安徽省阜阳市太和县2022——2023学年小升初语文试卷（有答案）

2023年安徽省阜阳市太和县小升初语文试卷
1．（8分）看拼音，写词语。
zhǒng zhàng xì nì fáng yù fèi téng
yán jùn xī shuài pái huái dān gē
2．（3分）给下列加点字选择正确的读音。
粗犷（guǎng kuàng） 慰藉（jí jiè） 字帖（tiē tiè）
赤裸裸（guǒ luǒ） 削弱 （xuē xiāo） 哽咽（yān yè）
3．（6分）按要求照样子写两个四字词语。
（1）词语中含有反义词：出生入死 　 　 　 　
（2）词语中含有数字：五湖四海 　 　 　 　
（3）词语中含有近义词：心平气和　 　 　 　
4．（1分）《早春呈水部张十八员外》中的“张十八员外”指的是（　　）
A．张籍 B．张旭 C．张若虚 D．张九龄
5．（1分）下列词语中的“临”字和“身临其境”的“临”意思一致的是（　　）
A．双喜临门 B．居高临下 C．背山临水 D．临危受命
6．（1分）下列词语中有错别字的一组是（　　）
A．询问 上旬 B．英骏 峻俏
C．引吭高歌 挖坑 D．花藤 沸腾
E．荣誉 眷写 F．扭胯 挫折
7．（1分）下列各句中，没有语病的一项是（　　）
A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病的防控工作。
B．这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
C．张择端匠心独运，为我们留下了绘画史上独一无二的巨作——《清明上河图》。
D．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
8．（1分）判断下列诗句运用的修辞手法，选择正确的一项（　　）
①危楼高百尺，手可摘星辰。
②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
③问渠那得清如许？为有源头活水来。
④五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
A．夸张 对偶 反问 对偶
B．拟人 比喻 反问 夸张
C．夸张 夸张 设问 对偶
D．夸张 对偶 设问 比喻
9．（1分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
①登上山顶，______四周，青山绿水在阳光的笼罩下别有一番美景。
②鲁迅先生经常讲起他和青年交往的故事，至于自己怎样克己为人，却______。
A．环绕 守口如瓶 B．环顾 守口如瓶
C．环顾 绝口不提 D．环绕 绝口不提
10．（13分）积累回顾。
（1）《江上渔者》脍炙人口，其中“　 　，　 　。”写出了捕鱼者的艰辛，饱含了诗人对劳动者的关切和同情。
（2）《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。在读过的古诗词中，我还知道类似的诗句有“　 　，　 　”。
（3）《匆匆》一文的作者是 　 　，课文紧紧围绕“匆匆”二字，极其细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时间流逝的 　 　和 　 　之情，揭示了既然来到这个世界就不能 　 　的主题思想。
（4）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或 　 　，或 　 　。”
（5）日积月累：有心栽花花不发，　 　。树欲静而风不止，　 　。 　 　，忠言逆耳利于行。
11．（12分）按要求完成下列句子。
（1）成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我都将铬记在心。（改成反问句）
　 　
（2）仿照下面句子，以“微笑”开头，写出两句句式相同的比喻句。
例句：书籍像一把钥匙，开启心灵的智慧之门。
仿句：微笑 　 　，　 　。
微笑 　 　，　 　。
（3）照老北京的习俗，春节大概差不多在腊月的初旬就开始了。（修改病句）
　 　
（4）荷花开了，吸引了很多游客前来观赏。（改成拟人句）
　 　
（5）用自己的话写出下列文言文的意思。
A.为是其智弗若与？曰：非然也。
　 　
B.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
　 　
12．（7分）课内阅读。
我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
——节选自毛泽东的《为人民服务》
（1）“死得其所”的意思是 　 　，作者认为 　 　才算“死得其所”。
（2）选段中加点的“共同的革命目标”指的是 　 　
（3）谈谈你对文中画“ ”的句子的理解。
（4）画“____”的三组短语从三个层面阐述了 　 　，鼓励大家要 　 　。
13．（15分）课外现代文阅读。
剥豆
毕淑敏
