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第5课 第二次工业革命 巩固培优学案
一、电的应用
1.时间：十九世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷。 领先国家：美国、德国
2.特点：科学研究同工业生产紧密结合。
3.最显著的成就：电力成为新能源进入生产生活领域。
4.代表成就：美国人爱迪生（“发明大王”）发明耐用白炽灯泡，在纽约建成世界上第一个火力发电站和输电网，发电机、电动机、电话、电车、电报等问世，世界进入“电气时代”。
二、内燃机和新交通工具：内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术中另一重大成就，解决了交通运输工具的发动机问题，引发了交通工具的一场变革。
1.重要发明：①德国奥托制造煤气内燃机②德国戴姆勒发明汽油内燃机③德国迪塞尔发明柴油内燃机
2.新交通工具发明：（动力装置都是内燃机，消耗能源：石油。时间不用特意记，但要能够排序）
①1886年“汽车之父”德国本茨制造一辆由内燃机驱动的汽车（注意！蒸汽机车1825年就有）
②1913年美国人福特使用流水线生产汽车，带来汽车制造业的革命；（汽车价格大幅下降）
③1903年“飞机之父”美国莱特兄弟的飞机试飞成功。
作用：为人们的生产生活带来了极大便利。
三、化学工业和新材料
①瑞典诺贝尔发明现代炸药②美国海厄特发明赛璐珞,现代塑料工业诞生③法国夏尔多内发明人造纤维
四、第二次工业革命的影响
（1）第促进了生产力的发展，使人类进入“电气时代”。极大地改善了人们的生活，使一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。
（2）主要资本主义国家出现了垄断组织，自由资本主义向垄断资本主义过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
（3）与一战的关系：加剧了主要资本主义国家政治经济发展的不平衡，这是一战的根本原因。
选择题（每小题4分，共60分）
1．史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是（ ）
A．英国科学家法拉第发现了电磁感应现象
B．德国人本获制造出一辆由内燃机驱动的汽车
C．第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合
D．瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药
【答案】C
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】史实即历史事实，指的是历史的真实情况，不带有作者自己的感彩；史论即对历史事件和历史人物的评论，带有明显的个人情感。
ABD三项是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于史实，不符合题意；
C项第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合不是描述某个历史事件，而是表达了一种观点和看法，属于史论，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查什么是史实，什么是史论及学生的理解问题的能力。理解并识记什么是史实，什么是史论的相关史实。
2． 图为“1870～1900年世界石油产量变化图”。导致石油产量变化的主
要原因是（ ）
A．蒸汽机的发明与使用 B．交通工具的推陈出新
C．内燃机的发明与推广 D．电器设备的推广应用
【答案】C
【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命及主要成就；第二次工业革命的特点及影响
【解析】结合所学知识可知，19世纪70年代，第二次工业革命开始。第二次工业革命中内燃机的发明与推广，促进了石油的大量开采。故导致1870～1900年石油产量变化的主要原因是内燃机的发明与推广。故C符合题意；
蒸汽机的发明与使用促进了煤炭的大量开采，故A不符合题意；
交通工具的推陈出新不是导致石油产量变化的主要原因，故B不符合题意；
电器设备使用的动力是电力，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】 本题把第二次工业革命与第一、三次科技革命联系起来，综合性强，要注意区分它们的异同。
3．下列展示的是人类交通工具的演变，与这一变化直接相关的是（ ）
A．动力来源 B．经济发展 C．生活习惯 D．思想解放
【答案】A
【知识点】第二次工业革命及主要成就；第二次工业革命的特点及影响
【解析】根据图片看出，人类交通工具的演变是从马车到蒸汽机车再到汽车，出现这种变化主要是因为动力发生了变化。瓦特改良蒸汽机后，蒸汽机车发明；内燃机发明后，汽车等交通工具相继发明。A项正确；
