人教版八年级下册物理 第八章 运动和力 期末复习课件
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下册物理 第八章 运动和力 期末复习课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-07-01 10:57:37 | ||
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文档简介
(共34张PPT)
第八章 运动和力
人教版八年级下册物理 单元复习
1
2
3
4
课标解读
单元概述
核心知识
精准练习
第1节 牛顿第一定律
第2节 二力平衡
第3节 摩擦力
部编版八年级下册
2022年新课标解读
1.通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果。探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
2.能用示意图描述力；会测量力的大小。了解同一直线上的二力合成。知道二力平衡条件。
3.通过实验和科学推理，认识牛顿第一定律。能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。
阻力对物体运动的影响
牛顿第一定律
引出
惯 性
引入
二 力 平 衡
描述
平 衡 状 态
探究二力平衡的条件
应用
二力平衡条件的应用
摩 擦 力
测量滑动摩擦力
研究影响滑动摩擦力大小的因素
摩擦的利用与防止
应用
思维导图
运动和力的关系
物体受力情况
物体运动情况
没有受到
力的作用
受 到 力
的 作 用
受 平 衡 力
F合=0
受非平衡力
F合≠0
平 衡 状 态
静 止 状 态
匀速直线运动状态
非平衡状态
运动方向改变
运动快慢改变
力是改变物体运动状态的原因
小车所受的阻力越小，速度减小的越慢，向前滑行的距离越远
如果小车受到的阻力为零，它将一直匀速直线下去
让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
宇宙中的一切物体
没有受到力的作用
一种理想状态，没有不受力的物体
科学推理法
核心考点1.1——牛顿第一定律
1.牛顿第一定律的理解：
后来的运动状态
原来的运动状态
决定
原来静止的物体
不受外力的作用
保持静止状态
原来运动的物体
不受外力的作用
作 运动
匀速直线
重难解析
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性
“四步法”解释现象
物质的一种固有属性
①惯性没有条件，任何物体任何时候都具有惯性。
②惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。
③惯性的大小只与质量有关，质量越大，惯性越大。
④惯性不是力，不能说惯性力、受到惯性、克服惯性等。
正确描述：具有惯性/由于惯性
跳远
核心考点1.2——惯性
3.实验探究：
(1)转换法：通过改变长木板表面材料的 ,来改变阻力的大小。
(2)控制变量法：控制小车从同一斜面的同一高度滑下，使小车到达斜面
底端的 相同。
(3)科学推理法：物体在不受阻力时，它将做 运动。
(4)小车在水平面运动最终停下来的原因：受到 的作用；
(5)小车运动到斜面底端继续运动的原因：小车具有 ;
(6)小车从斜面滑下的过程中能量转化情况： 转化为 和____
4.探究结论：
(1）直接结论：平面越 ,物体受到的 越小，小车前进得____
(2)推论：如果运动的物体不受力，物体会保持 状态.
粗糙程度
速度
匀速直线
阻力
惯性
重力势能
动能
内能
光滑
阻力
越远
匀速直线运动
重难解析
例1 如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验，下列有关叙述正确的是（ ）
①实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
②实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持
③实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远
④根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律
A．①③ B．③④C．②③D．①②
B
【解析】①探究阻力对物体运动的影响的实验，要控制小车到达水平面的速度相同，故实验时小车要从斜面上的同一高度开始下滑；①错误；
②实验中运动的小车会停下来，说明力（阻力）是改变物体的运动状态的原因，②错误；
③根据实验现象知，小车在木板上受到的阻力最小，运动的最远，故所受阻力越小，运动的距离越远，③正确；
④根据以上实验现象进一步推理，若小车受到的阻力为0，则小车运动的无限远，据此抽象概括可以得出牛顿第一定律，④正确。
只有B选项正确。
典型例题
例2 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度越大，它受到的力也越大