一天，我和儿子面对面坐着剥豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。 我问：“想比赛？” “对。”儿子眼动手剥，利索地回答。 “可这不公平，我的盆里已有不少了，可你只有几粒。”我说着，顺手抓一把豆想放到他的碗里。 “不，”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。” 一丝喜悦悄悄涌上心头，我欣赏儿子的这种自信和大气。 一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子都敛声息语。 “让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。 “在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。 儿子手不停歇，目光却时不时落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉中又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。 一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，但凭常识，我知道儿子输定了。我正想淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸起来了，像一个隆起的土丘。 “你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执着。 “是平局，我本来有底子。”我纠正他。 “我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。 想起自己瞻前顾后、小心翼翼，实在是大可不必。
（1）联系上下文理解词语的意思。
瞻前顾后：　 　
（2）文中说“一丝喜悦悄悄涌上心头”，“我”“喜”的是 　 　；文中的“我”想淡化结果”的原因是 　 　。
（3）文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。
①慢下来的原因：　 　
②快起来的原因：　 　
（4）本文刻画人物采用的主要描写方法有 　 　
A.动作描写、语言描写、神态描写
B.语言描写、心理描写、外貌描写
C.语言描写、动作描写、心理描写
（5）读文中画横线的句子，加点的“瞻前顾后”一词能换成“优柔寡断”吗？为什么？
　 　
读了这篇文章，你觉得文中的“儿子”是个怎样的孩子？
　 　
14．（30分） 六年的小学生活即将结束，同学们就要告别朝夕相处的母校、老师和同学。临别之际，你的心中一定有许多话想说。请你给老师或同学写一封信，回忆共同度过的美好时光，表达深切的感恩之情。要求书信格式正确，记述详略得当，文中请不要写自己的真实姓名。题目自拟。
2023年安徽省阜阳市太和县小升初语文试卷
参考答案与试题解析
1．【答案】肿胀 细腻 防御 沸腾
严峻 蟋蟀 徘徊 耽搁
【解答】故答案为：
肿胀 细腻 防御 沸腾
严峻 蟋蟀 徘徊 耽搁
2．【答案】guǎng jiè tiè
luǒ xuē yè
【解答】藉：读“jiè”时意思有垫；衬；安慰、神情或文章含蓄而不显露；凌辱。
削：读“xuē”时意思有用于合成词和成语；减少；指删改文字；（用球拍）平而略斜地击球。
咽：读“yān”时意思有咽头。消化和呼吸的共同通道。读“yàn”时意思是吞食；声音滞涩（常用来形容悲哀声）。
故答案为：
guǎng jiè tiè
luǒ xuē yè
3．【答案】（1）左顾右盼 前因后果；
（2）三心二意 千军万马；
（3）风平浪静 山崩地裂。
【解答】（1）出生入死：词语中含有反义词，类似的词语有：左顾右盼、七上八下；
（2）五湖四海：词语中含有数字，类似的词语有：三心二意、一心一意；
（3）心平气和：词语中含有近义词，类似的词语有：风平浪静、心猿意马。
故答案为：
（1）左顾右盼 前因后果；
（2）三心二意 千军万马；
（3）风平浪静 山崩地裂。
4．【答案】A
【解答】《早春呈水部张十八员外》这首小诗是写韩愈给水部员外郎张籍的。张籍在兄弟辈中排行十八。
故选：A。
5．【答案】A
【解答】“身临其境”的“临”是到、进入的意思。
A.相同。“双喜临门”的“临”到来的意思。
B.不同。“居高临下”的“临”是面对的意思。
C.不同。“背山临水”的“临”是面临的意思。
D.不同。“临危受命”的“临”是面临的意思。
故选：A。
6．【答案】B
【解答】A、C、D、E、F正确。
B 有误，英俊：才能出众。俊俏：（相貌）好看。
故选：B。
7．【答案】C
【解答】A选项有误。应改为“各部门必须尽快提高传染病的防控工作效率“或者“各部门必须尽快加强对传染病的防控工作“。
B选项有误。应改为“这项工作能够顺利完成是大家共同努力的结果“或者“这项工作能够顺利完成的原因是大家的共同努力“。
C选项正确。这句话表述完整，意思清楚。
