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5.3圆的面积
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.甲圆直径与乙圆直径的比是3:2,甲圆面积与乙圆面积之比是( )
A.4:9 B.9:16 C.16:9 D.9:4
2.一个圆环,它的外圆直径是内圆直径的两倍,则这个圆环的面积( )。
A.比内圆面积大 B.比内圆面积小 C.与内圆面积一样大 D.无法判断
3.如果一个圆的周长扩大2倍,它的面积就比原来增加( )倍。
A.2 B.4 C.1 D.3
4.周长是的圆的面积是( )。
A.6.28 B.12.56 C.18.84 D.无法确定
5.把一个圆平均分成若干等份,然后把它剪开拼成一个长方形,拼成的长方形与原来的圆相比,下面的说法正确的是( )。21世纪教育网版权所有
A.面积相等,周长增加 B.面积相等,周长减少
C.周长和面积都不相等 D.周长相等,面积减少
6.下面图形的周长都相等,面积最大的是( )。
A.长方形 B.正方形 C.圆形 D.平行四边形
二、填空题
7.一个半圆的周长是41.12m,这个半圆的直径是( )m,面积是( ) m2。
8.在一个长4厘米,宽3厘米的长方形里面画一个最大的半圆,这个半圆的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。www.21-cn-jy.com
9.大圆的直径是6厘米,小圆的半径是2厘米,大圆和小圆的周长之比是( ),大圆和小圆的面积之比是( )。www-2-1-cnjy-com
10.在一个圆中,其周长是28.26cm,它的直径是( )cm,半径是( )cm,面积是( )cm2。21教育名师原创作品
11.如图大正方形与小正方形的边长比是,则大圆与小圆的周长比是( );大圆与小圆的面积比是( )。
12.一个圆的半径是3厘米,这个圆的周长是( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米,以圆的半径为边长的正方形的面积是( )平方厘米。
13.在一个长是12dm,宽是6dm的长方形中画一个最大的圆,这个圆的半径是( )dm,面积是( )dm2.
14.在一个边长为6分米的正方形里,画一个最大的圆,圆的周长为( )分米,面积为( )平方分米.
15.实验小学准备建一个圆形的花坛,半径是4m,在花坛的周围又要建一条宽1m的环形小路。这条小路的面积是( )。【出处:21教育名师】
三、判断题
16.如果把圆的半径扩大到原来的2倍,周长与面积都扩大到原来的2倍。( )
17.一个圆的直径与一个正方形的边长相等,圆的面积一定小于正方形的面积。( )
18.两个圆就能组成圆环。( )
19.圆的半径越长,它的面积越大。( )
四、解答题
20.如下图,一个运动场两端是半圆形,中间是长方形。
(1)给运动场铺草坪,每平方米草皮8元,需要多少钱? (结果取整数)
(2)绕运动场跑800米,需要跑几圈?(结果取整数)
21.如图,阴影部分的面积是25平方米,求圆环面积。(π取3.14)
22.用一张长6分米,宽3分米的长方形铁皮剪出一个最大的圆,剩下的面积是多少平方厘米?
23.求阴影部分的面积.(单位:厘米)
半圆的直径是3.6厘米.
24.操作。
(1)根据要求画出花坛的设计图:两端是半圆形,中间是长方形。长方形的长是100米,宽是40米(1厘米表示20米)。21教育网
(2)这个花坛的面积是多少平方米?
参考答案:
1.D
【分析】设甲圆的直径为3d,则乙圆的直径为2d,利用圆的面积公式S=πr2,分别求出甲乙两个圆的面积,写出比、化简即可.21·cn·jy·com
【详解】解:设小圆的直径为3d,则大圆的直径为2d,
甲圆的面积:π×(3d÷2)2=πd2,
乙圆的面积:π×(2d÷2)2=πd2,
甲圆的面积:乙圆的面积=πd2:πd2=9:4;
答:甲圆面积与乙圆面积的比是9:4.