B．若物体不受力的作用，它必然静止
C．要维持物体的运动，必须对物体施加力
D．若运动的物体不受任何力的作用，它一定做匀速直线运动
【解析】从牛顿第一定律知：当物体不受力时，总保持原来的运动状态不变，即静止或匀速直线运动。所以BC错误，D正确。
物体受力越大，速度改变的越快，但不一定速度越大，A错误；
所以选D。
D
典型例题
①静止状态
②匀速直线运动状态
物体受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。
如果受到两个力保持平衡，就叫做二力平衡
如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果形同，那么这个力就叫做那几个力的合力。
两个相互平衡的力作用效果相互抵消，合力为零
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线
应用1.根据物体的平衡状态，分析作用力
应用2.根据物体受力情况，判断物体的运动状态
核心考点2——二力平衡
分析与设计：
回忆：力的三要素？
力的大小、方向、作用点
问题1：怎知平衡？
静止或匀速直线运动
处于平衡态！
平衡的两个力在三要素上有什么要求？
探究二力平衡的条件
问题引领
问题2：你认为二力平衡时，两个力需要满足什么条件？
问题3：要想判断猜想是否正确，你会如何设计实验？采用哪种实验方法？
重难解析
小车、光滑水平桌面、托盘、砝码、细绳
避免小车与桌面间摩擦的影响！
m1= m2
F1=G1=m1g
F2=G2=m2g
非平衡状态
平衡状态
大小相等
方向相反
作用在
一条直线上
作用在
同一物体上
二力关系
对比实验
实验中应选取质量较大的钩码，可以削弱摩擦力对实验的影响。
F1=m1g
F2=m2g
m1= m2
俯视
重难解析
轻质塑料片、滑轮、细绳、钩码
避免塑料片重力的影响！
F2
F1
平衡状态
非平衡状态
大小相等
方向相反
作用在
一条直线上
作用在
同一物体上
二力关系
对比实验
重难解析
由实验归纳总结：
二力平衡的条件
即：同体、等大、反向、共线。或者说：合力为0。
二力平衡条件
作用在同一物体上
大小相等
方向相反
作用在同一直线上
重难解析
例3 某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时，自制了一套如图所示的实验装置，将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线，分别跨过左右支架上的定滑轮。
（1）本实验观察的对象是__________；
（2）在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的
两个拉力方向______（选填“相同”或者“相反”），
并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的_________.
大小
小卡片
相反
【解析】（1）实验中通过观察小卡片能否静止，确定其是否处于平衡状态。
（2）小卡片两端通过滑轮挂钩码，钩码通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，调整钩码的数量来改变两端拉力的大小。
典型例题
例4 如图所示，在“测量滑动摩擦力大小”的实验中，应拉着木块在长木板上做_________运动，此时摩擦力大小为____N。
【解析】 木块沿水平方向匀速运动时，受到的拉力与摩擦力是平衡力，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小。
弹簧测力计的示数为2.2N，此时的摩擦力f=F=2.2N
匀速直线
2.2
典型例题
静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦
两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力
①增大压力
表示符号：F摩或f
①接触面所受的压力
②接触面的粗糙程度
②增大接触面的粗糙程度
③变滚动为滑动
①减小压力
②减小接触面的粗糙程度
③变滑动为滚动
④使接触面分离
核心考点3——摩擦力
①滑动摩擦力的概念
两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会
产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
常用字母 f 表示。
②产生的条件：
两物体间发生挤压；
两个物体接触且接触面粗糙；
要发生相对运动。
1. 滑动摩擦力
滑动摩擦力的方向是与物体间相对运动的方向相反的。
箱子相对于
地面向右运动
摩擦力f
③摩擦力产生的原因
我们用肉眼看到的光滑固体表面，当用显微镜观察时，就会发现其表面是凸凹不平的，当两个接触面发生相对运动的时候，就会彼此阻碍，从而形成了摩擦力。
④滑动摩擦力的方向
①测量方法：