D选项有误。应去掉“随着“或“使“，某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢“或者“部分地区高大树木的减少。
故选：C。
8．【答案】D
【解答】①从“高百尺”可知运用了夸张的修辞。
②从“两个”对“一行”，“黄鹂”对“白鹭”，“翠柳”对“青天”可知运用了对偶的修辞。
③有问有答，运用了设问的修辞。
④从“细浪”“泥丸”可知运用了比喻的修辞。
故选：D。
9．【答案】C
【解答】环绕：指沿由路程、行进和旅行所形成的圈运动或者是在四周构成环形。还指以某一事物为中心点。
守口如瓶：守：把守。闭口不说。形容说话谨慎或严守秘密。
环顾：向四周看；环视。
绝口不提：这件事情绝对不和别人说。
根据词义，结合语境，依次选“环顾”“绝口不提”。
故选：C。
10．【答案】（1）君看一叶舟 出没风波里；
（2）露从今夜白 月是故乡明；
（3）朱自清 慨叹 怅然若失 白白走这一遭；
（4）重于泰山 轻于鸿毛；
（5）无心插柳柳成荫 子欲养而亲不待 良药苦口利于病。
【解答】（1）“君看一叶舟，出没风波里”出自宋代范仲淹的《江上渔者》，饱含了诗人对劳动者的关切和同情。
（2）学生回忆读过的古诗词中表达思念之情的诗句，从中选择喜欢的写下来即可，月是故乡明”。
（3）考查对课文《匆匆》的理解。《匆匆》的作者是朱自清，表达了作者对时间流逝的慨叹和怅然若失。
（4）句子出自毛泽东的《为人民服务》。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或轻于鸿毛。”
（5）考查俗语。“有心栽花花不开，无意插下的柳枝却成了一片柳荫，子欲养而亲不待”告诫人们要多陪伴父母。“良药苦口利于病，但是有利于疾病的治疗，但是却对行动有好处。
故答案为：
（1）君看一叶舟 出没风波里；
（2）露从今夜白 月是故乡明；
（3）朱自清 慨叹 白白走这一遭；
（4）重于泰山 轻于鸿毛；
（5）无心插柳柳成荫 子欲养而亲不待 。
11．【答案】（1）成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我怎能不都将铬记在心呢？
（2）像一盏明灯 照亮游子的回家之路。
像一滴甘泉 滋润我们的干涸的心田。
（3）照老北京的习俗，春节差不多在腊月的初旬就开始了。/照老北京的习俗，春节大概在腊月的初旬就开始了。
（4）荷花绽开了美丽的笑脸，吸引了很多游客前来观赏。
（5）A.难道说后一个人的智力不如前一个人吗？说不是这样的。B.两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”
【解答】（1）考查反问句的改写。在“都将铬记在心”前加“怎能不”句末加“呢”。
即：成长路上您的关爱、叮咛与教诲？
（2）考查仿写句子。作答时注意例句运用了比喻的修辞手法。
如：微笑像一盏明灯，照亮游子的回家之路。
微笑像一滴甘泉，滋润我们的干涸的心田。
（3）考查修改病句。
语意重复。“大概”和“差不多”去掉其一。
即：照老北京的习俗，春节差不多在腊月的初旬就开始了，春节大概在腊月的初旬就开始了。
（4）考查句子的改写。作答时要把“荷花”人格化。
如：荷花绽开了美丽的笑脸，吸引了很多游客前来观赏。
（5）考查文言文句子的翻译。
A.“为是其智弗若与？曰：非然也。“智”指智力。
该句翻译是：难道说后一个人的智力不如前一个人吗？说不是这样的。
B.“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”出自《两小儿辩日》。“汝”指你。
该句翻译是：两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”
故答案为：
（1）成长路上您的关爱、叮咛与教诲？
（2）像一盏明灯 照亮游子的回家之路。
像一滴甘泉 滋润我们的干涸的心田。
（3）照老北京的习俗，春节差不多在腊月的初旬就开始了，春节大概在腊月的初旬就开始了。
（4）荷花绽开了美丽的笑脸，吸引了很多游客前来观赏。
（5）A.难道说后一个人的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。
B.两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”
12．【答案】（1）死得有意义、有价值 为人民利益而死；
（2）取得全民族的解放。
（3）这句话说明革命斗争不会是一帆风顺的，必然要经历艰难困苦。但是我们为了人民的利益，为了民族解放，就不能怕困难，要看到成绩和光明，要树立信心，鼓足勇气。
（4）团结 搞好团结，不怕困难，不怕牺牲，努力奋斗。
【解答】（1）考查对词语的理解。从“但是我们想到人民的利益，我们为人民而死，文中说的“死得其所”指的是：死得有意义。作者认为“为人民利益而死”才算“死得其所”。
（2）考查对语段内容的理解。通读课文，文中说的“我们共同的革命目标”指的是：取得全民族的解放、彻底地为人民服务为人民服务。