经济发展是根本原因，排除B项；
生活习惯与图片信息无直接关系，排除C项；
思想解放与图片信息无直接关系，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查两次工业革命，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道与人类交通工具的演变直接相关的是动力来源。
4．第二次工业革命期间，下列欧洲国家电力技术发展走在最前面的是（ ）
A．英国 B．法国 C．意大利 D．德国
【答案】D
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】本题考查的是第二次工业革命中在电力发明走在前列的国家，有美国和德国。
故答案为：D
【点评】本题考查学生对第二次工业革命相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“ 电力技术发展走在最前面 ”，结合所学可知，第二次工业革命把人类带入电气时代，而最先开始第二次工业革命的国家有美国和德国。
5．“第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。”这说明第二次工业革命（ ）
A．促进了科学技术的进步 B．使资本主义国家出现垄断组织
C．推动了生产力的大发展 D．科学发现与工业生产紧密结合
【答案】D
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】根据材料“几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响”可知，这表明第二次工业革命中自然科学和生产技术结合，使科学技术成为生产力发展的直接动力，D项正确；
材料主要表明科学发现与工业生产紧密结合，不是促进了科学技术的进步，排除A项；
材料主要表明科学发现与工业生产紧密结合，未涉及垄断组织，排除B项；
材料主要表明科学发现与工业生产紧密结合，不是推动了生产力的大发展，排除C项；
故答案为：D。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对第二次工业革命的认识。
6．19世纪70—90年代，美国工业企业数量增加了40%，资本总额却增加了200%，从21亿美元上升到65亿美元；20世纪初，美国大公司占全国工业企业总数的26%，它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上，产值接近全国工业总产值的80%。材料表明美国（ ）
A．蒸汽动力大量应用 B．重化工业高度发展
C．西部地区得到开发 D．垄断资本主义出现
【答案】D
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】A：题干未体现蒸汽动力大量应用，A项不符合题意；
B：题干未体现重化工业高度发展，B项不符合题意；
C：题干未体现西部地区得到开发，C项不符合题意；
D：根据题干“19世纪70—90年代，美国工业企业数量增加了40%，资本总额却增加了200%，从21亿美元上升到65亿美元；20世纪初，美国大公司占全国工业企业总数的26%，它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上，产值接近全国工业总产值的80%。”和结合所学可知，在第二次工业革命时期，随着生产的高度集中，企业总数减少，而产量、投资额大幅度提升，生产和资本越来越集中于少数人手中，产生了垄断组织，D项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查了第二次工业革命的影响，考查学生对于历史知识的灵活运用能力，答题关键在于对材料的分析和相关知识点的把握。
7．电灯使城市的夜晚亮如白昼，电车使城市居民出行更加方便，电梯使摩天大楼越建越高，电话使相隔千里的人如同近在咫尺，电冰箱.洗衣机、电熨斗等的使用大大减轻了人们繁重的家务劳动负担，电影和电视丰富了人们的业余生活。这主要反映了第二次科技革命（ ）
A．推动了城市规模的扩大 B．提高了人们的生活质量
C．促进了生产力的极大发展 D．使人类进入工业时代
【答案】B
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】A：题干未涉及推动了城市规模的扩大，A项不符合题意；
B：根据题干“电灯使城市的夜晚亮如白昼，电车使城市居民出行更加方便，电梯使摩天大楼越建越高，电话使相隔千里的人如同近在咫尺，电冰箱.洗衣机、电熨斗等的使用大大减轻了人们繁重的家务劳动负担，电影和电视丰富了人们的业余生活。”可知，第二次科技革命极大地改善了人们的生活，提高了人们的生活质量，B项符合题意；
C：题干未涉及促进了生产力的极大发展，C项不符合题意；