把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出这时的拉力F拉即为木块受到的摩擦力 f摩。
②测量原理：
因为木块做匀速直线运动，所以木块受到的拉力 F拉与
滑动摩擦力 f摩是一对平衡力，大小相等，则 f摩=F拉。
摩擦力f
拉力F
2. 滑动摩擦力的测量
实验
测量滑动摩擦力
测量工具
弹簧测力计
测量原理
二力平衡
测量方法
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。
测量结果
F摩 =F= N
器材 木块、 、毛巾、棉布、木板、钩码 名称 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 探究滑动摩擦力大小与 的关系
装 置 图 步骤与方法 1．在水平桌面上铺长木板； 2．用 拉着木块在——上做 运动，此时摩擦力与拉力是一对平衡力。 记下拉力示数F，从而获得摩擦力的大小，这是运用了 法。 结论 在 时，压力越大， 。 在压力一定时， 接触面越 ，摩擦力越大。
弹簧测力计
接触面粗糙程度
弹簧测力计
匀速直线
转换
接触面粗糙程度一定
粗糙
摩擦力越大
水平面
①用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块没有运动，水平方向受到的摩擦力大小______（选填“大于”“小于”或“等于”）拉力大小；
例5 如图所示，探究“影响滑动摩擦力大小”的因素。
等于
【解析】①木块没有运动，水平方向受到静摩擦力的作用，根据二力平衡可知，摩擦力大小等于拉力大小。
典型例题
②要测量滑动摩擦力的大小，应该使木块沿水平方向做__________运动，图甲中木块做匀速运动，受到的滑动摩擦力大小为______N；
匀速直线
1.4
【解析】②木块在水平方向做匀速直线运动时，水平方向受到平衡力的作用，即滑动摩擦力大小等于拉力的大小。
图甲中，测力计的示数为1.4N，即拉力的大小为1.4N，故受到的滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，为1.4N。
典型例题
例6 随着人们生活水平的不断提高，自行车功能正从代步转变为健身其构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是（ ）
A.自行车刹车时捏紧刹把 B.溜冰时穿旱冰鞋
C.体操运动员在手上涂镁粉 D.运动员击球时用力握球拍
C
【解析】在轮胎上刻花纹，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的。
AD．自行车刹车时捏紧刹把、运动员击球时用力握球拍，都通过增大压力来增大摩擦，故AD不符合题意；
B．溜冰时穿旱冰鞋通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B不符合题意；
C．体操运动员在手上涂镁粉，是通过增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦的，故C符合题意。
典型例题
例题：踢出去的足球在空中飞行时，若受到的外力全部消失，则足球将（ ）
易错点1：误认为物体不受力时是静止的。
A
易错提醒：外力突然消失，物体是静止还是匀速直线运动，取决于力消失的瞬间物体的运动状态如何。静止的物体保持静止，运动的物体保持匀速直线运动。
A.做匀速直线运动 B.做竖直向下加速运动
C.静止不动 D.继续做曲线运动
易错提醒
例题：行驶中的汽车关闭发动机后还会前进一段距离，这是因为（ ）
易错点2：对惯性的理解和表述错误。
C
易错提醒：惯性是物体固有的一种属性，只与物体质量有关。不能说“由于惯性的作用”“惯性力”“受到惯性”“克服惯性”等，正确表达为“由于惯性”“具有惯性”。
A.汽车受到惯性的作用
B.汽车受到牵引力的作用
C.汽车具有惯性
D.汽车的惯性大于地面的阻力
汽车向前行驶一段距离是由于具有惯性
惯性不是力
汽车具有惯性，但惯性不是作用
易错提醒
易错点3：误认为物体的运动需要力来维持。
易错提醒：力是改变物体运动状态的原因，但物体受到外力作用时，其运动状态是否改变，关键取决于其受到的外力是不是平衡力，若为平衡力，其运动状态不变；若为非平衡力，则其运动状态改变。
例题：关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
B
A.物体不受力时，保持静止状态
B.物体不受力时，运动状态不变
C.有力作用在物体上时，物体的运动状态就会改变
D.有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态
静止或匀速直线运动
若受平衡力，运动状态不变
若受平衡力，保持静止或匀速直线运动
易错提醒
精准练习
1.体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（ ）
A.等于490N，方向竖直向下 B.等于490N，方向竖直向上
C.大于490N，方向竖直向下 D.小于490N，方向竖直向上
