苏教版(2017秋)三年级科学上册第12课 河流与湖泊(课件)(共21张PPT)

文档属性

名称 苏教版(2017秋)三年级科学上册第12课 河流与湖泊(课件)(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.7MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-06-26 15:25:14

图片预览

文档简介

(共21张PPT)
12.河流与湖泊
苏教版·小学科学·三年级上册
南明河
花溪河
新知导入
家乡的河流与湖泊
观山湖
红枫湖
新知导入
家乡的河流与湖泊
新知导入
纳木错
洱海
不是所有的湖泊都带湖字
新知讲解
(一)认识常见水体类型




自然界中,有的水域大,蓄水量多,如:江、河、湖、海。
新知讲解
(一)认识常见水体类型
自然界中,有的水域小,蓄水量少,如:池塘、小溪。
小溪
池塘
新知讲解
(一)认识常见水体类型
人工水域:水库、运河。
新知讲解
(一)认识常见水体类型
新知讲解
(一)认识常见水体类型
新知讲解
生活中,许多人工湖和人工河就是根据这些特点来建造的。
(一)认识常见水体类型
新知讲解
(二)模拟河流与湖泊的形成
实验名称:
模拟河流与湖泊的形成。
实验目的:探究河流与湖泊的形成原因。
实验材料:
油泥
塑料盆
染色的水
带喷头的塑料瓶
新知讲解
(二)模拟河流与湖泊的形成
设计实验方案:
新知讲解
(二)模拟河流与湖泊的形成
实验步骤:
1.用油泥在塑料盆里塑造一块不平整的地形,
用带喷头的矿泉水瓶往模拟地形“降水”。
2.观察“河流”“湖泊”的形成,做好记录。
3.整理器材。
新知讲解
(二)模拟河流与湖泊的形成
实验现象及结论:
当“降雨”在“沟槽”也就是河道中,由地势高处向地势地处流动,就形成了河流。
河流是怎么形成的
新知讲解
(二)模拟河流与湖泊的形成
实验现象及结论:
当“降雨”在地表低洼出积水,就形成了“湖泊”。
湖泊是怎么形成的
湖水
洼地,即湖盆
“河流”或“湖泊”的形成与 、 有关。
地形
降水
新知讲解
新知讲解
(三)河流与湖泊是生物的家园
淡水资源
水产养殖
蜻蜓
白鹭
水黾
乌龟
蝌蚪

青鱼
河虾
鳜鱼

龙虾
鲫鱼
青蛙

芦苇
浮萍
香蒲
黑藻
衣藻
说说池塘中有哪些植物和动物?
新知讲解
(三)河流与湖泊是生物的家园
新知讲解
(三)河流与湖泊是生物的家园
尽可能多地写出家乡水体中的动植物名称。
池塘
池塘

芦苇
浮萍
黑藻
衣藻
……
……
蝌蚪

河虾

龙虾
鲫鱼
青蛙
谢谢