D：第一次工业革命使人类进入工业时代，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查第二次工业革命的影响，考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记第二次工业革命的相关知识。
8．虽然第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，但在当时他不可以（ ）
A．用电脑上网查阅商业信息 B．搭乘飞机出国考察
C．驾驶汽车欣赏纽约的夜景 D．打电话约生意伙伴一起聚会
【答案】A
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】A：根据所学可知，电脑是第三次工业革命的成果，A项符合题意；
B：飞机是第二次工业革命的成果，B项不符合题意；
C：汽车是第二次工业革命的成果，C项不符合题意；
D：电话是第二次工业革命的成果，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题为逆向选择题，考查第二次工业革命的成果，考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记第二次工业革命的相关知识。
9．“19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，科学研究取得了巨大进步。新技术，新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。”由此可知第二次工业革命的特点是（ ）
A．几乎在欧美主要资本主义国家同时进行
B．电力成为新能源进人生产生活
C．世界各国都取得跨越式发展
D．科学研究同工业生产紧密结合
【答案】D
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】A：题干未涉及几乎在欧美主要资本主义国家同时进行，A项不符合题意；
B：题干未涉及电力成为新能源进人生产生活，B项不符合题意；
C：题干未涉及世界各国都取得跨越式发展，C项不符合题意；
D：根据题干“19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，科学研究取得了巨大进步。新技术，新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。”可知，第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合，D项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查第二次工业革命的特点，考查学生运用所学知识解决问题的能力，对材料的正确解读是解题的关键。
10．马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量……将取而代之。”"材料中的“一次新的革命”是指（ ）
A．第一次工业革命 B．英国资产阶级革命
C．第二次工业革命 D．法国大革命
【答案】C
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】A：“蒸汽大王”指蒸汽机，是第一次工业革命的最重要发明，A项不符合题意；
B：英国资产阶级革命属于政治革命，B项不符合题意；
C：根据题干“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量……将取而代之。”和结合所学可知，第二次工业革命中电力取代蒸汽动力，得到广泛的使用，人类进入了电气时代，科学研究同工业生产紧密结合，C项符合题意；
D：法国大革命属于政治革命，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查第二次工业革命，考查学生运用所学知识解决问题的能力，对材料的正确解读是解题的关键。
11．从第一次工业革命到第二次工业革命，交通运输工具领域的发明成果越来越多。引发第二次工业革命中交通运输领域的一场变革是（ ）
A．蒸汽机的发明 B．电动机的发明
C．发电机的发明 D．内燃机的发明
【答案】D
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】A：蒸汽机的发明属于第一次工业革命，A项不符合题意；
B：电动机的发明与交通运输无关，B项不符合题意；
C：发电机的发明与交通运输无关，C项不符合题意；
D：根据所学可知，第二次工业革命发明的内燃机，为新式交通工具的问世提供动力之源，D项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查第二次工业革命交通领域的革新，考查学生对材料的理解、解读能力。本题解答时，注意题干中的关键信息，从材料中找出关键句子，拿它来分析备选项。
12．学习了第二次工业革命的相关内容后，某同学在学习笔记中对这次工业革命作了如下总结，其中不正确的是（ ）
