九上科学精选习题十一：食物的消化、吸收与物质的运输
一、选择题（每题2分，共40分）
1．血液由血浆和血细胞组成，其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是( )
A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．血浆
2．在抽血或输液时，选用的血管是( )
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．上肢动脉
3．某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，绘出如图4－3－4所示简图，以下判断正确的是( )
A．①是动脉 B．②是毛细血管
C．③是静脉 D．②处血流速度最快
4．张叔叔去医院做血常规检查的摘录结果。下列说法正确的是( )
项目
测定结果
参考值
备注
单位
红细胞(RBC)
2.3
4.0～5.5
↓
1012个/L
血红蛋白(Hb)
90
120～160
↓
g/L
白细胞(WBC)
37
4～10
↑
109个/L
血小板(PLT)
180
100～300
109个/L
A．显微镜观察张叔叔的血液涂片可发现血小板最多
B．张叔叔皮肤受伤出血后，其伤口会流血不止
C．根据检测结果可推测张叔叔可能身体有炎症
D．如果给张叔叔输液，针应该刺入他的动脉血管
5．如图所示为心脏结构示意图，如果取一完整的猪心，往血管里注水，则注水和出水血管一致的是( )
选项
注水血管
出水血管
A
①
④
B
②
③
C
③
②
D
④
②
6．下列与“食物的消化和吸收”有关的内容中，正确的是( )
A．胆汁是由胆囊分泌的 B．唾液中含有消化蛋白质的酶
C．水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收 D．细嚼馒头嚼出的甜味物质是淀粉
7．蛋白质是建造和修复身体的原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。食物中的蛋白质只有被消化分解为氨基酸后才能被身体吸收。下列消化液中，参与蛋白质消化的是( )①唾液 ②胃液 ③胆汁 ④胰液 ⑤肠液
A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤
8．如图所示是比较花生仁、大米和牛肉干三种食物所含能量多少的实验示意图。对于该实验，下列说法错误的是( )21cnjy.com
A．实验前所取的三种食物的质量要相等
B．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小
C．实验是通过水温变化对三种食物所含的能量多少作出比较
D．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量
9．下列对于图的叙述中，错误的是( )
A．①分泌的消化液不能促进脂肪的消化
B．②分泌的消化液能初步消化蛋白质
C．③分泌的消化液含有胰液
D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官
10．如图所示的是心脏与血管之间的位置关系，当所标位置出血时，应选取的止血点是( )
A．甲、丁 B．乙、丙 C．甲、丙 D．乙、丁
第10题图 第11题图 第12题图
11．如图所示的曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。请判断唾液淀粉酶属于哪类物质( )www.21-cn-jy.com
A．淀粉 B．脂肪
C．蛋白质 D．维生素
12．如图所示为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述错误的是( )
A．若b为胃壁毛细血管网，则a内流动脉血，c内流静脉血
B．若b为组织内毛细血管网，则a是小动脉，c是小静脉
C．若b为肺部毛细血管网，则a是小静脉，c是小动脉
D．若b为肺部毛细血管网，则a是小动脉，c是小静脉
13．下表为“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录，1、2、3号试管加碘液后的实验现象依次是( )2·1·c·n·j·y
试管
加入的物质(各2 mL)
水温
时间
试剂
加碘后的实验现象
1号
淀粉﹢唾液
0 ℃
10 min
碘液
2号
淀粉﹢唾液
37 ℃
10 min
碘液
3号
淀粉﹢清水
37 ℃
10 min
碘液
A．变蓝、不变蓝、变蓝 B．不变蓝、不变蓝、变蓝
C．不变蓝、变蓝、不变蓝 D．变蓝、变蓝、不变蓝
14．下列有关人体血液和血液循环的叙述错误的是( )
A．血液经过全身组织细胞处的毛细血管后，血液由动脉血变成静脉血
B．体循环和肺循环是同时进行的
C．肺循环是血液从心脏左侧出发回到心脏右侧
D．含氧少，颜色暗红的血液是静脉血
15．如图所示，图甲是阳阳同学在显微镜下观察到的人血涂片视野，图乙是欣欣同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，下列有关说法中，错误的是( )21·世纪*教育网
A．图甲中的②具有细胞核，能够吞噬病菌
B．图甲中的③数量最多，具有运输氧气的功能