故选:D.
【点睛】此题主要考查圆的面积公式的灵活应用应用.
2.A
【分析】可采用设数法解决此题。假设内圆直径是2厘米,则外圆直径是4厘米。据此先求出内圆半径和外圆半径;再根据圆环的面积求出圆环的面积;根据圆的面积求出内圆面积;最后作比较。2-1-c-n-j-y
【详解】假设内圆直径是2厘米。
外圆直径:2×2=4(厘米)
内圆半径:2÷2=1(厘米)
外圆半径:4÷2=2(厘米)
圆环的面积:3.14×(22-12)
=3.14×(4-1)
=3.14×3
=9.42(平方厘米)
内圆面积:3.14×12
=3.14×1
=3.14(平方厘米)
因为3.14<9.42,所以这个圆环的面积比内圆面积大。
故答案为:A
【点睛】此题考查了圆、圆环的面积计算公式。求圆环面积时要先算出的是“平方差”,而不是“差的平方”。在计算圆的面积时,不要把当成计算,应是。
3.D
【分析】根据圆的周长公式C=2πr、圆的面积S=πr2可知:一个圆的周长扩大2倍,即圆的半径扩大2倍,面积就扩大22=4倍,扩大4倍就是比原来增加3倍。
【详解】如果一个圆的周长扩大2倍,它的面积就比原来增加(3)倍。
故答案为:D。
【点睛】圆的面积随着半径扩大或缩小的变化规律:半径扩大或缩小几倍,面积就扩大或缩小几的平方倍。
4.B
【分析】由圆的周长公式可知,半径=周长÷圆周率÷2,再利用圆的面积公式:,即可求得。
【详解】半径:12.56÷3.14÷2
=4÷2
=2(厘米)
面积:3.14×22=12.56(平方厘米)
故答案为:B
【点睛】掌握圆的周长和面积计算公式是解答题目的关键。
5.A
【分析】把一个圆平均分成若干等份,然后把它剪开拼成一个长方形,拼成的长方形的长相当于圆的周长的一半,宽相当于圆的半径,则拼成的长方形与原来的圆的面积相等,长方形的周长比圆的周长多一条直径的长度,据此选择即可。【版权所有:21教育】
【详解】由分析可知:
把一个圆平均分成若干等份,然后把它剪开拼成一个长方形,拼成的长方形与原来的圆相比,面积相等,周长增加。21*cnjy*com
故答案为:A
【点睛】本题考查圆的面积和周长,明确拼成的长方形与圆各部分之间的关系是解题的关键。
6.C
【分析】假设长方形、正方形、平行四边形和圆的周长均为12.56厘米,然后根据长方形、正方形、平行四边形和圆形的面积计算公式进行计算,然后进行大小比较即可。
【详解】假设长方形、正方形、平行四边形和圆的周长均为12.56厘米;
长方形的长、宽的和:(厘米)
设长可以为4厘米,则宽为:(厘米)
长方形的面积:(平方厘米)
长方形的面积是长乘宽,平行四边形的面积是底乘高,如果平行四边形的底和长方形的长边一样长,高必然小于长方形的宽边;所以周长相等的长方形和平行四边形面积相比,长方形的面积更大。2·1·c·n·j·y
正方形的边长:(厘米)
正方形的面积:(平方厘米);
圆的半径为:
(厘米)
圆的面积为:
(平方厘米)
由此我们可以得出一般结论:周长相等的平行四边形、长方形、正方形和圆形,面积最大的是圆形;
故答案为:C
7. 16 100.48
【分析】可设半圆的半径为m,则直径为m。根据等量关系:圆周长×+直径=半圆周长,圆周长=π×直径,列出方程解答,求出半径和直径。再根据圆的面积=π×半径的平方,代入数据求出圆的面积,最后再除以2即为半圆的面积。
【详解】解:设半圆的半径为m,则直径为m。
×3.14×+=41.12
×+=41.12
+=41.12
=41.12
÷5.14=41.12÷5.14
=8
2×8=16(m)
3.14×82÷2
=3.14×64÷2
=200.96÷2