A．重要发明：蒸汽机车、汽车、飞机
B．显著成就：电的应用
C．主要特点：科学研究同工业生产紧密结合
D．重大影响：使生产力获得迅猛发展
【答案】A
【知识点】第二次工业革命及主要成就；第二次工业革命的特点及影响
【解析】A：蒸汽机车是第一次工业革命成就，A项符合题意；
B：第二次工业革命中，电力的广泛应用把人类带入“电气时代”。电力的广泛运用是第二次工业革命的显著成就，B不项符合题意；
C：第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合，C项不符合题意；
D：第二次工业革命使生产力获得迅猛发展，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题为逆向选择题，主要考查第二次工业革命的相关知识，考查学生运用知识的能力。
13．现代化学工业的产生是第二次工业革命应用技术领域的一项重大成就。下列发明成果前后对应正确的是（ ）
A．瑞典诺贝尔——现代炸药 B．法国夏尔多内一一赛璐珞
C．美国海厄特——人造纤维 D．德国莱特兄弟一一内燃机
【答案】A
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】 A：1867年，诺贝尔发明现代炸药和无烟炸药，在军事、工程方面得到了广泛应用，A项符合题意；
B：1869年，美国海厄特发明赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生，B项不符合题意；
C：1884年，法国夏尔多内发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域，C项不符合题意；
D：1903年美国莱特兄弟试飞飞机成功。德国狄塞尔发明了柴油内燃机，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查第二次工业革命的成就，考查学生对教材知识的记忆与理解，注意掌握第二次工业革命的相关知识。
14．最适合作为第二次工业革命的主题的是（ ）
A．资本主义制度的确立 B．改变世界面貌的蒸汽革命
C．“电气时代”的来临 D．梦想成真的信息时代
【答案】C
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】A：资本主义制度的确立与题干无关，A项不符合题意；
B：第一次工业革命中蒸汽机是主要的动力来源，人类进入了蒸汽时代，B项不符合题意；
C：根据所学可知，第二次工业革命，电力成为新的能源进入生产生活领域，在各国发明家的共同努力下，发电机，电动机，电焊机，电话，电车等纷纷问世，人类社会进入了“电气时代”，C项符合题意；
D：第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查第二次工业革命的相关知识，考查学生对教材知识的记忆与理解。
15．据图，这一时期世界石油年产量迅速增加的主要原因是（ ）
A．蒸汽机的广泛应用 B．内燃机的发明使用
C．军事对峙军备竞赛 D．人口增长环境污染
【答案】B
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】A：第一次工业革命蒸汽机广泛应用，蒸汽机使用的主要燃料是煤，A项不符合题意；
B：根据所学可知，第二次工业革命中内燃机的发明和使用促进了生产力的发展。内燃机使用液体燃料，推动了石油开采业的发展，所以这一时期世界石油年产量迅速增加的主要原因内燃机的发明使用，B项符合题意；
C：军事对峙军备竞赛与题干无关，C项不符合题意；
D：人口增长环境污染与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题难度适中，考音第二次工业革命中内燃机发明的相关知识。
非选择题（每小题10分，共40分）
16．创新离不开科技的发展，科技是第一生产力，在第一次工业革命后，谁成为了世界第一资本主义工业强国？第二次工业革命后，哪个国家后来居上，成为资本主义头号资本主义工业大国？
【答案】英国；美国
【知识点】第一次工业革命的特点及影响；第二次工业革命的特点及影响
【解析】依据所学知识可知，在第一次工业革命中，英国一枝独秀，远远领先于其他国家，到19世纪上半期，英国一跃成为世界第一资本主义工业强国；到了第二次工业革命，美国后来居上，成为资本主义头号资本主义工业大国。
故答案为：英国；美国。
【点评】本题考查对基础知识的识记。解答时，依据对课本基础知识的准确记忆回答，这是基础知识，难度不大，最好在理解的基础上记忆。
资本主义发展是要求不同资本对不同资源发挥的各自作用和价值来推动社会进步。某兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究，把它分为五个阶段，请回答有关问题：
第一阶段 封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期 时间：15世纪—16世纪