（3）考查对语段内容的理解。从“我们的同志在困难的时候要看到成绩，要提高我们的勇气”可知，必然要经历艰难困苦，为了民族解放，要看到成绩和光明，鼓足勇气。
（4）考查了对句子的理解。“互相关心，互相帮助”三组短语从三个层面阐述了团结，不怕困难，努力奋斗。
故答案为：
（1）死得有意义、有价值 为人民利益而死；
（2）取得全民族的解放。
（3）这句话说明革命斗争不会是一帆风顺的，必然要经历艰难困苦，为了民族解放，要看到成绩和光明，鼓足勇气。
（4）团结 搞好团结，不怕困难，努力奋斗。
13．【答案】（1）形容做事谨慎，考虑周全。
（2）儿子具有如此强烈的自信心，“我”相信儿子将来一定会有出息的 我知道儿子输定了，为了保护儿子的自信心，所以想淡化结果。
（3）①让儿子知道，失败、成功皆是常事和不要给孩子虚假的胜利。②让儿子自己多一些自信；
（4）A；
（5）不能。因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎，若换用“优柔寡断”则变成母亲办事迟疑，没有决断，与文意不符。
（6）勇于竞争，敢于认输。
【解答】（1）考查了词语的理解。联系上下文理解，考虑周全。
（2）本题考查了对短文内容的理解。从“可这不公平…他按住我的手：就这样。所以我才一丝喜悦悄悄涌上心头，一大一小，但凭常识，我知道儿子输定了，所以想淡化结果。
（3）本题考查内容理解。阅读相关语段进行作答，谁会让你，失败。‘不要给孩子虚假的胜利，我的节奏又紧了许多’”可知，失败。②阅读“‘让儿子赢吧。’这样想着。”可知。
（4）考查描写方法的辨析。结合“‘不’”他按住我的手，才能试出我的速度’”可知刻画人物运用语言描写，目光却时不时落在两个容器里”可知。从“没有赌气，儿子的脸上仍是那如山泉般清澈的笑容”此处刻画人物运用了神态描写
（5）本题考查词语的表达效果。此题应在理解词义的基础上结合语境理解。形容做事谨慎。优柔寡断：犹疑。优柔：犹豫不决，若换用“优柔寡断”则变成母亲办理迟疑，与文意不符。
（6）本题考查对短文内容的理解及分析人物形象儿子的性格特征表现得十分鲜明，其中最突出的两点是比赛时不让妈妈往他碗里抓豆和比赛后的勇敢认输，‘就这样，我就是输’”表现出来。
故答案为：
（1）形容做事谨慎，考虑周全。
（2）儿子具有如此强烈的自信心，“我”相信儿子将来一定会有出息的 我知道儿子输定了，所以想淡化结果。
（3）①让儿子知道，失败。②让儿子自己多一些自信；
（4）A；
（5）不能。因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎，没有决断。
（6）勇于竞争，敢于认输。
14．【答案】
给老师的一封信
敬爱的张老师：
您好！
时光犹如一条小河，在不知不觉中悄悄地流逝。
六年前，我们怀着无限的憧憬走进了小学的校园，投入了你的怀抱。我们在您的教导下学习，在您的关怀下奔跑。回想起六年来的点点滴滴，我想对您说：“老师，您辛苦了！”
在我的记忆中，您既漂亮又和蔼，像母亲一样地照顾着我们。
有一次，我在课堂上呕吐了，其它同学都躲开，您却走过来，帮我打扫地上的呕吐物，还亲切地问要不要送我回家。我在心中十分感激：当时您没有责怪我扰乱课堂秩序，只是轻轻地说一句话：“以后不舒服要说哦！”
从小我就不喜欢在公众面前讲话，也不敢举手发言。五年级时，我被选为了班长。这个职务不仅要管理班级，还要定期组织中队活动。这对于胆小的我来说，无疑是个莫大的挑战。
我向您申请不当班长，您没同意，您鼓励我，要我去尝试一下。现在看来，因为多次组织中队活动，我有了一些组织能力，也不再害怕在公众面前讲话了。假如当初没有您的鼓励，我也就不会坚持下来，更不会使自己的能力得到提升。所以，我要感谢您！
张老师，我承认，有时我们确实觉得您烦，您严厉。但仔细一想：这不是为了我们好吗？您有时唠叨，这不也是在苦口婆心地教育我们吗？所以，我觉得应该心存感激，而不是一味地抱怨。因为，没有您，就没有我们优异的成绩；没有您，就没有我们快乐的小学生活。您在讲台上专注的神情，对我们无微不至的关怀，已深深铭记在我的心里。敬爱的张老师，在这毕业之际，我用这封信来表达对您无尽的感激，也希望您能原谅我们平时的淘气。
祝：身体健康，生活幸福！
您的学生 小雨
2022年6月7日
【解答】范文：
给老师的一封信
敬爱的张老师：
您好！
时光犹如一条小河。
六年前，投入了你的怀抱，在您的关怀下奔跑，我想对您说：“老师！”
在我的记忆中，像母亲一样地照顾着我们。
有一次，其它同学都躲开，帮我打扫地上的呕吐物。我在心中十分感激：当时您没有责怪我扰乱课堂秩序！”
从小我就不喜欢在公众面前讲话。五年级时。这个职务不仅要管理班级。这对于胆小的我来说。
我向您申请不当班长，您鼓励我。现在看来，我有了一些组织能力。假如当初没有您的鼓励，更不会使自己的能力得到提升，我要感谢您！
张老师，有时我们确实觉得您烦。但仔细一想：这不是为了我们好吗，这不也是在苦口婆心地教育我们吗，我觉得应该心存感激。因为，就没有我们优异的成绩，就没有我们快乐的小学生活，对我们无微不至的关怀。敬爱的张老师，我用这封信来表达对您无尽的感激。
祝：身体健康！
您的学生 小雨
2022年6月7日