6.2 自然选择与适应的形成（人教版2019必修2）(课件共32张PPT)

(共32张PPT)
第6章生物的进化
第2节
自然选择与适应的形成
2.运用自然选择学说解释适应的形成，评述自然选择的结果。
(重、难点)
1.举例说明适应的普遍性和相对性。
学习目标
情境导入
提出讨论。
1.枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么适应意义
这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。
2.从进化的角度，怎样解释这种适应的形成
枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个 体后，由于这种变异是可遗传的有利变异，这种 变异的个体生存和留下后代的机会多，久而久之， 使这种蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征。
根据教材P106“问题探讨”中两种形态各异的蝴蝶，
问题探讨
3.同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶，这与你刚才作
出的解释有矛盾吗 如果有，又怎样解释
看似矛盾。其实翅色艳丽的蝴蝶，其翅上类似猛
禽眼睛的眼斑，能避免它遭到攻击，是它防御敌 害的适应性特征。
情境导入
目标一
适应的普遍性和相对性
1| 适应包括两方面的含义：
是指生物的形态结构适合于完成一定的功能
一、适应的普遍性和相对性
小肠的结构特点适于消化和吸收
毛细血管的结构适于物质交换
1适应包括两方面的含义：
是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
北极熊白色的毛发，厚厚的脂肪层，
适应寒冷的北极环境
仙人掌叶子退化，发根系发达，
适应干旱缺水的沙漠环境
一、适应的普遍性和相对性
2 适应的特点：
适应的普遍性
所有的生物都具有适
应环境的特征。
枯叶蝶的拟态
一、适应的普遍性和相对性
箭毒蛙的警戒色
兰花螳螂的拟态
青蛙的保护色
适应的特点：
适应的相对性
春夏的雷鸟
如果冬季降雪延迟，
已经换成一身白色羽毛的
雷鸟反而容易被天敌发现。 可见，适应的实现是有条 件的，当环境条件改变时， 适应可能会失去作用。
一、适应的普遍性和相对性
冬天的雷鸟
导思
1.判断正误
(1)适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构和功能相适应(√ )
(2)生物对环境的适应，既有普遍性又有相对性(√ )
(3)环境变化迫使所有生物向适应方向发展(× )
(4)所有生物都具有适应环境的特征说明适应具有普遍性(√ )
2.一种水生小动物水蚤，在25℃环境中能正常生活。若将其置于20℃环境
中部分个体能正常生活，若将正常生活的个体置于28 ℃环境中，全部死亡。
在25℃环境条件下能正常生活的水蚤存在着变异，
这种变异的水蚤既适应25℃环境也适应20 ℃环境。
(1)水蚤在25℃环境中能正常生活，若将其置于20℃环境中部分个体能
正常生活，请从生物的变异与环境相适应的角度分析原因是什么
导思
2.一种水生小动物水蚤，在25℃环境中能正常生活。若将其置于20℃环境
中部分个体能正常生活，若将正常生活的个体置于28 ℃环境中，全部死亡。
(2)20℃环境中部分个体能正常生活，若将正常生活的个体置于28 ℃
环境中，全部死亡，请从适应的角度分析原因是什么
适应具有相对性
导思
遗传物质具有稳定性，它是不能随着
环境条件的变化而迅速改变的，这就导致 经过长期进化形成的适应一般要晚于环境 条件的变化，这是造成适应相对性的主要 原因。
3.造成适应具有相对性的主要原因是什么
导思
1.刺猬遇到敌害时身体缩成一团，以背部的硬刺保护自己。但狐狸有时会把
刺猬抛向空中，待其落地伸展躯体的刹那间，咬住其无刺的腹部而将它吃掉。 这个例子说明( )
A. 适应的普遍性 B .适应的相对性
C. 适应的多样性 D. 生存在于竞争
导练
2.(2021·天津静海一中期中)适应的形成离不开生物的遗传和变异(内因)与环
境(外因)的相互作用。下列与适应及其形成相关的表述错误的是( )
A .适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的形态结构与功能相适应
B/.具有有利变异的个体都能成功地生存和繁殖后代；具有不利变异的个体会
过早死亡，不能留下后代
C. 适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾
D. 生物的适应性可以理解为生物的形态结构适合于完成一定的功能
导练
目标二运用达尔文的自然选择学说解释生物的适应性