这一时期，资产阶级思想文化兴起，东西方的交流逐步加强，世界发展由分散逐渐走向整体。推动世界出现这两大变化的历史事件是什么？
第二阶段 早期资产阶级革命时期 时间：17—18世纪
这一时期，在启蒙思想运动的影响下，率先建立资本主义制度的国家是哪国？此时的资产阶级追求着“民主”“自由”，请举一个反映这一思想的文献。
第三阶段：蒸汽时代（进入工业化时代）（自由资本主义阶段）
时间：18世纪六十年代—19世纪七十年代
“蒸汽时代”到来的标志是什么？
（4）此时，资产阶级革命和改革深入进行，资本主义世界体系初步形成。在资本主义世界体系形成中，赶上末班车的亚洲国家通过什么途径建立资本主义制度？
第四阶段：电气时代（垄断资本主义阶段） 时间：19世纪七十年代—20世纪四十年代
（5）进入电气时代，各国经济均有很大发展，举一例美国具有代表性的发明创造。
第五阶段：信息时代（进入后工业化时代）（国家垄断资本主义阶段）（全球化）
时间：20世纪四十年代至今
（6）这一阶段社会主义和工人运动在曲折中发展前进，请举一个社会主义遭受重大挫折的事例。
【答案】（1）文艺复兴；新航路开辟。
（2）美国；《独立宣言》或《人权宣言》。
（3）蒸汽机的广泛使用。
（4）明治维新或资产阶级改革。
（5）爱迪生发明电灯 （或莱特兄弟发明飞机）
（6）重大挫折：苏联解体或东欧剧变。
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟；第一次工业革命；第二次工业革命及主要成就
【解析】（1）本题考查文艺复兴和新航路开辟的影响。结合所学可知，文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；新航路开辟使世界连为一个整体，为欧洲殖民主义的扩展提供了物质基础，而殖民扩张时资本主义的原始积累。
（2）本题考查学生对启蒙运动的理解。结合所学可知，启蒙运动兴起于17—18世纪，其核心是理性主义，它是一场弘扬理性的思想解放运动，不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论基础。受其影响的主要有美国和法国的革命，文献有《独立宣言》和《人权宣言》。
（3）结合所学可知，蒸汽机用于生产，使人类第一次完成了在生产劳动中普遍以“热”力代替人力的革命性飞跃。在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入了“蒸汽时代”，故其标志是蒸汽机的广泛使用。
（4）本题考查学生对材料的分析理解能力。注意材料中“赶上末班车的亚洲国家”一句，结合所学可知，1868年，面临内忧外患的日本进行了一场资产阶级的改革，使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民国家的命运，是日本历史的重要转折点。
（5）结合所学可知，第二次工业革命是以电力为核心的工业革命，由于发电机、电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛并取代蒸汽机成为主要动力，人类进入“电气时代”。在此次科技革命中领先的国家是美国和德国，美国的发明家爱迪生作出了突出贡献，1879年他发明了耐用灯泡，还发明了留声机等很多电器，被誉为“发明大王”。
（6）本题的时间范围是20世纪四五十年代，即二战之后，结合所学可知，由于苏联高度集中的政治经济体制存在的弊端和政策错误，加上西方国家的和平演变战略，导致苏联解体。此时很多东欧国家改革的失败及高度集中的政治经济体制长期存在，导致东欧剧变发生。苏联解体和东欧剧变说明这一阶段社会主义遭受重大挫折，社会主义现代改革是一场崭新、复杂而又艰巨的历史任务。
【点评】步入近代 资本主义时代的曙光
世博会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，它以其规模宏大、影响深远被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。为更全面地了解世博会，某同学在互联网上查阅了下面的资料，让我们一起来学习这些资料。
【强国盛事】
材料一：1851年5月1日，世界上第一次博览会在英国召开。完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国，没有人怀疑英国的强大，因而强大而带来的巨大召唤力使英国举办了世界上第一届世界博览会。……许多参观者在这里看到了他们平时绝无可能看到的商品，看到了这些神奇的机器承担以往只能靠人工而无法借助机械的帮助来完成的工作……这次世界博览会不仅是一次“眼花缭乱，丰富多彩”的陈列，而且开创了今后数十年自由贸易的先驱，向人类预示了工业化生产时代的到来。
根据材料一说明，世界上第一次博览会在英国召开的原因。
【交流盛会】
材料二：1992年意大利热那亚世博会的主题是：船舶与海洋，下图是其吉祥物及标志，其标志上有“Colombo，92”、“500” 字样。
