慕诸葛亮的才干，想请他帮助自己统一国家。一天，三人来到隆中，但孔明不在，他们只好失望而归。回到新野,刘备听说诸葛亮回来了，叫人立即备马、到了草屋，书童说诸葛亮被人请走了。三人怏怏而回。时间过得很快，刘备打算再去访孔明。三人第三次来到隆中，离草屋还有半里多地，刘备便下马步行。这时，诸葛亮在午睡，为了不打扰他，刘备恭敬地在台阶下等候。张飞见了，很生气，想放一把火把草庐烧了，但被关羽劝住了。过了良久,孔明才醒来，与刘备共商国家大事、诸葛亮见刘备多次拜访，诚心诚意，便答应与刘备共图大业
（1）这段文字选自 ，这个典故是 。
（2）请你说说张飞的性格特点。
【答案】《三国演义》 三顾茅庐 为人勇猛，惜英雄重英雄，脾气暴躁，粗中有细（答对两点给满分）
【解析】
试题分析：此题考查学生对名著《三国演义》中的情节和重要人物张飞的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
8．（16届湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考）名著导读（4分）
不多时，只见两个到来：前面一个十八九岁的妇人，背后一个五六十岁的老儿，手里拿串拍板，都来到面前。看那妇人，虽无十分的容貌，也有些动人的颜色，拭着眼泪，向前来道了万福。那老儿也都相见了。
①文中“妇人”拭泪，说明她刚哭过，她哭是因为 。打发这父女俩走后，鲁提辖做出了 的壮举，体现了他 的性格。
【答案】受到镇关西的欺骗、欺凌、威胁，拳打镇关西，侠肝义胆，嫉恶如仇。
【解析】
试题分析：此题考查学生对名著《水浒传》中的重要人物鲁智深的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
9．（16届山东省乐陵市实验中学九年级9月份月考）名著阅读（2分）
“他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身，官至殿司制使，因先后失陷花石纲、生辰纲，投鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，在梁山好汉中排名第17位。”此人为《水浒》中的 （人名），下列哪些故事情节跟他有关：①汴京卖刀②三打祝家庄③大闹飞云浦④江州劫法场⑤遗失生辰纲：
【答案】杨志，①和⑤
【解析】
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
10．（16届江苏省大丰市南阳初级中学九年级上学期期初检测）简答题 （14分）
那三十多块钱，他可不敢动。弄了块白布，他自己笨手笨脚的拿个大针把钱缝在里面，永远放在贴着肉的地方。不想花，也不想再买车，只是带在身旁，作为一种预备——谁知道将来有什么灾患呢！病，意外的祸害，都能随时的来到自己身上，总得有个预备。人并不是铁打的，他明白过来。
快到立秋，他又拉上了包月。这回，比以前所混过的宅门里的事都轻闲；要不是这样，他就不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了，有合适的包月才干；不然，拉散座也无所不可，不像原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保重的，一个车夫而想拚命——象他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些，因为命只有一条啊！
（1） ▲ 的长篇代表作《骆驼祥子》，描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业， ▲ 次买车又 ▲ 次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。文段中的祥子此时最看重的是 ▲ 和 ▲ 。（每空1分）
（2）除了虎妞的死亡这一原因外，还有什么原因造成祥子对生活的态度的变化？（2分）
▲ ▲
（3）完成填空。 ▲ （1分）
“线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。”歌曲《绣红旗》表现的是《红岩》中的主人公江姐和难友们在渣滓洞里为庆祝 ▲ 一起绣红旗的场面。
（4）试结合小说有关情节，简要分析小说主人公江姐的性格。（至少回答出两点） （4分）
▲ ▲
（5）阅读小说后，你对小说题目“红岩”是如何理解的？（2分）
▲ ▲
【答案】（1）老舍或舒庆春 三 三 钱 生命（5分）
（2）买车的种种困难 封建社会黑暗腐朽的社会制度（2分）
（3）新中国诞生（1分）
（4）（结合文本，性格和事例相吻合即可）
机敏警惕，稳重精细 例如他和浦志高一起化装出去执行任务，让穿着大褂的浦志高不要自己搬运行李。（2分）
深沉坚强，例如她去川北途中，看到自己的丈夫的头颅挂在城头，她强忍悲痛，英勇投入新的战斗。（2分）
她身上还有母性的温柔 例如她对监狱之花的照顾和疼爱。
（5）红色是革命的颜色，岩石是坚硬的物质，革命者在狱中的坚忍不拔就像石头一样（1分）。红岩精神是中华民族精神的重要组成部分（1分）。（意思对即可）
【解析】
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
11．（16届山东省荣成第三十五中学2015-2016学年九年级（五四制）上学期第一次月考）名著。（2分）