2.西昌市泸山发生森林火灾。4月1日，应急管理部派出直升机进行火场侦查及灭火作业。当直升机吊着装满水的水桶匀速直线上升时，下列说法错误的是 ( ）
A，直升机处于平衡状态，运动状态不变
B，直升机相对于地面是运动的
C，吊缉对水桶的拉力和直升机受到的重力是一对平衡力
D.吊绳对直升机的拉力和直升机对吊绳的拉力是一对相互作用力
B
C
3.如图所示的是我国运动员徐梦桃在北京冬奥会上参加自由式滑雪空中技巧比赛时的情境。下列说法正确的是( ）
A.运动员在离开地面后继续上升的过程中，受到方向向上的力
B.运动员在空中到达最高点时，所受合力为零
C.运动员从最高点加速下落的过程中，受到平衡力的作用
D.运动员落地时，运动员对地面压力的大小等于地面对运动员支持力的大小
4.关于摩擦力下列说法中正确的是 ( )
A，两个物体相互接触时他们之间一定有摩擦力
B，相同条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力小
C，物体质量越大受到的摩擦力越大
D，摩擦力都是有害的
D
B
精准练习
5.如果上课时教室内的摩擦力突然消失，下列情境中不可能发生的是 ( )
A，老师抓不住手中的粉笔 B.天花板上的吸顶灯会下落
C，轻轻一吹，课桌上的作业本便可飞出去D.教师和学生可以更轻松地在教室内行走
6.如图所示，小车上表面水平足够长且无摩擦，上面放置的物块A、B与小车一起以相同速度v向右匀速直线运动，不计空气阻力.小车遇到障碍物立刻停止，A、B会否在车上相撞 ( )
A.不会，与A、B质量无关
B.可能会，与A、B质量有关
C.可能会，与A、B初始间距有关
D.一定会，与A、B初始间距无关
D
A
精准练习
7.在下列情况下，汽车惯性较大的是 ( )
A.高速行驶时 B.突然刹车时
C.空车行驶时 D.装载重物时
8.如图水平圆盘绕固定轴转动，盘上物块相对于盘静止，随盘在水平面运动，则物块 ( )
A.处于平衡状态
B.有惯性，运动状态保持不变
C.所受支持力与它对盘的压力二力平衡
D.受地球吸引力，同时对地球也有吸引力
D
D
精准练习
第八章 运动和力
人教版八年级下册物理 单元复习
1
2
3
4
课标解读
单元概述
核心知识
精准练习
第1节 牛顿第一定律
第2节 二力平衡
第3节 摩擦力
部编版八年级下册
2022年新课标解读
1.通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果。探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
2.能用示意图描述力；会测量力的大小。了解同一直线上的二力合成。知道二力平衡条件。
3.通过实验和科学推理，认识牛顿第一定律。能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。
阻力对物体运动的影响
牛顿第一定律
引出
惯 性
引入
二 力 平 衡
描述
平 衡 状 态
探究二力平衡的条件
应用
二力平衡条件的应用
摩 擦 力
测量滑动摩擦力
研究影响滑动摩擦力大小的因素
摩擦的利用与防止
应用
思维导图
运动和力的关系
物体受力情况
物体运动情况
没有受到
力的作用
受 到 力
的 作 用
受 平 衡 力
F合=0
受非平衡力
F合≠0
平 衡 状 态
静 止 状 态
匀速直线运动状态
非平衡状态
运动方向改变
运动快慢改变
力是改变物体运动状态的原因
小车所受的阻力越小，速度减小的越慢，向前滑行的距离越远
如果小车受到的阻力为零，它将一直匀速直线下去
让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
宇宙中的一切物体
没有受到力的作用
一种理想状态，没有不受力的物体
科学推理法
核心考点1.1——牛顿第一定律
1.牛顿第一定律的理解：
后来的运动状态
原来的运动状态
决定
原来静止的物体
不受外力的作用
保持静止状态
原来运动的物体
不受外力的作用
作 运动
匀速直线
重难解析
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性
“四步法”解释现象
物质的一种固有属性
①惯性没有条件，任何物体任何时候都具有惯性。
②惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。
③惯性的大小只与质量有关，质量越大，惯性越大。
④惯性不是力，不能说惯性力、受到惯性、克服惯性等。
正确描述：具有惯性/由于惯性
跳远
核心考点1.2——惯性
3.实验探究：
(1)转换法：通过改变长木板表面材料的 ,来改变阻力的大小。
(2)控制变量法：控制小车从同一斜面的同一高度滑下，使小车到达斜面
底端的 相同。
(3)科学推理法：物体在不受阻力时，它将做 运动。
(4)小车在水平面运动最终停下来的原因：受到 的作用；
(5)小车运动到斜面底端继续运动的原因：小车具有 ;
(6)小车从斜面滑下的过程中能量转化情况： 转化为 和____
4.探究结论：
(1）直接结论：平面越 ,物体受到的 越小，小车前进得____
(2)推论：如果运动的物体不受力，物体会保持 状态.
