统编版2023-2024学年语文三年级上册7-8单元提优测试卷（含答案）

7-8单元提优测试卷
(考试时间:90分钟 满分:100分)
一、看拼音，写字词。 (12分)
yǎn zòu má què dǒu wù
动 大
chì bǎng qì qì lí róu
仪 放 树 轻
二、给加点字选择正确的读音，用“ ”标出。(4分)
1.秋风像少女的呢(ní né)喃声从田野中吹过。
2.经过一番搏斗(dǒu dòu)，警察终于制伏了顽抗的歹徒。
3. 春风又绿江南岸,明月何时照我还(huán hái)。
4. 这部作品凝(nìng níng)聚了他一生的心血。
三、词语快乐家。 (10分)
1.补充词语。(6分)
( )拂过 ( )澎湃 ( )打打
( )答答 ( )细雨 波澜( )
2.选择恰当的词语填入括号内。(2分)
舒畅 舒服
(1)妈妈给我买的鞋真是( )极了。
(2)他得知自己比赛得了第一名，心情格外( )。
3.下列词语归类不正确一项是(2分) ( )
A.骑黄牛 捕鸣蝉 挑促织 B.吱吱呀呀 叮叮咚咚 叽叽喳喳
C.红松 翠绿 乳白 D.摇头晃脑 张牙舞爪 手忙脚乱
四、句子大练场。(9分)
1.判断下列句子使用了哪种修辞手法，写在后面的括号里。(3分)
(1)大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书。 ( )
(2)当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。 ( )
(3)走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。 ( )
2.按要求写句子。(6分)
(1)树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。(用加点的词语造句)
,总是 。
(2)白求恩仍然镇定地站在手术台旁。(用加点的词语造句)
(3)他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句)
五、根据课文内容填空。(15分)
1.下雨的时候，他喜欢玩 。小雨滴 ，一场热闹的音乐会便开始了。 ……… ……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
2. ,一儿登瓮, 。 众皆弃去, ,水迸,儿得活。
3.“乱入池中看不见， 。”这两句诗选自 代诗人 写的《 》。这两句诗的意思是： ——————— 。
4. 墨子理想中的“兼爱”是“爱人 ”。
5.心存礼让之心，才能真正尊重他人，正如孟子说“ ， ”。
六、口语交际。(4分)
明明的表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天，完全沉浸在游戏的世界里。周末，明明去表哥家做客，看到了这一幕，他应该怎样劝告表哥呢 请根据情境完成对话。
明明：
表哥：我还要再玩一会啊，都快通关了，你自己去玩吧。
明明：
表哥：你说得有道理！我不玩了，我们来下跳棋吧！
七、课内阅读。(6分)
一个粗瓷大碗(节选)
赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚，趁人不注意的时候，把碗里的饭倒进锅里，又
从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
炊事员老李在旁边看得清楚，他没吭声，眼里却含着泪花。
第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。 小通讯员急得直叫：“我说政委同志啊，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！”
赵一曼笑着说：“是啊，什么时候才能不‘丢’碗呢 ”
据后来“侦察”，这个粗瓷大碗已经成了七班的菜盆了。
1.赵一曼把小通讯员给她盛的满满一碗高粱米饭换成了半碗野菜粥，表现了她( )的品质。(2分)
A.无私奉献 B.勤劳刻苦 C.以身作则 D.光明磊落
2.结合上下文，我们知道文中画线句子中“丢”的意思是( )，从这句话我们能感受到赵一曼( )的崇高品质。(4分)
A.赵一曼太粗心，总把碗弄丢 B.赵一曼又把碗送给别人了
C.体贴照顾同志胜过爱自己 D.宽宏大量，虚怀若谷
八、课外新体验。 (15分)
(一)凿壁偷光(节选)(7分)
匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮①，衡乃穿壁②引其光，以书映光而读之。
【注释】① 逮：到，此。指照射过来。② 穿壁：在墙上打洞。
1.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(2分) ( )
A.匡衡/勤学/而无烛 B.邻居/有烛/而不逮
C.衡/乃穿壁/引其光 D.以书映/光/而/读之
2.下列对“以书映光而读之”这句话翻译正确的一项是(2分) ( )
A.让光照在书上来读。 B.让书照在光上来读。
C.用书倒映出的光来读书。 D.用书的反光来读书。
3.本文讲了一件什么事 你觉得故事的主人公是一个什么样的人 (3分)
(二)一碗水(8分)
我们村后是密密的树林。阳光透过树荫，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。
这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，
它呢，又会不紧不慢地浸得满满的。
小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树荫下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭——粑粑、饭团，或者架起刺柴烧芋头……你吃一点儿我的，我吃一点儿他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，我们像大人一样举杯高呼：“干杯！”
有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。
你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！ 它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像在说：“好甜，好甜！”
山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊、鹊、鹊鹊”地叫，它在招呼同伴：“快，快来呀！”于是大家都飞下来，在泉水边跳着。潮湿的沙地上，留下了它们大大小小的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……
这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。
啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！
1.用“ ”画出文中的过渡句，用“﹏”画出文中一句拟人句。 (2分)
2.选文是围绕什么来写的 (2分)
3.“潮湿的沙地上，留下了它们大大小小的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……”从这句话中你可以获得什么信息 (2分)
4.你喜欢这“一碗水”吗 为什么 (2分)
九、习作快乐岛。(25分)
放假时，你一定和爸爸妈妈或者朋友去爬过山，游过湖，参观过博物馆。请选择其中一次，以“我放假啦”为题，写一篇作文。
要求：1.叙事完整，正确使用标点。
2.不少于300字。
7-8单元提优测试卷
一、演奏 麻雀 抖 雾 翅膀 器 弃梨 柔
二、1. n í∨ 2. d òu∨ 3. hu án∨ 4. n íng∨
三、1.示例：轻轻 汹涌 敲敲 滴滴 蒙蒙壮阔 2.(1)舒服 (2)舒畅 3. C
四、1.(1)比喻 (2)比喻、拟人 (3)排比、拟人 2.(1)示例：涛涛很调皮 喜欢和同学在课间打闹 (2)示例：不论刮风还是下雨，松树仍然笔直地站在校园里。 (3)他演奏手风琴。
五、1.打击乐器 敲敲打打 滴滴答答 叮叮咚咚 2.群儿戏于庭 足跌没水中 光持石击瓮破之 3.闻歌始觉有人来 唐 王昌龄 采莲曲 混入莲池中什么也没看见，听见歌声飘来，才发现有人前来 4.若爱其身 5.仁者爱人 有礼者敬人
六、示例：表哥，请你不要玩游戏了，我找你有事。 玩游戏不但会影响视力，还会让人沉迷其中，严重影响学习。
七、1. C 2. B C
八、(一)1. D 2. A 3.示例:本文讲述了匡衡读书时没有蜡烛来照明，于是把墙壁凿一个洞借邻居家的烛光来读书的事。 我觉得匡衡是一个聪明且勤奋的人。
(二)1.小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。 示例：有一只先飞下来，“鹊、鹊、鹊鹊”地叫，它在招呼同伴：“快，快来呀！” 2.“一碗水”给人和动物带来的方便和乐趣。 3.这些鸟儿们很喜欢到这儿来喝泉水。 4.喜欢。 这“一碗水”不仅给鸟带来方便，也给人带来乐趣。在这里，人与自然和谐相处。
九、略