“奇异的想像，辛辣的讽刺”是《格列佛游记》这部小说的显著特点。请列举一个你认为具有讽刺意味的情节，并说明作者在讽刺哪些现象或哪类人。
【答案】略
【解析】
试题分析：这是对文学文体及作家作品的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。这里学生应了解斯威夫特和《格列佛游记》中相关内容。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
12．（16届广东省湛江二中港城中学2016届九年级10月月考）阅读下列名著选段，完成l～3题。
老年人对小孩说：“流泪罢， 叹息罢， 世界多么无味呵！” 小孩子笑着说： “饶恕我， 先生！ 我不会设想我所未经过的事。” 小孩子对老年人说： “笑罢， 跳罢， 世界多么有趣呵！” 老年人叹着说：“原谅我，孩子！我不忍回忆我所已经过的事。”
（1）选文出自《繁星·春水》，作者是 ，作品歌颂的主题是
（4分）
（2）这首诗中的小孩子有什么精神？请联系诗句分析。（3分）
（3）选择一个角度，赏析本诗的艺术特色。（3分）
【答案】
（1）冰心（谢婉莹）（1分）、母爱（1）童真（1分）自然（1分）
（2）单纯，乐观。（1分）从诗中“我不会设想我所未经过的事”中可以看出，而且认为世界“多么有趣”。 （2分）
（3）本诗运用了对比的手法，（1分）表现了老年人和小孩子看待世界的两种观点，发人深思。（2分）
【解析】
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
（2）试题分析：把握诗歌内容，就是要把握诗歌的意象和意境，是要求学生把握诗意以及基本表情达意的方式等，是诗鉴赏的重要考点之一。这里诗中“我不会设想我所未经过的事”中可以看出，而且认为世界“多么有趣”。说明小孩子单纯乐观的性格特点。
考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。
（3）试题分析：做这类题，学生应了解常用的修辞手法和表达手法，审清题目，分析这里所用艺术表现手法的类型。总结为：这首诗运用了某一手法，表达了诗人怎样的一种思想情感。
考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
13．（16届江苏省东台市第一教研片九年级上学期第一次月考）名著阅读（4分）
从下列所提供的名著情节中，任选一个，按要求制作读书卡片。
A．大闹五台山 B．绝望岛遇“星期五” C．帮小人国打败邻国 D．三调芭蕉扇
所选情节：
出处： 作者： （1分）
故事情节概述： （不少于50字）（2分）
阅读感言： （不少于30字）（1分）
【答案】略
【解析】
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
14．（16届江苏省江阴市周庄中学九年级上学期第一次月考）下列有关名著的说明，不正确的一项是（3分）（ ）
A．利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事，出自斯威夫特的长篇小说《格列佛游记》，这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。
B．《水浒传》鲁智深为帮助金家父女掏出自己所有的银子，旁边的李忠也摸出二两银子时，鲁达便认为银两够了，将那二两银子丢还给他。
C．《西游记》中孙悟空手持金箍棒，神通广大，能七十二变；他大闹天宫，自封为“齐天大圣”；他勇敢机智，百折不挠，保护唐僧去西天取经，深受读者的喜爱。
D．《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，曾经用一根风筝线探路。后来，汤姆在无意中发现了光亮，最终两人循着光亮一起走出了困境。
【答案】B
【解析】
试题分析：B中应是“鲁达看李忠不爽快，将那二两银子丢还给他”。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
15．（16届浙江省台州市书生中学九年级上学期第一次月考）名著阅读。（6分）
⑴回顾初中的语文学习经历，阅读名著让我们获益很多。请你将《傳雷家书》简要地介绍给刚
升入初中的同学，激发他们阅读兴趣。（4分）
____________________________________________________________________________
⑵填空、（2分）
①《傳雷家书》中，傳雷认为_____________是第一把艺术的钥匙，又是做人的根本，必须从
小培养。
②读《傳雷家书》可知，傳雷最喜欢的一位宋代词人是________。
【答案】（1）示例：这是一本写父亲通过书信的方式，对儿子的生活和艺术修养悉心指导的书。该书文字生动优美，感人至深，读后能从中学到不少做人的道理。（2）①真诚②苏轼
【解析】
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
16．（16届广东省普宁市大长陇中学2九年级上学期第一次月考）阅读下面的文段，完成1—2题。
墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
冰心的诗集《繁星》《春水》，其书名的内涵分别是什么？（4分）
（2）用简洁的语言谈谈小诗“墙角的花”所揭示的人生哲理。（6分）???
