二年级下册数学人教版6 余数的除法课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
有余数的除法
人教版二年级下册
把物体平均分
正好分完，没有剩余
分完后，有剩余
6 ÷ 2＝3（盘）
7 ÷ 2＝ 3（盘） 1（个）
‥‥‥
没有余数的除法
有余数的除法
余数＜除数
1、什么叫余数呢？
剩下不能再分的数叫余数。
有余数除法的含义
2、把下面这些草莓，每2个摆一盘，可以摆（ ）盘
7个草莓，每2个放一盘，可以摆（ ）盘，还剩（ ）个
7 ÷ 2 = 3 （盘）......1（个）
被除数
除数
商
余数
余数表示什么呢？
读作：7除以2等于3余1
有余数除法的含义
2 4
4
5
2 0
4
竖式房子造起来
首先住进被除数
除数站在门外边
商要踩在屋顶上
一除
除数和商来相乘
二乘
三减
两数相减得剩余
除法竖式的写法步骤：
有余数除法竖式
24÷5=
2 4
5
4
2 0
4
4 4
平均每盒装4个
24个娃娃
已经装了20个娃娃
还剩4个
装在5个盒子里
有余数除法竖式
表示含义
24÷5=
2 4
5
4
2 0
4
4 4
商
被除数
4和5的积
余数
除数
有余数除法竖式
各部分名称
分类专项复习（五）第一大题第1题
3
1 8
5
被除数
除数
商
3和6的积
余数
计算有余数的除法时要注意些什么呢？
1、余数小于除数。
2、列竖式时注意被除数、除数、商的位置，特别是商的位置。
3、试商要细心，最接近被除数且小于被除数。
(1)我班有51人，平均分成8组，每组几人？还剩几人？
(2)我班有51人，每组8人，平均分成几组？还剩几人？
51÷8=6（人）......3（人）
51÷8=6（组）......3（人）
有什么异同呢？
相同：都是用除法计算，都有余数。
不同：（1）的商和余数单位一样，（2）的商和余数单位不一样。
用有余数的除法解决实际问题
找规律
<1 2 3 4 5 6 7 8 9>为一组
一组中的第2个，是2号
38÷9=4（组）......2（次）
54÷9=6（组）
一组中的最后一个，是9号
分类专项复习（二） 第四大题 第3题
课本P114 第1题
列横式
竖式
作业：
1.分类专项复习（五）
2.列竖式 课本P114 第1题