粗糙程度
速度
匀速直线
阻力
惯性
重力势能
动能
内能
光滑
阻力
越远
匀速直线运动
重难解析
例1 如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验，下列有关叙述正确的是（ ）
①实验时小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
②实验中运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持
③实验表明，小车受到的阻力越小，运动的距离越远
④根据以上实验现象进一步推理抽象概括可以得出牛顿第一定律
A．①③ B．③④C．②③D．①②
B
【解析】①探究阻力对物体运动的影响的实验，要控制小车到达水平面的速度相同，故实验时小车要从斜面上的同一高度开始下滑；①错误；
②实验中运动的小车会停下来，说明力（阻力）是改变物体的运动状态的原因，②错误；
③根据实验现象知，小车在木板上受到的阻力最小，运动的最远，故所受阻力越小，运动的距离越远，③正确；
④根据以上实验现象进一步推理，若小车受到的阻力为0，则小车运动的无限远，据此抽象概括可以得出牛顿第一定律，④正确。
只有B选项正确。
典型例题
例2 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体的速度越大，它受到的力也越大
B．若物体不受力的作用，它必然静止
C．要维持物体的运动，必须对物体施加力
D．若运动的物体不受任何力的作用，它一定做匀速直线运动
【解析】从牛顿第一定律知：当物体不受力时，总保持原来的运动状态不变，即静止或匀速直线运动。所以BC错误，D正确。
物体受力越大，速度改变的越快，但不一定速度越大，A错误；
所以选D。
D
典型例题
①静止状态
②匀速直线运动状态
物体受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡。
如果受到两个力保持平衡，就叫做二力平衡
如果一个力对物体的作用效果与几个力同时对物体作用的效果形同，那么这个力就叫做那几个力的合力。
两个相互平衡的力作用效果相互抵消，合力为零
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线
应用1.根据物体的平衡状态，分析作用力
应用2.根据物体受力情况，判断物体的运动状态
核心考点2——二力平衡
分析与设计：
回忆：力的三要素？
力的大小、方向、作用点
问题1：怎知平衡？
静止或匀速直线运动
处于平衡态！
平衡的两个力在三要素上有什么要求？
探究二力平衡的条件
问题引领
问题2：你认为二力平衡时，两个力需要满足什么条件？
问题3：要想判断猜想是否正确，你会如何设计实验？采用哪种实验方法？
重难解析
小车、光滑水平桌面、托盘、砝码、细绳
避免小车与桌面间摩擦的影响！
m1= m2
F1=G1=m1g
F2=G2=m2g
非平衡状态
平衡状态
大小相等
方向相反
作用在
一条直线上
作用在
同一物体上
二力关系
对比实验
实验中应选取质量较大的钩码，可以削弱摩擦力对实验的影响。
F1=m1g
F2=m2g
m1= m2
俯视
重难解析
轻质塑料片、滑轮、细绳、钩码
避免塑料片重力的影响！
F2
F1
平衡状态
非平衡状态
大小相等
方向相反
作用在
一条直线上
作用在
同一物体上
二力关系
对比实验
重难解析
由实验归纳总结：
二力平衡的条件
即：同体、等大、反向、共线。或者说：合力为0。
二力平衡条件
作用在同一物体上
大小相等
方向相反
作用在同一直线上
重难解析
例3 某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时，自制了一套如图所示的实验装置，将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线，分别跨过左右支架上的定滑轮。
（1）本实验观察的对象是__________；
（2）在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的
两个拉力方向______（选填“相同”或者“相反”），
并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的_________.