【答案】
繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者的心中。
（2）诗的哲理一般通过贴切的形象恰当地表现出来，“墙角的花”便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者，准确生动、形神兼备，生长在墙角的花，由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬蓬勃勃的生命力，花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”，意在告诫人们做人处世应当谦虚，切勿骄傲。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。
【解析】
（1）试题分析：文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。解答这类题目关键以课本的注释为主，注意平时的积累。此处学生对冰心的诗集《繁星》《春水》有所了解。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
（2）试题分析：鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一，有客观选择题，也有主观表述题。学生应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式，阐述哲理合理即可。
考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
17．（16届山东省庆云县第五中学九年级上学期第一次月考）班级开展“走进名著”主题班会活动，请你也踊跃参加。（4分）
（A）“……踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出手……”—电视剧《西游记》主题曲
（B）“……路见不平一声吼，该出手时就出手……”—电视剧《水浒传》主题曲
（1）我选（ ）句，简述一个故事情节：
。（２分）
写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。（2分）
① ②
【答案】（1）示例：春花秋月 柳暗花明 水光山色 风平浪静
（2）近水远山皆有情（意）。
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
18．（16届江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学2九年级上学期第一次联考）下列有关名著表述正确的一项是（ ）（2分）
A．格列佛当了“羚羊号”船长，第三次外出航海，他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后来又把他抛弃在了小人国。
B．保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过火夫，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。
C．祥子从农村来到军阀混战的上海，省吃俭用，终于买了第三辆车，成为自食其力的上等车夫，然后主动追求并娶了虎妞。
D．悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽，连忙抢过戴在头上，从此头戴金箍；取经成功后，在悟空要求下，唐僧除去了悟空头上的金箍。
【答案】B
【解析】
试题分析：A项“羚羊号”是第一次航海，格列佛没当船长；“他的部下共谋不轨”等是第四次航海的事；“小人国”是第一次航海的事。C项“上海”、“主动”错；“娶虎妞”是第三辆车前的事。D项D项“观音菩萨”、“连忙抢过”错；“今已成佛，自然去矣”），故选B。
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
19．（16届江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学2九年级上学期第一次联考）阅读《格列佛游记》中的一段文字，回答问题（3分）、
他（瑞颛沙内务大臣）说：在外国人看来，我们的国势似乎还很兴隆，不过实际我们有两大危机。一方面国内党争激烈，一方面极其强大的外敌时时有入侵的危险。第一件，帝国有两大政党互不相让，一党叫做高跟党，一党叫做低跟党。……正当我们内患时，不来夫斯古岛上的敌人却以发动侵略来威胁我们。我们两大强国已经苦战了三十六个月。
（1）帝国的两大政党是根据什么分成两个党派的？（1分）
（2）两大强国发生战争的根本原因是什么？（2分）
【答案】（1）以鞋跟高低（2）两国在人们吃鸡蛋时应该先打破大的一端还是小的一端的问题上意见相左
【解析】
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
20．（16届湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级上学期第一次限时训练）名著阅读（5分）
（1）阅读下文，回答问题：
A回到草料场开门一看，安身的草厅都被雪压倒，而且那火盆里的火也被雪水浸灭了、只好摸挪扯出一条被子来，庆幸自已刚才好在出去打酒了，没被这雪蹦踏下来压死的保下了性命、他在心里盘想着，准备要去那打酒路上看到的古庙里住上一晚、寻思着等天亮后再对这草料场做些修补处理、于是A卷了被子，扛着花枪挑着酒葫芦，锁了草料场大门往古庙里去、进到庙里，A把门关上，然后用一块大石头抵住门，到里面四下看，看到殿上有一座镀金的山神，两边各立着一个判官和小鬼、旁边还堆着一堆纸钱、四处打看庙里没有主人，附近也没有住着人家、A放下东西，抖了抖身上的雪，然后脱下湿了一半的外衣，用被子盖着下半个身子，然后吃起冷酒和熟牛肉来、A正吃着呢，只听到外面有毕毕剥剥的爆响声、他急着跳身起来，从壁缝里往外看，只见那草料场起了大火，正刮刮杂杂的猛烧起来。
文选自《水浒传》，文段中的A指的是 ，本段情节名称为 。请写出另外一个与他相关的情节 。（3分）
（2）水浒英雄都有绰号，比如行者武松，花和尚鲁智深，小李广花荣，神行太保戴宗，鼓上蚤时迁……请写出下面两位梁山好汉的绰号： 李逵、 杨志。（2分）
【答案】
（1）林冲 风雪山神庙（火烧草料场）相关情节：误闯白虎堂、刺配沧州、棒打洪教头、风雪山神庙，火烧草料场、雪夜上梁山、火并王伦
（2）黑旋风 青面兽
【解析】
试题分析：本题考查学生对文学名著文学常识的掌握能力，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。本题是对名著作品《水浒传》的考查。
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
21．（16届福建省莆田市第二十五中学九年级上学期第一次月考）《水浒》是我国第一部歌颂 的长篇章回体小说，它采取先分后合的 结构，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“ ”的主题。小说还把梁山描绘成一个“八方共域、异姓一家”的理想社会，因此美国女作家 在将它翻译成英文时就定名为“ ”（5分）
【答案】
农民起义、链式、官逼民反、赛珍珠、四海之内皆兄弟（5分）
【解析】
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
22．（16届福建省莆田市第二十五中学九年级上学期第一次月考）《水浒》中作者在塑造人物时，非常注意他们之间的共性和个性。请以鲁智深、李逵为例加以分析。（5分）
共性：
个性：
【答案】
共性：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴；个性：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。（5分）
【解析】
试题分析：此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。本题是对名著作品《水浒传》中人物的考查。
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