=100.48(m2)
所以这个半圆的直径是16m,面积是100.48 m2。
8. 6.28 10.28
【分析】根据题干分析可得,这个长方形内最大的半圆的直径是4厘米,半圆的面积=圆的面积的一半,半圆的周长=圆的周长的一半+直径,由此利用圆的周长和面积公式,代入数据即可解答。
【详解】3.14×(4÷2)2÷2
=3.14×22÷2
=3.14×4÷2
=6.28(平方厘米)
3.14×4÷2+4
=6.28+4
=10.28(厘米)
【点睛】此题的解题关键是根据圆的特点找出圆的直径,再利用圆的周长和面积公式求解。
9. 3∶2 9∶4
【分析】设大圆的半径为R,小圆的半径为r,根据“圆的周长=2πr”分别求出大圆和小圆的周长,进而求比即可;根据“圆的面积=πr2”分别求出大圆的面积和小圆的面积,进而根据题意求比即可。21·世纪*教育网
【详解】解:设大圆的半径为R,小圆的半径为r,
2πR∶2πr
=(2πR÷2π)∶(2πr÷2π)
=R∶r
=3∶2
πR2∶πr2
=(πR2÷π)∶(πr2÷π)
=R2∶r2
=32∶22
=9∶4
大圆周长和小圆周长的比是2∶3,大圆和小圆的面积比是9∶4。
【点睛】解答此题应明确:两个圆的半径比,即周长的比,面积比是半径的平方的比。
10. 9 4.5 63.585
【分析】根据圆的周长公式以及这个圆的周长28.26cm,先后求出圆的半径和直径,再求出圆的面积即可。【来源:21·世纪·教育·网】
【详解】半径:28.26÷(2×3.14)=4.5(cm)
直径:4.5×2=9(cm)
面积:3.14×4.52=63.585(cm2)
【点睛】本题考查了圆的面积和周长,熟练掌握公式并会用其计算相应的半径、周长和面积是解题的关键。
11. 4∶3 16∶9
【分析】观察可知,每个正方形中,圆的直径=正方形边长,所以大正方形与小正方形的边长比就是大圆与小圆的直径比,根据直径比=周长比,圆的面积=πr2,直径比的前后项分别平方以后的比是面积比,进行分析。【来源:21cnj*y.co*m】
【详解】42∶32=16∶9
大圆与小圆的周长比是4∶3;大圆与小圆的面积比是16∶9。
【点睛】关键是理解比的意义,掌握并灵活运用圆的周长和面积公式。
12. 18.84 28.26 9
【详解】略
13. 3 28.26
【解析】略
14. 18.84 28.26
【解析】略
15.28.26
【分析】由题意可知,就是求圆环的面积,先求出大圆的半径,即(4+1)米,再根据“S环形=π(R2-r2)”进行解答即可
【详解】4+1=5(米);
3.14×(52-42)
=3.14×9
=28.26(平方米)
【点睛】熟练掌握求圆环面积的公式是解答本题的关键。
16.×
【分析】根据圆的面积公式S=,圆的周长公式C=,假设圆的半径为1,分别求出圆的周长和面积以及半径扩大后圆的周长和面积,然后进行对比即可。
【详解】假设圆的半径为1,
圆的周长:2×3.14×1=6.28
圆的面积:3.14×12=3.14×1=3.14
半径扩大到原来的2倍后,
1×2=2
圆的周长:2×3.14×2=12.56
圆的面积:3.14×22=3.14×4=12.56
12.56÷6.28=2
12.56÷3.14=4
即圆的周长扩大到原来的2倍,圆的面积扩大到原来的4倍。
故答案为:×
【点睛】解答此题的关键是根据原来圆的半径,圆的周长公式和圆的面积公式进行计算即可。
17.√
【分析】假设圆的直径和正方形的边长是2,则圆的半径是1,圆的面积=3.14×12=3.14,正方形的面积=2×2=4,对比它们的面积大小即可得出结论。
