8.千年梦圆在今朝 课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
8.千年梦圆在今朝
遨游 实践 实施
宛若 绚丽 苍穹
拍摄 里程碑
chéng
zài ① 用交通工具装：装载、载货、载重～载体
载人火箭、满载而归
② 充满：
怨声载道
③ 表示两个动作同时进行：
载歌载舞
载
zǎi ① 年：
一年半载、三年五载、千载难逢
② 记录：
记载、转载、载入史册
zhuó ① 穿（衣）：
② 接触：
着装、着衣
③ 使接触、使附着（zhuó）：
着
着眼、着手、着色、着力、着实、
着想、着重、不着痕迹、沉着冷静
附着、着陆、不着边际
zháo
着
zháo
岁月流转 惨重代价 勃勃生机
震耳欲聋 庄重表示 崭新一页
zhèn
√
√
√
有朝一日
朝夕相处
朝思暮想
朝气蓬勃
实验：遵循科学的原则和方法去验证。
试验：结果不确定，更多带有尝试和探索的意味。
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8.千年梦圆在今朝
圈画表示时间的词语和相对应的主要事件。
明代，万户试验乘火箭上天
1970年，中国第一颗人造卫星上天
载人航天技术
载人航天技术
明代，万户试验乘火箭上天
1970年，中国第一颗人造卫星上天
1992年，党中央决定实施载人航天工程
2003年，“神舟五号”载人飞船被送上太空
载人航天技术
神舟五号 载人飞船
探月工程
探月工程
探月工程
比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
嫦娥一号
月球探测卫星
嫦娥四号 探测器
明代，万户试验乘火箭上天
1970年，中国第一颗人造卫星上天
1992年，党中央决定实施载人航天工程
2003年，“神舟五号”载人飞船被送上太空
载人航天技术
2007年，成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”
2019年，“嫦娥四号”实现人类首次月球背面软着陆
探月工程
时间 主要事件
我国明代
万户利用火箭上天。
1970年
“东方红”发射成功。
2003年
“神舟五号”发射成功。
2007年
“嫦娥一号”发射成功。
2019年
“嫦娥四号”登陆月球背面。
我国古代
“嫦娥奔月”等神话。
今朝
解决问题：
默读课文，思考：中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的？找一找，画一画相关语句，在你感受深刻的地方写批注。
人造卫星
软着陆
月球背面
富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，在千百年的岁月流转之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。
炎黄子孙的想象力，一代代人的尝试。
万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。
勇于实践和进取的探索精神
团结协作和执着精神
一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力……
团结协作和执着精神
为了保证“神舟五号”的成功发射，科学家共设计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的故障对策有139个；8位科学家未见飞天身先死，这些科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室里，有的倒在了回家的路上。他们努力了数十年却没能看到飞天成功的壮丽场景。
为了保证“神舟五号”的成功发射，科学家共设计了20种救生方案保证航天员安全，针对飞船系统的故障对策有139个；8位科学家未见飞天身先死，这些科学家有的是倒在出差的火车上，有的牺牲在实验室里，有的倒在了回家的路上。他们努力了数十年却没能看到飞天成功的壮丽场景。
资 料 袋
2019年7月19日21时06分，“天宫二号”受控再入大气层，标志着中国载人航天工程空间实验室阶段全部任务圆满完成。
2020年7月23日12时41分，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射成功，迈出了中国自主开展行星探测的第一步。
2020年7月31日上午，中国正式宣布：“北斗三号”全球卫星导航系统开通。依托卫星导航系统、5G网络等信息基础设施的支撑，“万物互联”的智慧时代即将来临。
资 料 袋
2021年12月23日18时12分，我国在文昌发射场用长征七号改运载火箭，成功将试验十二号卫星01星、02星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。此次任务是长征系列运载火箭的第402次飞行。
2021年12月23日18时12分，我国在文昌发射场用长征七号改运载火箭，成功将试验十二号卫星01星、02星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。此次任务是长征系列运载火箭的第402次飞行。
举世瞩目的航天事业
从2016年起每年的4月24日被定为我国的航天日。我们的祖国在航天领域所取得的辉煌业绩远不止今天我们所学到的这些，感兴趣的同学可以在课下继续研究中国航天事业的发展，也希望在我们的班级中今后能涌现出许许多多中国航天人。
从2016年起每年的4月24日被定为我国的航天日。我们的祖国在航天领域所取得的辉煌业绩远不止今天我们所学到的这些，感兴趣的同学可以在课下继续研究中国航天事业的发展，也希望在我们的班级中今后能涌现出许许多多中国航天人。
搜集有关中国航天事业的资料，了解我国航天最新的信息。
作业：搜集有关中国航天事业的资料，了解我国航天最新的信息。