23．（16届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时训练）名著阅读（共5分）
再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排?”想起：“离了这半里路上有一古庙，可以安身，我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。
（1）上面这段文字出自我国古典名著《?????》。作者是___________。（2分）
（2）从这段文字来看，林冲表现出来的主要性格特点是什么？请列举与林冲有关的故事。（不少于两个）（3分）
____________________________________________________________________________
【答案】
（1）《水浒传》 施耐庵
（2）谨慎细心。 误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山（写出两个即可）。
【解析】
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
试题分析：此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。
（2）考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
24．（16届江苏省靖江市滨江学校九年级上学期第一次独立作业）名著阅读。（6分）
“终于我站了起来，四下里看了一看，应该承认，我从未见过比这更赏心悦目的景色。周围的田野像不尽的花园，圈起来的田地一般都是四十英尺见方，就像许许多多的花床。田地间夹杂着树林，树林约占地八分之一英亩，据我推断，最高的树大约高七英尺。我瞭望左边的城池，那样子看上去就像戏院里所绘的城池的布景。”
（1） 以上的文字选自 （书名），作者 （国籍） 。（3分）
（2）下列关于名著内容表述完全正确的一项是（3分） （ ）
A．格列佛乘坐“燕子号”跟随船主威廉普利去太平洋一带航海，意外流落小人国。
B．朝廷曾一度决定将格列佛饿死或者用毒箭处死，但是格列佛的勇敢善战促使朝廷改变原先的想法，决定善待格列佛。
C．小人国皇帝招待格列佛看他们国家的几种表演，格列佛最高兴看的是绳上跳舞。
D．表演棍技时，皇帝会把红丝线赏给第一名，把蓝丝线赏给第二名，把绿丝线赏给第三名。
【答案】
（1）《格列佛游记》（1分） 英（1分） 斯威夫特
（2）C
【解析】
考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
专题09 扩展、压缩、仿写、修辞
1．（16届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期第一次月考）表达与交流（66分） “诚信”是做人的基本道德标准。可是在当今异常激烈的市场竞争中，有人认为有竞争就不能讲诚信，就又可能被竞争对手打败；择岗选秀讲诚信，自己可能被淘汰；与人相处讲诚信，自己可能吃亏上当……对此你怎么看？请写一段文字，以阐明自己的观点。不少于100字。（6分）
【答案】“有竞争就不能讲诚信，就又可能被竞争对手打败”这种观点是错误，所谓“诚信”是对真诚的态度来对待对方，不恶意欺骗。“诚信”并不是说把自己的一切毫无保留的暴露给别人，让别人占得先机。商业竞争中，靠欺骗不择手段打倒别人，是下策，是短见，只能在某一段时间时占上风，但从事业的发展来说是不利的，因为竞争也离不开合作，离不开支持，没有“诚信” 失去“信誉”就无法与人合作，无法得到别人的信任和支持。“择岗选秀”“与人相处”也是一样的道理。
【解析】
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
2．（16届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考）自从有了网络以后，谐音字、别字史无前例般地被广泛使用起来。电脑的超强纠错功能也无法阻止“错别字”的泛滥。如把“吃”写作“次”，“没有”写成“木有”，“什么”写成“神马”，“我喜欢你这样子的人”成为令人目瞪口呆的“偶稀饭你酱紫的银”等。一位报纸娱乐部的主任说：“现在看到版上有错别字都不敢改，一改，年轻人就说：你迂腐了，这是网络用语。”对这些网络用语，有人认为是调侃口吻，有幽默感，同时可以丰富我们的语言，无可厚非；有人则认为这损害了汉语的严肃性，应该禁止。
对此，你怎么看？请谈谈你的看法。要求：观点明确，有简要分析，字数100字左右。（6分）
【答案】网络新词的产生是正常的现象，符合网络的信息交流的特点，但我们要谨慎地使用“网络新词”，根据根据不同的环境来正确使用词语。在语文学习中，正式的写作实践中和正规的交际活动中还是要规范的使用正规的字词，保持汉语言的严肃性和规范性，遵守汉语言的习惯，使我们的母语更加纯正。
【解析】
试题分析：仔细阅读文段，了解其中的话题即“网络语言”的产生，一分为二的分析“网络语言”作用和使用情况，强调“网络语言”可用，但不可滥用，说明如何处理好“网络语言”与母语的关系。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
3．（16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考）对下面这段文字内容理解不正确的一项是（3分） （ ）
随着互联网的兴盛和消费主义的大行其道，“清宫剧”逐渐走入娱乐化的歧途，有的甚至打着野史的擦边球，胡乱编撰和篡改史实，以“戏说”代替“历史”。“鞭子飞舞闹银屏”，纵观层出不穷的“清宫剧”，题材雷同、纯属娱乐的低级制作不在少数。有批评指出，这不仅凸显影视创作者创造力匮乏和历史底蕴浅薄，也在潜移默化中对社会渲染了不良风气。 “‘清宫剧’泛滥是市场导向错误，价值观取向混乱的表现。”北京大学社会学教授夏学銮认为，有些导演对野史文化概念模糊化，把握不当。历史剧要通过精心策划和创新，不要盲目跟风拍摄，“一味的编撰和歪曲，容易误导观众”。
A．“清宫剧”逐渐走入娱乐化的歧途，与互联网的兴盛和消费主义的大行其道是分不开的。
B．有些“清宫剧”打着野史的擦边球，胡乱编撰和篡改史实，这容易误导观众，让观众的价值观取向混乱。
C．根据观众的喜好和市场投资的需要，用“戏说”代替 “历史”，这是一种文学影视作品创作的方向。
D．影视创作者要提升自己的历史底蕴，增强创造力，以期给社会提供优良的有积极意义的“清宫剧”。
【答案】 C
【解析】
试题分析：仔细阅读文段，了解其内容，再分析各选项语句表述的要点，与文段内容比较，判断正误。C错，文段第一句中“胡乱编撰和篡改史实”表达了对“戏说”代替 “历史”的否定。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
4．（16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考）阅读下面的文字，完成题目。（6分）
莫言获得了诺贝尔文学奖后，全国各地掀起了“莫言热”。
连平静的莫言家乡高密也不再平静了，当地拟投6、7亿弘扬红高粱文化，包括莫言旧居周围的莫言文化体验区。2007年一位工程师随意注册的白酒商标——“莫言醉”也可能以税后1000万元成交，身价较当年的注册费1000元跃升万倍。莫言的各类书籍被抢购一空后全面断货，书商一日销量为上月的两倍，书城一天能卖4000册，于是市面上各类出版社乃至盗版商的加印纷纷出笼。
请你对此发表评论，要求：（1）要有明确的观点；（2）要作简要的论证；（3）字数在100—120字之间。
【答案】莫言获得了诺贝尔文学奖是中国人的骄傲，全国各地掀起了“莫言热”也是正常现象，但为了经济利益炒作莫言是不妥的，会干扰正常的经济生活，导致人力物力的消耗和资源的浪费，也使人们的精神生活过于物质化，低俗化，不得于和谐文明社会的发展。
【解析】
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
5．（16届江苏省无锡市惠山区2016届九年级上学期第一次月考）近日，歌手李健在《人民日报》撰文《谈读书》文中，他提出了“读点看似无用的书”的观点。“一个人读的书越多，越会意识到自己的匮乏，但我并不将读专业书视为完整意义上的读书。在我看来，一个人无论从事什么行业，都应该读一些人文社科类的图书。”