【详解】圆的面积:
3.14×12=3.14
正方形的面积:
2×2=4
3.14<4
圆的面积小于正方形的面积,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题可以利用面积公式进行解答,也可以作“外方内圆”的样图理解。
18.×
【分析】圆心位置相同,半径不同的两个圆才能组成一个圆环,由此判断即可。
【详解】任意两个圆就能组成圆环,原题说法错误;
如:
故答案为:×。
【点睛】明确组成圆环的两个圆的位置和大小特点是解答本题的关键。
19.√
【解析】略
20.(1)76923元
(2)2圈
【分析】(1)根据题意得:运动场是由一个长100米,宽米的长方形和半径为32米的两个半圆组成,长方形面积=长×宽,圆面积=,据此计算得出面积,再乘8,可得出答案;21*cnjy*com
(2)绕跑道一圈即求它的周长,由一个半径32米的圆周长加上长方形的长×2,圆的周长=,据此计算出一圈长度,运用除法得出答案。结果按照“四舍五入”法则得出近似数。
【详解】(1)运动场面积为:
(平方米)
需要的钱数为:9615.36×8≈76923(元)
答:需要76923元。
(2)运动场一圈的长度为:
2×32×3.14+100×2
=200.96+200
=400.96(米)
800÷400.96≈2(圈)
答:需要跑2圈。
21.157平方米
【分析】设大圆的半径为R,小圆的半径为r,则圆环的面积=大圆的面积﹣小圆的面积,阴影部分的面积=大三角形的面积﹣小三角形的面积,即R×R×﹣r×r×=﹣,于是可以用两圆的半径表示出阴影部分的面积,进而可以求出圆环的面积.
【详解】解:设大圆的半径为R,小圆的半径为r,
阴影部分的面积:﹣=25,
于是可得R2﹣r2=50(平方米),
所以圆环的面积:π×(R2﹣r2),
=3.14×50,
=157(平方米);
答:圆环的面积是157平方米.
【点睛】解答此题的关键是:设出半径,利用阴影部分的面积求得圆环的面积.
22.1093.5平方厘米
【详解】3×6 3.14×(3÷2)2
=3×6 3.14×
=18-3.14×
=18-7.065
=10.935(平方分米)
10.935平方分米=1093.5平方厘米
答:剩下的面积是1093.5平方厘米。
23.3.4668平方厘米
【详解】3.6÷2=1.8(厘米)
3.14×1.82÷2-1.8×1.8÷2
=5.0868-1.62
=3.4668(平方厘米)
24.(1)见详解
(2)5256平方米
【分析】(1)根据“1厘米表示20米”可知,长方形的长要画(100÷20)厘米,宽要画(40÷20)厘米;两端半圆的直径等于长方形的宽,据此画出这个花坛的设计图。
(2)观察图形可知,两端都是直径为40米的半圆,可以组成一个圆,中间是一个长100米,宽40米的长方形,则这个花坛的面积=圆的面积+长方形的面积,根据圆的面积公式S=πr2,长方形的面积公式S=ab,代入数据计算即可。21cnjy.com
【详解】(1)100÷20=5(厘米)
40÷20=2(厘米)
如图:
(2)圆的面积:
3.14×(40÷2)2
=3.14×400
=1256(平方米)
长方形的面积:
100×40=4000(平方米)
花坛的面积:
1256+4000=5256(平方米)
答:这个花坛的面积是5256平方米。
【点睛】确定半圆的直径是画出设计图的关键,然后根据圆的面积、长方形的面积公式求出图形的面积。
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