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1教学目标
1、通过对汽车的观察分析，学习概括、表现不同种类的汽车的外形特征。
2、在对汽车的观察、分析、表现的过程中培养学生的感知和形象思维能力以及造型能力，发展综合学习能力。
2学情分析
学生对与美术充满了兴趣，但是学生贪玩好动，注意力不集中，缺少认真、严谨、踏实、不怕困难的精神。
3重点难点
教学重点: 不同种类的汽车的外形特点及表现。 教学难点:能根据汽车的基本结构,优缺点进行改良设计,创作出与众不同的汽车.
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【讲授】汽车博览会
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1.播放 警车.救护车.消防车的音乐,猜一猜这是什么声音,它们有哪些本领
2.你还见过哪些汽车,它们有什么特点
二:讲授新课
板书:汽车博览会
1,汽车一般能分为哪几种类型 (客车,货车,特种用途车)
2,比较分析小客车和大客车的造型特点
3,分析货车的外形和功能特点
4,比较分析各种特种用途车的造型特点和功能,你还知道其他哪些工具车吗
5,汽车一般有哪几个大的部分组成 (车头,车身,车尾),认识汽车的基本部件。
6,说一说:根据图片展示,分析现代汽车的优缺点,如果你是设计师,你会如何设计 ( 消耗能源,废气污染,噪音等)
7,欣赏学生作品和各种未来汽车,你喜欢哪一款新型汽车,为什么 说说它的特点在哪里 总结未来新型汽车的特点 (节省能源,多功能,环保)
三.讲步骤。
四．画一画 作业:1.基本要求:画一辆自己熟悉的汽车 2.较高要求:设计一辆未来的汽车。
五.评价 学生作品展示,你认为他画的好吗,为什么
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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