关于“读点看似无用的书”，你是怎样看的？请发表自己的看法。要求：（1）要有明确的观点；（2）要作简要的论证；（3）字数在100—120字之间。
【答案】李健所说的“无用的书”并不是指一点用处也没有的书，而是指与自己专业无关的书，如社科类图书，这一观点不是有道理的。一个人在知识丰富，就应该读名类的书。并且所谓“读书有用”，读书能丰富知识陶冶情操，这就是有用。
【解析】
试题分析：根据文段内容，分析“无用的书”的含义，表达自己对对方观点的认识，分析“读书有用”的道理。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
6．（16届山东省荣成第三十五中学2015-2016学年九年级（五四制）上学期第一次月考）研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。（3分）
材料一 那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂……
材料二 公众之所以产生“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其词的宣传不无关系。例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。
材料三 从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者频出重拳。主要观点是：
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
③________________________________________________________________
【答案】答案： （2）①食品安全确实存在问题；②少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题；③行政部门已经对食品领域黑心者实施监测打击。
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7．（16届广东省湛江二中港城中学2016届九年级10月月考）仿照画横线的句子，在横线上补写两句话，使之构成排比。（4分：每个句子2分）
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强， ，
。
【答案】（4分，每个句子2分）可以使卑微的生命变得高尚；可以使单调的生活变得多彩；可以使浮躁的心态变得平和。
【解析】
试题分析：仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
8．（16届江苏省东台市第一教研片九年级上学期第一次月考）根据语境，仿照画线句子，再写两句，构成语意连贯的一段话。（2分）
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力； ， ； ， 。
【答案】示例：贫困虽然是人人不愿遭遇的境地，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
【解析】
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
（16届江苏省江阴市周庄中学九年级上学期第一次月考）阅读下面的文字，完成题目（6分）
近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的，也有人对此表示“忧愁”。 你对此怎么看？
请谈谈你的看法，并说明理由。要求观点明确，语句通畅，字数不少于100字。（6分）
【答案】（6分）观点明确，分析充分，条理清楚，得满分；观点明确，分析较充分，条理较清楚，得4分；观点不明确，分析不充分，条理不清楚，在2分以下打分（含2分）。
【解析】
试题分析：只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
9．（16届广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期第一次月考）根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。（3分）
， ， ；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。
【答案】示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。（句式大致相同，表意清楚，句意连贯即可。）（3分）
【解析】
试题分析：开放性语言运用，没有统一答案。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
10．（16届广东省普宁市大长陇中学2九年级上学期第一次月考）仿照例句，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；
心灵是 ， ；
心灵是 ， 。
【答案】心灵也是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，会辉映出一个缤纷的世界。
【解析】
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
11．（16届新疆乌鲁木齐第九十八中学九年级上学期第一次月考）阅读下面的材料，完成后面的题。（12分）
材料一：1月10日，连续的微风天气，使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。1月12日，北京PM2、5指数濒临“爆表”，空气质量持续达到六级严重污染。直到15日，一场小雪带着西北风，才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月23日，令人厌恶的雾霾又一次降临。
材料二：近二十年来，我国每亿元GDP产生的指数一直呈下降趋势，但燃煤、用油的数量以及钢铁、水泥业的增长却大大超出预期，导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例，发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下，而我国迄今仍在70%的高位徘徊，几乎占全球煤炭消费量的一半。
材料三：同学们采访了环保部门的相关人员，就改善环境空气质量获得如下信息：①改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键，②要严格限制高消耗、高污染企业的规模，③增加清洁能源在我国能源结构中的比重，④尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。
（1）请根据材料一和材料二的内容概括空气严重污染的原因。（3分）
（2）你能为改善环境空气质量做些什么呢？（3分）
（3）材料三有两处语病，请找出来并修改。（6分）
【答案】（1）不利天气是因素一。排太多污染物是根源。（3分）
（2） 略（3分）
（3） ①去掉“根本在于”或“是关键”。
④“推进”改为“制定”或“实施”（6分）
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
（2）试题分析：学生就活动话题，进行活动设计，属开放性较强的一类试题，不设统一标准和答案，学生只要紧扣活动主题，设计合理都能得分。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
（3）试题分析：学生了解常见的成分残缺 、语序不当 、搭配不当 、表意不明 、不合逻辑 、语意重复 、句式杂糅 、前后矛盾 、否定不当 、成分赘余等病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改，并学会修改语段中的病句。具体表现为：①去掉“根本在于”或“是关键”。④“推进”改为“制定”或“实施”。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
12．（16届湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级上学期第一次限时训练）综合探究（4分）