大小
小卡片
相反
【解析】（1）实验中通过观察小卡片能否静止，确定其是否处于平衡状态。
（2）小卡片两端通过滑轮挂钩码，钩码通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大，调整钩码的数量来改变两端拉力的大小。
典型例题
例4 如图所示，在“测量滑动摩擦力大小”的实验中，应拉着木块在长木板上做_________运动，此时摩擦力大小为____N。
【解析】 木块沿水平方向匀速运动时，受到的拉力与摩擦力是平衡力，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小。
弹簧测力计的示数为2.2N，此时的摩擦力f=F=2.2N
匀速直线
2.2
典型例题
静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦
两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力
①增大压力
表示符号：F摩或f
①接触面所受的压力
②接触面的粗糙程度
②增大接触面的粗糙程度
③变滚动为滑动
①减小压力
②减小接触面的粗糙程度
③变滑动为滚动
④使接触面分离
核心考点3——摩擦力
①滑动摩擦力的概念
两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会
产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
常用字母 f 表示。
②产生的条件：
两物体间发生挤压；
两个物体接触且接触面粗糙；
要发生相对运动。
1. 滑动摩擦力
滑动摩擦力的方向是与物体间相对运动的方向相反的。
箱子相对于
地面向右运动
摩擦力f
③摩擦力产生的原因
我们用肉眼看到的光滑固体表面，当用显微镜观察时，就会发现其表面是凸凹不平的，当两个接触面发生相对运动的时候，就会彼此阻碍，从而形成了摩擦力。
④滑动摩擦力的方向
①测量方法：
把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出这时的拉力F拉即为木块受到的摩擦力 f摩。
②测量原理：
因为木块做匀速直线运动，所以木块受到的拉力 F拉与
滑动摩擦力 f摩是一对平衡力，大小相等，则 f摩=F拉。
摩擦力f
拉力F
2. 滑动摩擦力的测量
实验
测量滑动摩擦力
测量工具
弹簧测力计
测量原理
二力平衡
测量方法
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。
测量结果
F摩 =F= N
器材 木块、 、毛巾、棉布、木板、钩码 名称 探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系 探究滑动摩擦力大小与 的关系
装 置 图 步骤与方法 1．在水平桌面上铺长木板； 2．用 拉着木块在——上做 运动，此时摩擦力与拉力是一对平衡力。 记下拉力示数F，从而获得摩擦力的大小，这是运用了 法。 结论 在 时，压力越大， 。 在压力一定时， 接触面越 ，摩擦力越大。
弹簧测力计
接触面粗糙程度
弹簧测力计
匀速直线
转换
接触面粗糙程度一定
粗糙
摩擦力越大
水平面
①用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块没有运动，水平方向受到的摩擦力大小______（选填“大于”“小于”或“等于”）拉力大小；
例5 如图所示，探究“影响滑动摩擦力大小”的因素。
等于
【解析】①木块没有运动，水平方向受到静摩擦力的作用，根据二力平衡可知，摩擦力大小等于拉力大小。
典型例题
②要测量滑动摩擦力的大小，应该使木块沿水平方向做__________运动，图甲中木块做匀速运动，受到的滑动摩擦力大小为______N；
匀速直线
1.4
【解析】②木块在水平方向做匀速直线运动时，水平方向受到平衡力的作用，即滑动摩擦力大小等于拉力的大小。
图甲中，测力计的示数为1.4N，即拉力的大小为1.4N，故受到的滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，为1.4N。
典型例题
例6 随着人们生活水平的不断提高，自行车功能正从代步转变为健身其构造中包含许多物理原理，例如：在轮胎上刻花纹来增大摩擦，下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是（ ）
A.自行车刹车时捏紧刹把 B.溜冰时穿旱冰鞋
C.体操运动员在手上涂镁粉 D.运动员击球时用力握球拍
C