这是为纪念哪一航海家的贡献？ 他的主要贡献是什么？
【科技盛宴】
材料三：见下图
第一届世博会中“这些神奇的机器”使用的动力机器是什么？ 举出在这届世博会上可能展出的一种交通工具。
材料四：19世纪末20世纪初，许多国家争相举办世博会。1893年美国纽约取得了世博会的主办权。
20世纪初在美国旧金山举办了世博会，展示了当时最新的科技成果，请举两例？
通过以上问题的探究与学习，你有何认识？
【答案】1) 完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国。
(2)哥伦布 ；发现美洲大陆
(3)蒸汽机。火车(汽船)
(4)电灯、汽车、留声机
(5)科技是第一生产力；科技促进社会发展；科技是一把双刃剑。
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就；第二次工业革命及主要成就
【解析】（1）本大题考查的是工业革命促使英国的崛起。第一题回答：世界上第一次博览会在英国召开的原因。依据材料一“完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国，没有人怀疑英国的强大，因而强大而带来的巨大召唤力使英国举办了世界上第一届世界博览会。”直接找到答案。
（2）第二题考查的是哥伦布的航海成就。依据材料二关键词：“意大利”、“1992与500年前”，“ 航海家”判断出：1992－500＝1492，1492年意大利航海家哥伦布在西班牙王室的资助下横渡大西洋，开辟新航路，发现了美洲大陆，也就是今天的古巴、海地等地。
（3）第三题考查的是工业革命与世界上第一届世界博览会。从图片和题目中提供的信息，找出关键词“第一届世博会”、 “‘这些神奇的机器’使用的动力机器”，联系课本内容得出：工业革命提供的动力是蒸汽机，此时出现的交通工具应该是：火车、轮船。
(4)第四题查的是第二次科技革命内容。抓住题干中的关键词：“20世纪初“、美国旧金山的世博会”、“当时最新的科技成果”，依据题意，联系所学分析，就很容易得出结论。因为此时已发生了第二次科技革命。第二次科技革命的成果可比较多了：电灯、汽车、留声机等。
(5)第五题是前四题的延伸，在前面探究与学习的基础上，谈自己的认识与感想。依据题意，联系所学的知识，以及自己的感悟，很容易得出：科技是第一生产力；振兴经济首先要振兴科技；科技促进社会发展与进步；同时科技也是一把双刃剑。
【点评】新航路的开辟、工业革命、第二次科技革命
看图说史
科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。根据下面两次工业革命的有关图片答题
以上图片图一～图六反映的两次工业革命成果中，属于工业革命的是 属于第二次工业革命的是 （要求写成果名称，答案要写完整 ）
两次工业革命分别使人类进入什么新时代？
图七、图八反映科技革命带来的负面影响，你认为应怎么做？
【答案】（1）属于工业革命的是：改良蒸汽机、蒸汽火车、蒸汽轮船；属于第二次工业革命的是： 电灯泡、飞机、汽车。
（2）蒸汽时代；电气时代。
（3）图七、图八反映科技革命带来的环境污染，交通阻塞等负面影响，做法：略。
【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命及主要成就
【解析】第（1）问，主要考查学生对两次工业革命成果的准确识记，解答本题的关键是准确理解图片，获取有效信息。依据已学知识可知，图片图一～图六反映的两次工业革命成果中，属于工业革命的是图一所示的改良蒸汽机、图三所示的斯蒂芬森发明的蒸汽火车、图六所示的美国人富尔顿发明的蒸汽轮船；属于第二次工业革命的是：图二所示的美国人爱迪生发明的电灯泡、图四所示的美国的莱特兄弟发明的飞机、图五所示的德国人卡尔·本茨发明的汽车；
第（2）问，主要考查两次工业革命的相关史实，依据已学知识可知，工业革命中瓦特蒸汽机的发明和使用引发了一系列的发明，许多新的机器被发明，使人类进入蒸汽时代；第二次工业革命中，电力的发明和广泛使用，引发了一系列的使用电器的机器的发明，使人类就进入电气时代。
第（3）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主讲两次工业革命的相关知识，结合图表，通过分析可以知道，两次工业革命在极大地改善人们的生产和生活方式的同时，也带来了环境污染、交通堵塞等给人们的生产和生活带来负面影响的问题。我们要时刻牢记一个方面要发展科技，但是在发展科技的同时要注意保护环境，坚持可持续发展，节能减排等。
【点评】“蒸汽时代”的到来·珍妮机的故事，火车的诞生；人类迈入“电气时代”·汽车和飞机的问世
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第5课 第二次工业革命 巩固培优学案
一、电的应用
1.时间：十九世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷。 领先国家：美国、德国