C．图乙中a、b、c分别是静脉、毛细血管、动脉
D．若图乙表示肺部血管，则血液流经b后静脉血会变成动脉血
16．在雅安地震中，小明受伤了需要输血，小明的爸爸(A型血)、小明的妈妈(B型血)和已经年满18岁的哥哥(O型血)都想给小明献血，但医生说，三人中只有爸爸的血绝对不能输给小明，小明的血型是( )21·cn·jy·com
A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血
17．如图所示的曲线图表示血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示( )
A．血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
B．血液流经肌肉时氧气含量的变化
C．从高原进入平原后人体红细胞数量的变化
D．血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
18．如图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ表示人体血液中氧或二氧化碳含量的变化，关于该图含义的叙述不正确的是( )www-2-1-cnjy-com
A．血管F可以表示肺泡外毛细血管
B．血管F可以表示组织细胞外毛细血管
C．若血管F表示组织细胞外毛细血管，则曲线I代表二氧化碳含量的变化
D．若血管F表示肺泡外毛细血管，则曲线I代表二氧化碳含量的变化
19．如图所示中，图甲X表示人体某器官，①、②表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管①、②中血液的气体含量，下列判断错误的是( )2-1-c-n-j-y
A．血管①为肺动脉
B．血管②为体静脉
C．血管②内流动脉血
D．X表示肺
20．甲图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响；乙图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是( ) 21*cnjy*com
A．从甲中可以知道pH-6时植物淀粉酶的活性最高
B．从乙中无法知道酶C的最适活性温度
C．从甲中可以知道若细胞由酸性变成碱性时的淀粉酶活性逐渐升高
D．从乙中可以知道活性温度的范围最广的酶是B
二、填空题（每空1.5分，共42分）
21．血液是反映人体健康状态的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况，所以体检时常需抽血化验。【来源：21cnj*y.co*m】
(1)抽血前，在受试者的手臂穿刺部位以上约6厘米处系上止血带，然后要求受试者紧握和放松拳头几次，使血管变粗、隆起。由此可知抽取血液的血管是____________。
(2)抽血后，用脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就可止血。这是血液中的____________起着重要作用。【出处：21教育名师】
22．人体的血液循环系统与消化系统、呼吸系统的结构和功能是紧密联系的。请回答下列有关问题：
(1)当食物消化后，营养物质通过消化系统的管壁进入________的过程叫做吸收。
(2)在血液循环的肺循环中，肺静脉内血液的氧气含量________(选填“＝”“<”或“>”)肺动脉内血液的氧气含量，这是由于________的结果。21世纪教育网版权所有
23．如图甲模拟淀粉的消化过程，图乙是人体心脏结构示意图，图中数字表示心脏的不同部位。
(1)图甲中“剪刀”模拟消化液中的 。
(2)葡萄糖被吸收进入血液，通过血液循环首先进入心脏的 （选填数字）。
第23题图 第24题图
24．如图所示中曲线表示血液依次流经A、B、C血管时，血液中某种物质含量的变化。请据图回答：
(1)若曲线表示氧含量的变化，则A血管是____，C血管中流____血。
(2)若曲线表示饭后胰岛素含量的变化，则B血管是____内的毛细血管。
25．制作血涂片，需要得到薄而均匀的血膜，下图中正确的做法是________，因为这样不会使________破裂。【版权所有：21教育】
第25题图 第26题图
26．如图所示是人体内某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字表示反应前、中、后过程。
(1)图中代表酶的是________，做出判断的依据是________。
(2)图中1和2过程可以反映出酶具有_______性，做出判断的依据是______________。
(3)如果D代表脂肪，那么E、F则是________________。
27．如图所示是人体血液循环示意图解。请仔细观察、分析后，回答问题。
(1)图中实线表示的血管中流动的是______血。
(2)人体遍布全身的血管中流动的血液，是由血浆和________构成的。
(3)血液由左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房，这一循环途径称为________；血液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房，这一循环途径称为________。21教育名师原创作品