【解析】在轮胎上刻花纹，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的。
AD．自行车刹车时捏紧刹把、运动员击球时用力握球拍，都通过增大压力来增大摩擦，故AD不符合题意；
B．溜冰时穿旱冰鞋通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B不符合题意；
C．体操运动员在手上涂镁粉，是通过增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦的，故C符合题意。
典型例题
例题：踢出去的足球在空中飞行时，若受到的外力全部消失，则足球将（ ）
易错点1：误认为物体不受力时是静止的。
A
易错提醒：外力突然消失，物体是静止还是匀速直线运动，取决于力消失的瞬间物体的运动状态如何。静止的物体保持静止，运动的物体保持匀速直线运动。
A.做匀速直线运动 B.做竖直向下加速运动
C.静止不动 D.继续做曲线运动
易错提醒
例题：行驶中的汽车关闭发动机后还会前进一段距离，这是因为（ ）
易错点2：对惯性的理解和表述错误。
C
易错提醒：惯性是物体固有的一种属性，只与物体质量有关。不能说“由于惯性的作用”“惯性力”“受到惯性”“克服惯性”等，正确表达为“由于惯性”“具有惯性”。
A.汽车受到惯性的作用
B.汽车受到牵引力的作用
C.汽车具有惯性
D.汽车的惯性大于地面的阻力
汽车向前行驶一段距离是由于具有惯性
惯性不是力
汽车具有惯性，但惯性不是作用
易错提醒
易错点3：误认为物体的运动需要力来维持。
易错提醒：力是改变物体运动状态的原因，但物体受到外力作用时，其运动状态是否改变，关键取决于其受到的外力是不是平衡力，若为平衡力，其运动状态不变；若为非平衡力，则其运动状态改变。
例题：关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
B
A.物体不受力时，保持静止状态
B.物体不受力时，运动状态不变
C.有力作用在物体上时，物体的运动状态就会改变
D.有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态
静止或匀速直线运动
若受平衡力，运动状态不变
若受平衡力，保持静止或匀速直线运动
易错提醒
精准练习
1.体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（ ）
A.等于490N，方向竖直向下 B.等于490N，方向竖直向上
C.大于490N，方向竖直向下 D.小于490N，方向竖直向上
2.西昌市泸山发生森林火灾。4月1日，应急管理部派出直升机进行火场侦查及灭火作业。当直升机吊着装满水的水桶匀速直线上升时，下列说法错误的是 ( ）
A，直升机处于平衡状态，运动状态不变
B，直升机相对于地面是运动的
C，吊缉对水桶的拉力和直升机受到的重力是一对平衡力
D.吊绳对直升机的拉力和直升机对吊绳的拉力是一对相互作用力
B
C
3.如图所示的是我国运动员徐梦桃在北京冬奥会上参加自由式滑雪空中技巧比赛时的情境。下列说法正确的是( ）
A.运动员在离开地面后继续上升的过程中，受到方向向上的力
B.运动员在空中到达最高点时，所受合力为零
C.运动员从最高点加速下落的过程中，受到平衡力的作用
D.运动员落地时，运动员对地面压力的大小等于地面对运动员支持力的大小
4.关于摩擦力下列说法中正确的是 ( )
A，两个物体相互接触时他们之间一定有摩擦力
B，相同条件下滚动摩擦力比滑动摩擦力小
C，物体质量越大受到的摩擦力越大
D，摩擦力都是有害的
D
B
精准练习
5.如果上课时教室内的摩擦力突然消失，下列情境中不可能发生的是 ( )
A，老师抓不住手中的粉笔 B.天花板上的吸顶灯会下落
C，轻轻一吹，课桌上的作业本便可飞出去D.教师和学生可以更轻松地在教室内行走
6.如图所示，小车上表面水平足够长且无摩擦，上面放置的物块A、B与小车一起以相同速度v向右匀速直线运动，不计空气阻力.小车遇到障碍物立刻停止，A、B会否在车上相撞 ( )
A.不会，与A、B质量无关
B.可能会，与A、B质量有关
C.可能会，与A、B初始间距有关
D.一定会，与A、B初始间距无关
D
A
精准练习
7.在下列情况下，汽车惯性较大的是 ( )
A.高速行驶时 B.突然刹车时
C.空车行驶时 D.装载重物时
8.如图水平圆盘绕固定轴转动，盘上物块相对于盘静止，随盘在水平面运动，则物块 ( )
A.处于平衡状态
B.有惯性，运动状态保持不变
C.所受支持力与它对盘的压力二力平衡
D.受地球吸引力，同时对地球也有吸引力
D
D
精准练习