2.特点：科学研究同工业生产紧密结合。
3.最显著的成就：电力成为新能源进入生产生活领域。
4.代表成就：美国人爱迪生（“发明大王”）发明耐用白炽灯泡，在纽约建成世界上第一个火力发电站和输电网，发电机、电动机、电话、电车、电报等问世，世界进入“电气时代”。
二、内燃机和新交通工具：内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术中另一重大成就，解决了交通运输工具的发动机问题，引发了交通工具的一场变革。
1.重要发明：①德国奥托制造煤气内燃机②德国戴姆勒发明汽油内燃机③德国迪塞尔发明柴油内燃机
2.新交通工具发明：（动力装置都是内燃机，消耗能源：石油。时间不用特意记，但要能够排序）
①1886年“汽车之父”德国本茨制造一辆由内燃机驱动的汽车（注意！蒸汽机车1825年就有）
②1913年美国人福特使用流水线生产汽车，带来汽车制造业的革命；（汽车价格大幅下降）
③1903年“飞机之父”美国莱特兄弟的飞机试飞成功。
作用：为人们的生产生活带来了极大便利。
三、化学工业和新材料
①瑞典诺贝尔发明现代炸药②美国海厄特发明赛璐珞,现代塑料工业诞生③法国夏尔多内发明人造纤维
四、第二次工业革命的影响
（1）第促进了生产力的发展，使人类进入“电气时代”。极大地改善了人们的生活，使一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。
（2）主要资本主义国家出现了垄断组织，自由资本主义向垄断资本主义过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
（3）与一战的关系：加剧了主要资本主义国家政治经济发展的不平衡，这是一战的根本原因。
选择题（每小题4分，共60分）
1．史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是（ ）
A．英国科学家法拉第发现了电磁感应现象
B．德国人本获制造出一辆由内燃机驱动的汽车
C．第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合
D．瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药
2． 图为“1870～1900年世界石油产量变化图”。导致石油产量变化的主
要原因是（ ）
A．蒸汽机的发明与使用 B．交通工具的推陈出新
C．内燃机的发明与推广 D．电器设备的推广应用
3．下列展示的是人类交通工具的演变，与这一变化直接相关的是（ ）
A．动力来源 B．经济发展 C．生活习惯 D．思想解放
4．第二次工业革命期间，下列欧洲国家电力技术发展走在最前面的是（ ）
A．英国 B．法国 C．意大利 D．德国
5．“第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。”这说明第二次工业革命（ ）
A．促进了科学技术的进步 B．使资本主义国家出现垄断组织
C．推动了生产力的大发展 D．科学发现与工业生产紧密结合
6．19世纪70—90年代，美国工业企业数量增加了40%，资本总额却增加了200%，从21亿美元上升到65亿美元；20世纪初，美国大公司占全国工业企业总数的26%，它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上，产值接近全国工业总产值的80%。材料表明美国（ ）
A．蒸汽动力大量应用 B．重化工业高度发展
C．西部地区得到开发 D．垄断资本主义出现
7．电灯使城市的夜晚亮如白昼，电车使城市居民出行更加方便，电梯使摩天大楼越建越高，电话使相隔千里的人如同近在咫尺，电冰箱.洗衣机、电熨斗等的使用大大减轻了人们繁重的家务劳动负担，电影和电视丰富了人们的业余生活。这主要反映了第二次科技革命（ ）
A．推动了城市规模的扩大 B．提高了人们的生活质量
C．促进了生产力的极大发展 D．使人类进入工业时代
8．虽然第二次工业革命的科技成果丰富了美国老板杰克的生活，但在当时他不可以（ ）
A．用电脑上网查阅商业信息 B．搭乘飞机出国考察
C．驾驶汽车欣赏纽约的夜景 D．打电话约生意伙伴一起聚会
9．“19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，科学研究取得了巨大进步。新技术，新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。”由此可知第二次工业革命的特点是（ ）
A．几乎在欧美主要资本主义国家同时进行
B．电力成为新能源进人生产生活
C．世界各国都取得跨越式发展
D．科学研究同工业生产紧密结合
10．马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量……将取而代之。”"材料中的“一次新的革命”是指（ ）
A．第一次工业革命 B．英国资产阶级革命
C．第二次工业革命 D．法国大革命