和多样性的形成，评述自然选择学说的贡献和局限
◆物种不变论认为生物物种不可改变的理论。
与“进化论”相对。18世纪的瑞典生物学家 林耐依据《圣经》的教义所倡导。认为地球 上包括人类在内的各种生物，都是上帝创造 的，是一成不变的，或只能在种的范围内变 化，不能形成新种。“
1| 物种不变论的观点
各种生物_ 自古以来 都是就如此的。
2| 拉马克的观点
内容
①当今所有的生物都是由更古老的生物进化来
的；各种生物的适应性特征是在进化过程中逐 渐形成的。
②适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传。
拉马克1774~1829
拉马克认为：器官用得越多就越发达，食蚁兽的舌头之所以细长，
是长期舔食蚂蚁的结果。器官废而不用，就会造成形态上的退化，比如 鼹鼠长期生活在地下，就会造成眼睛退化。
拉马克的观点
对拉马克观点的评价
①历史上第一个系统地提出了进化理论的学者；
优点 ②彻底反对神创论和物种不变论。
①拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持。
缺点 ②拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上环境的
变化如果未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异。
2| 拉马克的观点
推 论 2 :
具有有利变异的个体，生 存并留下后代的机会多
推 论 3 :
有利变异逐代积累，具有 这些有利变异的个体越来 越多，形成具有新的适应 特征的生物新类型
推论1:
个体间存在着生存 斗争
事实4:
个体间普遍存在差 异(变异)
事实5:
许多变异是可能遗 传的
事实1:
生物都有过度繁 殖的倾向
事实2:
物种内的个体数 能保持稳定
事实3:
资源是有限的
3 | 达 尔文的自然选择学说的观点
自然选择学说的解释模型
3| 达尔文的自然选择学说的观点
自然选择学说的解释模型
主要观点
①适应的来源是_可遗传的变异 ,适应是自然选择的结果。
②群体中出现可遗传的有利变异_和 环境的定向选择_是适应 形成的必要条件。
3| 达尔文的自然选择学说的观点
自然选择学说的解释模型
过度繁殖 遗传变异
生存斗争 适者生存
学说内容
对自然选择学说的评价
使生物学第一次摆脱了神学的束缚
→合理解释了 生物进化 的原因 ①
献 →揭示了生物界的 统一性
科学地解释了生物的多样性和适应性
→对遗传和变异_ 的本质，未做出科学的解释
对生物进化的解释局限于 性状 水平
3 | 达 尔文的自然选择学说的观点
局限性
历 史 贡
②
遗传变异方面
研究水平：从性 状 _水平深入到基因水平。
研究结果：认识到了 遗传和变异_的本质。
自然选择的作用方面
研究对象：从以 生物个体 为单位，发展到以_种群_为基本单位。
形成了以_自然选择_为核心的现代生物进化理论。
4|生物进化理论的发展
1.判断正误
(1)由于缺少草而吃树叶的长颈鹿脖子越来越长，符合拉马克的观点(√ )
(2)达尔文认识到遗传和变异的本质并做出了科学的解释(× )
(3)现代生物进化理论的核心是自然选择学说，研究对象为生物个体(× )
导思
2.某同学认为“在自然选择学说中，变异的方向和自然选择的方向是一致的”
该同学的观点正确吗 说出你的理由。
不正确。在自然选择之前，生物中存在多种变异，有有利的也有不利的，
自然选择选择有利变异，淘汰不利变异。
3 .自然选择学说中的生存斗争都是发生在生物与生物之间的，这句话是否正
确 分析原因。
不正确。生存斗争不仅发生在生物与生物之间，也发生在生物与环境之间。
导思
过度繁殖 长颈鹿的祖先
生存斗争
长颈、长前肢个体
适者生存
达尔文对长颈鹿进化过程的解释
后代个体间的差异 ( 变 异 )
导思
生存斗争 适者生存
现代长颈鹿
遗传积累
个体差异
长颈鹿
1.下列不属于拉马克进化学说的是( )
A .鲸没有牙齿，是因为它们吞食浮游生物
B. 长颈鹿的颈很长是采食高处树叶反复伸颈的结果
Q. 羚羊听觉灵敏、奔跑快是长期自然选择的结果
D. 蛇身体细长无足，是经常出入鼠穴捕食的结果
导练
2.当某种新药问世时，可有效治疗病毒性感冒。几年后疗效逐渐降低，因为
感冒病毒具有了抗药性。根据达尔文的观点，其根本原因可能是( )
A .病毒接触药物后，慢慢地产生了抗药性
B. 病毒为了适应环境，产生了抗药性变异
.抗药性个体的出现是选择的结果
D. 后来的药量用的过多，产生了抗药性变异
导练
物种不变化
过度繁殖
生存斗争
遗传和变异
适者生存
自然选择与适应的形成
课堂小结
达尔文自然 选择学说
适应是自然选择的结果
适应的普遍性和相对性
局限性 意义
拉马克的观点
不同
观点
获得性遗传
用进废退