登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1教学目标
了解鱼的不同造型，掌握表现鱼的大小对比及构图方法
2学情分析
一年级的学生绘画时一般会把图案画小，在这一课程中可以让学生更好的掌握物体画大的方法，大鱼小鱼这一课正好是同类型或同种物体大小不同的表现形式，
3重点难点
重点：以大小鱼的造型与画面构成，激发学生体验造型活动的乐趣。
难点：画面的大小鱼如何布局才美观。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【讲授】大鱼和小鱼
1. 以猜谜语的形式加强学生的注意力引入课题的主要内容“鱼”。
2. 以大标题的形式直接引入课题，通过引导回忆之前学过的内 容加深学生的印象。
3.以鱼儿之间的谈话了解大鱼和小鱼的判断方法。
设问：同学们说一说，到底谁是大鱼谁是小鱼？
4.以简笔画的形式展现大鱼和小鱼的表现方法。
5.播放《海底世界》短片加强学生的绘画的兴趣。
6.展示美丽的鱼群鼓励学生大胆的创设与的花纹与颜色。
设问：它们是什么关系，穿着这么漂亮的衣服会去干什么？它们的心情怎样？
7.演示大鱼和小鱼的绘画步骤。
8.作业布置。
9.老师示范。
10.巡视学生绘画的过程，帮助部分绘画能力有欠缺的学生。
11.老师小结。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网