阅读下面的材料，完成后面的题目。
在地狱中，鬼魂围着大桌子吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放进自己的嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，天使也围着桌子吃饭，他们手中的筷子同样也很长很长，但是他们夹着食物就送到对方的嘴里，于是人人饱食，个个开心。
请写出你读完这则故事后的感悟或看法：
【答案】启示：人与人之间要互助互爱，只有互助互爱，这个世界才更美好。
【解析】
试题分析：解答此题要读懂材料所揭示的主题。地狱中每人都想把食物夹到自己嘴里，因此人人挨饿，个个愁眉苦脸；而在天堂之中，每人都把食物夹到食物就送到对方的嘴里，因此人人饱食，个个开心，故事告诉人们要为对方着想，要互助互爱，只有互助互爱，这个世界才更美好。
13．（16届福建省莆田市第二十五中学九年级上学期第一次月考）请选用以下至少三个词写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数60字左右。（4分）沙哑、发窘、抽噎、出风头、厚实、嬉闹、驱除、歇斯底里
[
[
【答案】略
【解析】
试题分析：此题考查学生用词语造句的能力。只要选出三个词语并能用着三个词语写出一段句意连贯，表意完整的话即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
14．（16届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时训练）综合运用（共4分）
2015年，暮春，子夜，北京。毗邻王府井大街，首家24小时营业的三联韬奋书店内，依然灯火通明。几张书桌，数盏灯光，秒针嘀嗒有声，手指划过书页，颇有“夜深还读照书窗”的意境。
（1）书店请读者为书店题写对联，一位读者写出了一个上联，请你为他对出下联。（2分）
上联：书破万卷才知学浅
下联：_________________
（2）书店要成立一个读书会，让更多的人热爱读书，请你为这个读书会拟写两个有创意、有意境的名字。（2分）
名字一：____________________ 名字二：___
【答案】
（1）示例：路行千里方晓道深
（2）略
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
（2）试题分析：本题考查学生语文综合运用的能力。首先要仔细阅读题目，根据题目中的要点“读书会”“让更多的人热爱读书”“有创意、有意境”等词语来分析构思作答。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
15．（16届贵州省都匀市九年级上学期第一次月考）下列各句不是对偶修辞的一项是（ ）
A．大河上下，顿失滔滔。 B．山舞银蛇，原驰蜡象 。
C．秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 D．长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查对修辞手法的掌握与辨析。解答本题时应明确：对偶是用字数相等、句法相似的语句表现相反或相关的意思的修辞格， 用以加强语言的效果；如此，只有A项不是对偶。
考点：理解语文语法常识。能力层级为理解B。
（16届贵州省都匀市九年级上学期第一次月考）仿写（共3分）
例句：谁不喜欢春天，鸟落满枝头，像星星落满天空。
16、仿句：谁不喜欢 ， ， 。
【答案】略。
【解析】
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
专题10 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
1．（16届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考） 横线处最恰当的一项是（ ）（3分）
有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入研究，仔细揣摩。所以 ，而对于少数好书，则要精读、细读、反复的读。
Ａ、有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。
Ｂ、有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。
Ｃ、有的书只须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。
Ｄ、有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼。
【答案】B
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
2．（16届江苏省无锡市惠山区2016届九年级上学期第一次月考）把下列句子组成语段，语序排列最恰当的一项是（3分）（ ）
①就像黄牛，肚子里没有青草，拿什么反刍？
②网络时代，点击率成了判断标准和不二法门，而在杂多的信息当中飞来飞去的眼球，其实并未收获几多真知。
③文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省，而自觉自省的前提，是对传统文化基本的认知和积累。
④缺乏这种自觉的所谓知识分子，充其量不过是“知道分子”而已。
⑤网络人的头脑，基本是杂乱信息的跑马场。
⑥胸无点墨，何以自觉？
A．⑥③①②⑤④ B．③⑥①②⑤④ C．②⑤④③①⑥ D．③⑥②①④⑤
【答案】B
【解析】
试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。本段是议论性文字，提出问题、分析问题、总结问题这一议论文的写作步骤来考虑句子的排序。答案为B，③句提出观点，⑥句承接前句中的第一关键词“自觉”提出问题，引导后面的议论，①句用比喻方法继续追问前一问题，②句先从反而摆出现象做论据，⑤句承接前句形容的说明前句所说的现象，④句最后对前两句所说现象进行评判即批评。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
3．（16届安徽省舒城晓天中学九年级上学期第一次月考）选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项（ ）。（3分）
你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩。眼泪，????? ? ；仁慈，????? ? ；同情，?????? ? ；关怀，?????? ? 。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。”
①要为众生的苦难而发 ?②温暖鳏寡孤独的凄凉 ?③要为别人的悲伤而流 ④给予老弱病残的贫苦
A．④①③② B．③①④② C．?③②④① ? D．④②③①
【答案】B
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4．（16届湖北省黄陂区部分学校九年级9月月考）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（3分）
①望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。
②我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。
③秋天，我和别人一样收获。
④但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。
A．③②①④ B．③①④② C．③①②④ D．①③②④
【答案】B
【解析】
试题分析：此题考查语言表达的连贯、得体。解题时，一定要将语句通读，了解其内容，再解答。此题文句内容是叙述自己“收获干瘪的谷粒”的感悟，有明显的提示语“秋天”和“收获”所以③为首句，紧接着应为①，“但”表转折，所以应在①后，如此正确的语序就为③①④②。做这类题目，要掌握时间、空间和逻辑三种顺序及其基本类型的特点，理清语句之间的关系，或时间发展顺序，或空间方位顺序，或逻辑顺序，或总分、分总的结构等。同时形成对提示作用的副词的敏感。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5．（16届湖北省黄陂区部分学校九年级9月月考）（共8分）根据要求完成后面小题。