(4)观察心脏的结构，发现在心脏的四个腔中，心壁最厚的是________，在心房与心室之间，心室与动脉之间，都有能防止血液倒流的________，这种结构保证了血液按一定方向流动。
28．加酶洗衣粉中一般含有蛋白酶，请回答下面的问题：
(1)这种洗衣粉为什么能够很好地除去衣物上的奶渍和血渍？____________。
(2)使用这种洗衣粉为什么要用温水？____________。
(3)含有蛋白酶的洗衣粉不宜用来洗涤下列哪类衣料( )
A．化纤 B．纯毛 C．纯棉 D．真丝
(4)为了更好地除去衣物上的油渍，在洗衣粉中还可以加入什么酶？____________。
三、实验探究题（每空2分，共18分）
29．淀粉酶的种类有多种。某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液，为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响，以淀粉琼脂为材料进行实验，步骤如下：
①取5片大小相同的滤纸小圆片，编为1～5号。将其分别在五种不同成分的溶液(各溶液成分如下表)中浸泡后取出，按如图甲所示放置在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中，盖上盖子。
编号
溶液成分
1
淀粉酶溶液
2
淀粉酶溶液＋稀盐酸
3
淀粉酶溶液＋稀碳酸钠
4
稀盐酸
5
稀碳酸钠溶液
②将培养皿置于37 ℃的恒温箱中，半小时后取出，将碘液均匀滴入培养皿，约1 min后用清水缓缓冲去多余的碘液。21教育网
③实验结果发现：1号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区(即没有变蓝色的区域)，其中3号周围的清晰区面积最大，4号和5号周围以及其余部位均显蓝色，如图乙所示。【来源：21·世纪·教育·网】
(1)为什么1号、2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区？____________________。
(2)为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响，应选择第2号与哪几号进行对照？____。
(3)实验结果表明，在________(选填“弱酸性”“中性”或“弱碱性”)条件下，该淀粉酶的催化作用最强。21*cnjy*com
30．如图所示是人体血液循环简图，A、B、C、D代表心脏的腔，E、F、M、N、P、Q代表血管。回答有关问题：
(1)食物中的糖类、脂肪和________等物质都能为生命活动提供能量，这些物质主要在消化道的________内被消化。
(2)肺泡是肺的结构与功能的基本单位。肺的主要功能是_________________。
(3)手指尖毛细血管里的一个红细胞，经血液循环再回到手指尖，经过的路径是F→________________________→F(用图中的代码和箭头表示)。
31．以下是某中学生物科技活动兴趣小组的探究活动过程中：A.向1号、2号试管中各加入2 mL淀粉糊；B.再向1号试管中加入2 mL清水，2号试管中加入2 mL唾液；C.将2支试管充分震荡后，放入盛有温水的烧杯中，10 min后取出；D.待冷却后加入2滴碘液。观察实验现象，回答有关问题：
(1)该实验说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。__1__号试管起对照作用。
(2)滴加碘液后两支试管内出现的现象分别是1号试管呈蓝色，其原因是____________。
(3)上述实验B中，若不向1号试管中加入2 mL清水，只向2号试管中加入2 mL唾液，实验结果也与上述相同，可是这样做不符合科学探究中设计对照实验的原则，原因是________________________________________________。
九上科学精选习题十一：食物的消化、吸收与物质的运输参考答案
一、选择题（每题2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
B
C
D
C
D
D
A
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
C
A
C
B
B
A
C
B
B
二、简答题（每空1.5分，共42分）
21、静脉 血小板
22、(1)血液 (2) > 肺泡内气体交换
23、酶 ①
24、(1)肺动脉 动脉
(2)胰腺
25、乙 红细胞
26、(1)A 反应前后本身没有变化
(2)专一 B、C、D同时存在时只催化D物质的反应
(3)甘油__和__脂肪酸
27、(1)动脉
(2)血细胞
(3)体循环 肺循环
(4)左心室 瓣膜
(5)B型、O型
28、(1)酶有催化作用 (2)在温水中酶的催化效率高
(3)BD (4)脂肪酶
三、实验探究题（每空2分，共18分）
29、(1)因为在1～3号小圆片中都有淀粉酶，淀粉在淀粉酶的催化作用下分解了
(2)1和4
(3)弱碱性
30、(1)蛋白质 小肠
(2)气体交换
(3)N→C→D→P→E→Q→A→B→M
31、(1)1
(2)清水对淀粉无消化作用，试管中含有淀粉
(3)对照实验要有对照组和实验组
