登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1教学目标
1、知识技能：认识汽车的种类及其不同造型、色彩特点；感知“博览会”是展示交流艺术、科技和商品的公共场所；能凭记忆或想象表现现代或未来的汽车；
2、过程与方法：能参与对资料进行整理与归类的活动；在欣赏活动中，能大胆评述；在探究学习中，能从现有交通工具存在的问题，大胆改良及创新设计。
3、情感、态度、价值观：对交通工具进行改造和创新设计发生兴趣。
2学情分析
学生对汽车特别是未来的汽车很感兴趣，对汽车的基本构造有一定的认识，具有一定的思考和分析问题的能力，基本上能用简笔画的形式勾勒汽车的外形。但是对汽车的绘画能力还是比较弱，主要是在汽车的外形把握，细节刻画上有待加强。因此我以参加“汽车博览会”为切入点，结学生的兴趣与教学资源的整合，把激发学生的想象力和创造力，创作表现未来汽车作为教学重难点，通过学生对汽车的观察、回忆、想象，大胆地把想象中的未来汽车表现出来，从而体验美术创作活动的乐趣。
3重点难点
重点：①认识汽车的种类及其不同的造型、色彩特点；②能凭记忆或想象画出一辆汽车的造型、色彩、功能。
难点：能根据汽车的基本结构、优缺点，进行改良设计，创作出与众不同的汽车。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】邀请函
师：今天老师特别高兴，同学们知道为什么吗？（生：···）
师：因为今天老师收到几封邀请函，邀请函里说第十届中国深圳国际汽车博览会将要开幕了！在此特地邀请您带上您亲自设计的汽车前往参加，还有，凡是能得到邀请函的参赛者都能得到一份礼物，时间：2013年3月20日--4月1日，地点：深圳会展中心。同学们想不想参加这次的汽车博览会呢？（生：想）
师：那这节课老师将在你们中挑选出有资格参加汽车博览会的参赛者，被老师挑选出来的同学就能拿到邀请函。
活动2【讲授】过程
1、想一想
师：同学们，你们了解汽车吗？
生：了解；不了解
师：有些同学了解，有些同学不了解。现在我们就一起去了解现代汽车给我们带来了什么？（点击PPT图片欣赏）从刚才我们看见的图片中，同学们有什么感想？从里面你发现现代汽车给我们带来了哪些问题？
生：······（师生互动）
二、现代汽车存在的问题
师：同学们都说的非常好！
学生说完后，根据学生的回答小结：要引入现实生活中的汽车所带来的问题——汽车排放的尾气污染环境，愈来愈多的汽车造成交通拥堵，消耗大量的地球资源-石油等等。（靠汽油为主要能源的汽车，虽然让人类方便、快捷和愉悦的生活着。但是，随着世界汽车数量的增加，汽车竟然成为威胁人类的健康杀手。）
1、说一说
师：既然现代汽车存在怎么多问题！那么我们这次参加汽车博览会的汽车应该怎么设计，才能让你的汽车在现实生活中有更好的作用，才能有利于社会发展呢？
谁来说一说？（2位同学说）
生：······
学生说后师小结：围绕节能、多功能、高效和环保方面总结。
三、欣赏汽车
师：这几位同学的想法都非常棒！相信在座的每位同学都有很好的设计！现在请同学们欣赏一组汽车，仔细观察，看看你最喜欢哪辆汽车？为什么？
生：······
师引导：从造型、色彩、质感和功能等方面引导
1、汽车的种类
同学们，我们已经看了那么多汽车，现在，你能告诉老师你认识了哪些汽车吗？
生：······
如果让你把汽车按用途进行分类，你能把汽车分成几种类型？
生：······
可以分为载人的汽车——客车、载货的汽车——货车和有目的性用途的汽车——工具车这三种种类
2、汽车基本结构（板书）
师：刚刚我们知道了汽车中有客车、货车和工具车，其实这些车都是由几个基本结构组成，你知道是哪几个基本结构组成的吗？
生：······
师：我们知道汽车是由这几部分组成（同时点击PPT出示字体）现在根据这几个基本结构，你怎么设计出即新颖又适合于社会发展的新型汽车？
四、欣赏学生作品
师：好！现在请同学们一边思考，一边欣赏其他小朋友设计的汽车。
活动3【作业】设计要求
五、学生创作
设计要求
要求汽车的外形大方、美观要求汽车有方便的功能要求汽车是节能环保的汽车
活动4【活动】评价与小结
六、评作品：自评和他评
评价点：新颖、有创意；造型美观；色彩和谐；线条流畅。
好！现在请同学们把手上的画笔放下，小眼睛看向老师这边。看！经过挑选，这几位同学设计的汽车是比较符合要求的，现在我们就请这位同学来说说他的汽车。（请一、两位大胆的同学自评）；
其他的让学生评。你喜欢他设计的汽车吗？这辆汽车哪里吸引你？
七、小结
到第十届中国国际汽车博览会参加的参赛者在这节课已经被选出来了，现在就请他们领取邀请函和奖品！让我们掌声祝贺这几位同学！
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网