2015年是中国人民抗日战争胜利70周年。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
（1）为让学生受到深刻的爱国主义教育，学校准备以“勿忘国耻，珍惜和平”为主题开展综合性学习活动。研究过程中，需要你为调查问卷“抗战时期日军屠杀中国人民的暴行”设计两个调查问题，请写下来。（4分）
（2）如果请你主持“勿忘国耻，珍惜和平”的主题班会，你准备在开场白中讲述“勿忘国耻”对于中学生成长的意义，你会这样说：“ 。”（100~120字，4分）
【答案】
（1）例如：你知道抗战时期日军在中国制造了哪些惨案？//你知道“南京大屠杀”中被杀害的中国人有多少？（一个调查问题2分，共4分）
（2）围绕“勿忘国耻”对于中学生成长的意义来谈（2分），适度放开，言之有情、言之成理即可，注意字数限制（2分）
【解析】
（1）试题分析：抓住“抗日战争”的提示设计问题，语言简明即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
（2）试题分析：围绕“勿忘国耻”对于中学生成长的意义阐述，言之有情、言之成理即可，注意字数限制
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
6．（16届四川省安岳县永清责任区九年级上学期第一次月考）下列句子顺序排列正确的一项是（ ）。（2分）
①哦，是一只造型古怪而别致的紫色玻璃瓶，玻璃很厚实，看不清里面有什么东西。
②几个渔家孩子在海滩上戏耍着。
③海妹子凭她的第六感官，意识到孩子们得到了大海的馈赠。
④海妹子记不得哪本杂志上读到过漂流瓶的故事。
⑤突然，他们闹嚷嚷起来。
A．④①③⑤② B．②⑤③①④ C．①③④⑤② D．①②⑤④③
【答案】B
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7．（16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考）结合语境，填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是（ ）
人的一生，就像一次旅行，
①也一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天
②那么，他的人生轨迹不会美好。
③而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌。
④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志。
⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。
A．②⑤①④③ B．④①③②⑤ C．④②⑤③① D．⑤④②③①
【答案】D
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
8．（16届山东省禹城市第二中学九年级上学期第一次质量检测）下面句中加下划线词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：（ ）
她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。 （①动词②形容词③介词④连词）
A．①②④③ B．③①②④ C．①②③④ D．③①④②
【答案】C
【解析】
试题分析：词语运用是积累运用中的常考点，只要学生在平时注意用语的规范，做到正确使用，并在运用时注意辨别比较，就一定能突破这一题型。这里注意辨别“和”的词性，C为正确答案。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
9．（16届江苏省大丰市南阳初级中学九年级上学期期初检测）下列句子正确的排列顺序正确的一项是（2分）
①不仅动物有这种本事，许多植物也能准确报时。
②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。
③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“唧唧喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。
④因此古代的许多学者或哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。
⑤人类早就发现，许多生物有着极强的“时间观念”。
⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
A．⑤①②③⑥④ B．⑤③⑥①②④ C．⑤③①②⑥④ D．⑤①②⑥③④
【答案】B
【解析】
试题分析：句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思。⑤为中心句，④为结句。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
10．（16届江苏省东台市第一教研片九年级上学期第一次月考）面对酒驾带来的血淋淋的教训，全国各地都加强了对酒驾检查的力度，严厉处罚了一批酒后驾驶者，但是酒驾还是屡禁不止。针对这一问题，某校九年级（3）班，开展了“如何杜绝酒后驾驶”的主题班会大讨论。（5分）
（1）请你分析一下酒后驾驶屡禁不止的原因有哪些？（2分）
（2）请提出几条杜绝酒后驾驶的意见或建议。（2分）
（3）请设计一条标语，宣传酒驾的危害。（要求：语言简洁对仗，寓意深刻）（1分）
【答案】示例：（1）①公众教育缺失，交通安全意识培养不到位；②社会公德缺失，尽管交警部门几乎天天严查酒后驾车，但“道高一尺，魔高一丈”，酒驾者存在侥幸心理；③法律对酒驾者惩治力度不够。
（2）①加强全民的交通安全意识培养；②利用社会各界的力量加强交通安全的宣传力度；③加大酒驾的处罚力度。
（3） ①开车不喝酒，喝酒不开车。②酒后侥幸来驾车，悲剧源自酒惹祸。③查处酒驾是无情，道是无情却有情。
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
（2）试题分析：学生就活动话题，进行活动设计，属开放性较强的一类试题，不设统一标准和答案，学生只要紧扣活动主题，设计合理都能得分。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
（3）试题分析：开放性试题，不要求统一答案。拟写宣传标语，只要能围绕以下三点：一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
11．（16届浙江省台州市书生中学九年级上学期第一次月考）为了让同学们进一步了解台州，激发对家乡的热爱之情，台州某中学准备开展“美丽台州”
的系列活动。请你向策划组写一封信，推荐家乡一处旅游胜地。写出推荐理由并用上下列
诗句中的任何一句，150字以内。（8分）
①行到水穷处，坐看云起时。 ②横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
③风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 ④池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
___________________________________________________________________________________
【答案】略
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
12．（16届广西钦州市钦州港经济技术开发区中学九年级上学期第一次月考）依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）（2分）
PM2、5对空气质量和能见度有更大影响。
①可见光的波长在0、4～0、7微米之间，而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是PM2、5的主要组成部分。
