2023-2024学年广东省佛山市高明区第一中学高二下学期第一次大考数学试题(含答案)

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名称 2023-2024学年广东省佛山市高明区第一中学高二下学期第一次大考数学试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-06-27 08:19:20

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2023-2024学年广东省佛山市高明区第一中学高二下学期第一次大考数学试题
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.等比数列,,,中的值等于( )
A. B. C. D.
2.在一次高台跳水比赛中,某运动员在运动过程中的重心相对于水面的高度单位:与起跳后的时间单位:存在函数关系,则该运动员在时的瞬时速度为( )
A. B. C. D.
3.若函数在处的导数等于,则的值为( )
A. B. C. D.
4.已知数列满足,若数列是等比数列,则值等于( )
A. B. C. D.
5.如图,已知四面体的棱长都是,点为棱的中点,则的值为( )
A. B. C. D.
6.已知函数,则的单调递增区间为( )
A. B. C. D.
7.设为抛物线的焦点,,,为该抛物线上三点,若,则等于( )
A. B. C. D.
8.丹麦数学家琴生是世纪对数学分析做出卓越贡献的巨人,特别是在函数的凸凹性与不等式方向留下了很多宝贵的成果.设函数在上的导函数为在上的导函数记为,若在上恒成立,则称函数在上为“凸函数”,已知在上为“凸函数”,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.已知是等比数列,公比为,前项和为,则下列说法正确的是( )
A. 为等比数列 B. 为等差数列
C. 若,则 D. 若,则
10.如图,正方体的棱长为,动点,分别在线段,上,则下列命题正确的是( )
A. 直线与平面所成的角等于
B. 点到平面的距离为
C. 异面直线和所成的角为.
D. 线段长度的最小值为
11.已知函数,则( )
A. 曲线在点处的切线方程是
B. 函数有极大值,且极大值点
C.
D. 函数有两个零点
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.在与之间插入个数,使这个数成等差数列,则插入的个数之和为
13.已知双曲线的左、右焦点分别为,,渐近线方程为,为双曲线上一点,且满足,则
14.已知函数及其导函数的定义域均为,且,若,则不等式的解集为 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
已知数列的前项和为,且满足.
求数列的通项公式;
已知,求数列的前项和为.
16.本小题分
在三棱柱中,平面平面,为正三角形,、分别为和的中点.
求证:平面;
若,,,求与平面所成角的正弦值.
17.本小题分
已知函数,当时,有极大值,且.
求函数的解析式;
在的条件下,讨论函数在上的最大值.
18.本小题分
已知椭圆,离心率为,点在椭圆上.
求的方程;
过作互相垂直的两条直线与,设交于,两点,交于,两点,,的中点分别为,探究:与的面积之比是否为定值?若是,请求出定值;若不是,请说明理由.
19.本小题分
约数,又称因数它的定义如下:若整数除以整数除得的商正好是整数而没有余数,我们就称为的倍数,称为的约数设正整数共有个正约数,即为.
当时,若正整数的个正约数构成等比数列,请写出一个的值;
当时,若构成等比数列,求正整数;
记,求证:.
答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14..
15.解:,
当时,,解得,
当时,,
式子得,
故,
因为,
所以,所以,
所以是以为首项,为公比的等比数列,
所以;


16.解:
证明:如图,取的中点为,连接、,
则且,
在直三棱柱中,且,
又为的中点,所以且,
所以四边形为平行四边形,所以,
又平面,平面,
所以平面.
由于平面平面,且交线为,
又,平面,
因此平面,
又平面,故,
又,,,平面,
故平面
故可建立如图所示的空间直角坐标系,其中轴,
则由题意,
所以,,,
设为平面的一个法向量,
则,即,
令,所以,
设直线与平面所成的角为,
则,
所以直线与平面所成的角的正弦值为.
17.解:
因为,所以,
因为时,有极大值,所以,即,即
当时,,
令,即;令,即或,
所以在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
故在处取得极大值,符合题目条件;
又,所以,
所以.
由知,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增.
当时,函数在上单调递增,

当时,函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
又,
所以;
当时,函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
且,
所以,
综上所述,当或时,;
当时,.
18.解:
由题意,,
解得,,
则的方程
法一:与面积之比为定值,定值为,理由如下:
设直线,,,
讨论:当,且时,
联立,可得,
,则,
所以,,
所以,
设,同理可得.
所以,且,
所以直线,即,
所以直线恒过定点;
当时,不妨设直线;,
可发现轴,且过,
当时,直线依然过,但无法形成三角形.
综上,直线恒过点,
设点,到直线的距离分别是,.
法二:与面积之比为定值,定值为,理由如下:
设直线,,,
讨论:当,且时,
联立,可得,
,则,
所以,,
所以,
设,同理可得.
所以,且,
所以直线,即,
则点到直线的距离,
则点到直线的距离,
所以,
当时,不妨设直线;,可发现,
则点到直线的距离,点到直线的距离,
所以,
当时,无法形成三角形.
综上,与面积之比为定值,定值为.
19.解:当时正整数的个正约数构成等比数列,
比如为的所有正约数,即.
由题意可知,,,,
因为,依题意可知,所以,
化简可得,所以,
因为,所以,
因此可知是完全平方数.
由于是整数的最小非因子,是的因子,且,所以,
所以为,
所以,.
证明:由题意知,,
所以,
因为,
所以

因为,,所以,
所以,
即.
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