11．从第一次工业革命到第二次工业革命，交通运输工具领域的发明成果越来越多。引发第二次工业革命中交通运输领域的一场变革是（ ）
A．蒸汽机的发明 B．电动机的发明
C．发电机的发明 D．内燃机的发明
12．学习了第二次工业革命的相关内容后，某同学在学习笔记中对这次工业革命作了如下总结，其中不正确的是（ ）
A．重要发明：蒸汽机车、汽车、飞机
B．显著成就：电的应用
C．主要特点：科学研究同工业生产紧密结合
D．重大影响：使生产力获得迅猛发展
13．现代化学工业的产生是第二次工业革命应用技术领域的一项重大成就。下列发明成果前后对应正确的是（ ）
A．瑞典诺贝尔——现代炸药 B．法国夏尔多内一一赛璐珞
C．美国海厄特——人造纤维 D．德国莱特兄弟一一内燃机
14．最适合作为第二次工业革命的主题的是（ ）
A．资本主义制度的确立 B．改变世界面貌的蒸汽革命
C．“电气时代”的来临 D．梦想成真的信息时代
15．据图，这一时期世界石油年产量迅速增加的主要原因是（ ）
A．蒸汽机的广泛应用 B．内燃机的发明使用
C．军事对峙军备竞赛 D．人口增长环境污染
非选择题（每小题10分，共40分）
创新离不开科技的发展，科技是第一生产力，在第一次工业革命后，谁成为了世界第一资本主义工业强国？第二次工业革命后，哪个国家后来居上，成为资本主义头号资本主义工业大国？
资本主义发展是要求不同资本对不同资源发挥的各自作用和价值来推动社会进步。某兴趣小组对世界资本主义发展史进行探究，把它分为五个阶段，请回答有关问题：
第一阶段 封建社会瓦解，向资本主义社会过渡的时期 时间：15世纪—16世纪
这一时期，资产阶级思想文化兴起，东西方的交流逐步加强，世界发展由分散逐渐走向整体。推动世界出现这两大变化的历史事件是什么？
第二阶段 早期资产阶级革命时期 时间：17—18世纪
这一时期，在启蒙思想运动的影响下，率先建立资本主义制度的国家是哪国？此时的资产阶级追求着“民主”“自由”，请举一个反映这一思想的文献。
第三阶段：蒸汽时代（进入工业化时代）（自由资本主义阶段）
时间：18世纪六十年代—19世纪七十年代
“蒸汽时代”到来的标志是什么？
（4）此时，资产阶级革命和改革深入进行，资本主义世界体系初步形成。在资本主义世界体系形成中，赶上末班车的亚洲国家通过什么途径建立资本主义制度？
第四阶段：电气时代（垄断资本主义阶段） 时间：19世纪七十年代—20世纪四十年代
（5）进入电气时代，各国经济均有很大发展，举一例美国具有代表性的发明创造。
第五阶段：信息时代（进入后工业化时代）（国家垄断资本主义阶段）（全球化）
时间：20世纪四十年代至今
这一阶段社会主义和工人运动在曲折中发展前进，请举一个社会主义遭受重大挫折的事例。
世博会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，它以其规模宏大、影响深远被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。为更全面地了解世博会，某同学在互联网上查阅了下面的资料，让我们一起来学习这些资料。
【强国盛事】
材料一：1851年5月1日，世界上第一次博览会在英国召开。完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国，没有人怀疑英国的强大，因而强大而带来的巨大召唤力使英国举办了世界上第一届世界博览会。……许多参观者在这里看到了他们平时绝无可能看到的商品，看到了这些神奇的机器承担以往只能靠人工而无法借助机械的帮助来完成的工作……这次世界博览会不仅是一次“眼花缭乱，丰富多彩”的陈列，而且开创了今后数十年自由贸易的先驱，向人类预示了工业化生产时代的到来。
根据材料一说明，世界上第一次博览会在英国召开的原因。
【交流盛会】
材料二：1992年意大利热那亚世博会的主题是：船舶与海洋，下图是其吉祥物及标志，其标志上有“Colombo，92”、“500” 字样。
这是为纪念哪一航海家的贡献？ 他的主要贡献是什么？
【科技盛宴】
材料三：见下图
第一届世博会中“这些神奇的机器”使用的动力机器是什么？ 举出在这届世博会上可能展出的一种交通工具。
材料四：19世纪末20世纪初，许多国家争相举办世博会。1893年美国纽约取得了世博会的主办权。
20世纪初在美国旧金山举办了世博会，展示了当时最新的科技成果，请举两例？
通过以上问题的探究与学习，你有何认识？
看图说史
科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步，深刻地影响着人类的生产和生活方式。根据下面两次工业革命的有关图片答题
以上图片图一～图六反映的两次工业革命成果中，属于工业革命的是 属于第二次工业革命的是 （要求写成果名称，答案要写完整 ）
两次工业革命分别使人类进入什么新时代？
图七、图八反映科技革命带来的负面影响，你认为应怎么做？
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