10.1 分式课件

课件13张PPT。§10.1 分式根据题意填空1、一块长方形玻璃板的面积为 2 平方米。
（1）如果长是 3 米，那么宽是 米；（2）如果长是 a 米，那么宽是 米。根据题意填空2、小丽用 n 元人民币买了 m 袋相同包装的瓜子,
则每袋瓜子的价格是 元.（2）班学生组成后队, 速度比(1)班每小时快
2千米，则（2）班到达目的地需要 小时.3、某校八年级学生步行到距学校12千米的郊外野炊，（1）班学生组成的前队步行速度为 x千米/时，（1）班到达目的地需要 小时；根据题意填空4、有两块棉田，一块面积为 a 公顷，产棉花 m kg；另一块面积为 b 公顷，产棉花 n kg. 这两块棉田平均每公顷产棉花 kg.b 公顷 a 公顷根据题意填空这些代数式有什么共同的特征？其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。大家找找看下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？为什么（2）、（4）不是分式？判断的关键是什么？解:属于整式的有（2)、(4)
属于分式的有（1）、（3）分母含有字母是分式，
分母不含字母是整式。填表：做一做无意义注意：在分式中，分母的值不能是零。如果分母的值是零，则分式没有意义。(1)当x取什么值时，分式 有意义？想一想(2)当x取什么值时，分式 无意义？(3)当x取什么值时，分式 的值为零？比一比，考考你看哪组最棒！(1)当 a_____ 时 ,分式 无意义；(2)当a ____ 时 ,分式 有意义.(5)当x______时，则分式 无意义.(4)当x_____时，则分式 无意义. 填空:＝1＝±3(3)当a_____ 时，则分式 的值为零.＝0＝-1≠0
这节课的收获是……13再见