②所以，PM2、5是灰霾天能见度降低的主要原因。
③虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度，不过相比于粗颗粒物，更为细小的PM2、5降低能见度的能力更强。
④当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候，颗粒物对光的散射消光能力最强。
⑤虽然肉眼看不见空气中的颗粒物，但是颗粒物却能降低空气的能见度，使蓝天消失，天空变成灰蒙蒙的一片，这种天气就是灰霾天。
A．②⑤③④① B．③⑤④①② C．④⑤③①② D．⑤③④①②
【答案】D
【解析】
试题分析：此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。⑤为首句，②为结句。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
13．（16届山东省庆云县第五中学九年级上学期第一次月考）仔细阅读下面语句，选出排列正确的一项（2分） （ ）
①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。②秦始皇时，博士只作政府顾问。③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
A．⑤②④①③ B．①⑤②④③ C．⑤④③①② D．①④②③⑤
【答案】A
【解析】
试题分析：此题考查句子排序。句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。此题是按照时间的顺序排列。战国-秦-汉-唐宋。故选A。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
14．（16届山东省庆云县第五中学九年级上学期第一次月考）根据以下语境，按要求回答问题。（6分）
（1）俗话说“好习惯使人受益终生”，叶圣陶也曾经说过教育就是养成习惯。习惯是方方面面的下面这些名言都是论述习惯的，其中论述“修身养性”方面的有__________________；论述“读书学习”方面的有________________。（填序号，2分）
①严于律已，宽以待人。??????? ②敏而好学，不耻下问。
③书读百遍，其义自见? ④勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
⑤三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。??⑥吾日三省吾身。
【答案】（1）1、4、6 、 2、3、5
（2）养成习惯主要靠自我约束、养成习惯不一定要靠自我约束、1、4、3、2
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
（2）、为了启发大家养成好习惯，班上准备开展一次辩论赛，论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。你是正方代表，你的观点应是_____________________________，对方的观点则是______________________________。在准备的过程中，你收集到了以下材料，比赛中你能用上的材料有________________，对方可能用上的材料是____。
（填序号，共4分）
①头悬梁锥刺骨????②孙悟空头戴紧箍咒
③祖逖闻鸡起舞????④齐白石“不教一日闲”
【答案】（1）略
（2）孙悟空三打白骨精 鲁提辖拳打镇关西等
【解析】
试题分析：同意或不同意要有明确的观点，理由能充分支持自己的观点，语言通顺即可。材料要与观点一致即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
15．（16届山东省庆云县第五中学九年级上学期第一次月考）自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。根据要求，回答下列问题。（4分）
（1）汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”，请你再写出两个与自然景物有关的成语（不能抄用试卷中出现的成语）。（2分）
（2）删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（2分）
清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。
改后为：清风明月本无价， 。
【答案】（1）示例：春花秋月 柳暗花明 水光山色 风平浪静
（2）近水远山皆有情（意）。
【解析】
考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
16．（16届湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级上学期第一次限时训练）选出与下面的这段文字连接最为顺畅的一个句子是（ ）（2分）
对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德教育呢？还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师守纪、热爱劳动的教育呢？
A．从全面发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的。
B．为了让学生成为“四有”新人，我们的回答应该是肯定的。
C．如果我们不能正确认识德育与智育的关系，在实际工作中就会做出错误的解答。
D．只要认真地考虑一下培养目标，我们的回答应该是否定的。
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查学生句子衔接的能力。仔细读句子，分析句子之间的关系，判断要衔接的句子应该是什么句式，然后做出选择。解答此题根据前一句“但是是否可以放松思想品德教育呢？还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师守纪、热爱劳动的教育呢？”此句是强调德育教育的重要性，因此与之搭配的句子选C与之衔接。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
17．（16届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时训练）将下列选项依次填入文中空缺处，最恰当的一项是（ ）（2分）
在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是_________；可以是寥寥的片言只语，也可以是___________；可以直对相知的友人，也可以朝向________________；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是____________________。
①素不相识的陌生人 ②走了火的雷霆霹雳 ③悄无声息的暗示眼神 ④不停的絮絮叨叨
②④①③ B．①②③④ C．③②①④ D．①③②④
【答案】A
【解析】
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
18．（16届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时训练）孔子曾用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等描述人生的轨迹。“技进乎道，庶几不惑；名副其实，何虑无闻”与“韦编三绝今知（天）命，黄绢初裁好著书”两幅寿联所贺寿主当时的年龄分别为：（ ） （2分）
A．20岁、30岁 B．30岁、40岁 C．40岁、50岁 D．50岁、60岁
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查学生对特定词语含义的理解能力。仔细阅读这副对联，上联中“不惑”指的是人“四十岁”，正所谓“四十不惑”；下联中：“知天命”指的是人“五十岁”，正所谓“五十而知天命”。
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
