16 太阳 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
16 太阳
上节课我们学习了生字，这节课让我们继续和作者一起把目光投向茫茫的宇宙，一起了解太阳。
默读课文第1-3自然段，找一找：太阳有哪些特点？
画出相关的句子和运用了什么说明方式。
倒计时4分钟
（1）有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
（2）我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
（3） 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。
太阳离我们有一亿五千万公里远。
太阳离我们有一亿五千万公里远。
一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳会发光，会发热，是个大火球。
大
远
热
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1）太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜
不停地走，差不多要走三千五百年；
就是坐飞机，也要飞二十几年。
列
数
字
举例子
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文中运用了什么说明方法：
列
数
字
作比较
2）我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
文中运用了什么说明方法：
返回
文中运用了什么说明方法：
列
数
字
打比方
文中运用了什么说明方法：
3）太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五
百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变
成气体。
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文中运用了什么说明方法：
热
远
大
图片体现出太阳的特点
回顾说明方式
默读第4-8自然段，小组讨论：太阳与我们有什么关系？
倒计时4分钟
（4） 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的
关系非常密切。
（5）地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了无数水蒸气。水蒸气遇冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
（6）太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。
（7）太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
（8）地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
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太阳虽然离我们这么远,但是它和我们的关系非常密切。
承上启下
过渡句
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动物和植物的生长需要太阳，矿物也需要太阳。
返回
太阳给我们带来了雨雪和水
返回
水循环过程
太阳给我们带来了冷热和风。
返回
太阳光有杀菌的能力，我们可以用它来预防和治疗疾病。
返回
一句话，没有太阳，就没有
我们这个美丽可爱的世界。
总结句
读第八自然段
用说明方法写一写你喜欢的事物。
小练笔
1.太阳离我们有一亿五千万千米远。 （ ）
2.太阳表面温度有五千五百摄氏度。 （ ）
3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要
走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
（ ）
4.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
（ ）　
5.太阳会发光，会发热，是个大火球。 （ ）
列数字
列数字
举例子
作比较
打比方
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