第三单元 封建时代的欧洲
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
1.(2023·湖南衡阳·统考中考真题)十字架本是残酷的刑具,但现在十字架已成为救赎、爱、宽恕的象征,如红十字会,医院的红十字架。这种变化与哪种宗教有关( )
A.佛教 B.印度教
C.伊斯兰教 D.基督教
2.(2023·江西·统考中考真题)11世纪,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系,在这种关系下( )
A.封君没有保护封臣的义务 B.封君封臣具有一定的契约关系
C.封臣要直接承担国家赋税 D.封君与封臣以血缘关系为纽带
3.(2023·湖南邵阳·统考中考真题)2023年1月7日,俄罗斯总统普京在克里姆林宫的天使报喜大教堂(图所示)参加了东正教礼拜活动。在礼拜场所举行的仪式上,普京在自己身上划了十字。据此判断,普京信奉( )
A.佛教 B.基督教
C.伊斯兰教 D.犹太教
4.(2023·四川宜宾·统考中考真题)“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的( )
A.庄园经济制度 B.封君封臣制度
C.城市自治制度 D.宗教文化制度
1.(2022·西藏·统考中考真题)8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,建立了封君封臣制度,奠定了西欧封建等级制度的基础。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是( )
A.“封建亲戚,以藩屏周” B.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
C.中世纪教育“最美好的花朵” D.“城市的空气使人自由”
2.(2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题)这个帝国一分为三,形成以后法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形。这个帝国是( )
A.查理曼帝国 B.奥斯曼帝国
C.亚历山大帝国 D.罗马帝国
3.(2022·江苏镇江·统考中考真题)日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为天主教徒,他和他的三千名士兵一同皈依了基督教。尽管他在征服过程中的残暴和背信弃义暴露无遗,但主教仍对他大加赞赏。凭借教会的支持,克洛维( )
A.巩固了法兰克王国 B.建立了查理曼帝国
C.征服了拜占庭帝国 D.强化了幕府的统治
4.(2022·湖南张家界·统考中考真题)宗教是人类文化的重要组成部分,它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等,他查找到的宗教是( )
A.佛教 B.基督教
C.道教 D.伊斯兰教
5.(2022·内蒙古通辽·统考中考真题)在世界古代历史上,帝国的战争与扩张客观上促进了不同文明的交流。下列关于战争与扩张客观上促进文明交流的表述准确的是( )
A.亚历山大大帝的东征催生了伊斯兰教
B.阿拉伯帝国的不断扩张孕育了佛教
C.4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教
D.中国的造纸术在波斯帝国扩张时传到欧洲
6.(2022·江苏盐城·统考中考真题)中古西欧社会,僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人,其中“僧侣”来自于( )
A.佛教 B.基督教
C.伊斯兰教 D.印度教
7.(2022·辽宁阜新·统考中考真题)1世纪,诞生于巴勒斯坦地区。4世纪末,成为罗马国教的宗教是( )
A.佛教 B.基督教
C.道教 D.伊斯兰教
参考答案与解析
【答案】D
【详解】据所学知识可知,十字架原是一种处死犯人的残酷刑具,流行于古罗马、波斯帝国等地,通常用来处死叛逆者和奴隶等。后演变为基督教信仰的标记,象征着耶稣被钉死在十字架上受难死亡,救赎罪人,代表着爱与救赎,D项正确;佛教印度教的标记是“卍”,不是十字架,排除AB项;伊斯兰教的标记是星星和新月,不是十字架,排除C项。故选D项。
【答案】B
【详解】结合所学可知,8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣,这种观念日益流行开来。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义,B项正确;西欧封建制度下,封君有保护封臣的义务,排除A项;“我的附庸的附庸不是我的附庸”,封臣要直接承担封君的赋税、兵役,而不是国家,排除C项;封君与封臣以土地关系为纽带,排除D项。故选B项。
【答案】B
【详解】根据题干材料中的“东正教礼拜活动”“划了十字”,结合所学可知,“划十字”是基督教的宗教仪式,东正教是基督教的一支,B项正确;佛教诞生于印度,信奉者主要在东亚东南亚,伊斯兰教诞生于西亚,信奉者主要分布在西亚和北非等地区,犹太教的信奉者主要是犹太人,均与题意不符,排除ACD三项。故选B项。
【答案】B
【详解】8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来,封君封臣制形成。“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得……必将以他的意志为准则,绝无违背。”这反映的是中世纪的欧洲的封君封臣制,B项正确;庄园是自给自足的政治经济单位,材料中没有涉及庄园经济制度,排除A项;城市自治制度与“效忠我的主人”不符,排除C项;宗教文化制度与“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我,赐我以应得”等不符,排除D项。故选B项。
【答案】B
【详解】根据所学可知,“我的附庸的附庸,不是我的附庸”揭示了 西欧封建等级制度的特点,每个封君只能管辖自己的封臣,不能管辖封臣的封臣,B项正确;“封建亲戚,以藩屏周”指的是西周实行的分封制,排除A项;中世纪教育“最美好的花朵”指的是大学的兴起,排除C项; “城市的空气使人自由”指的是西欧城市的自治,排除D项。故选B项。
【答案】A
【详解】814年,查理曼去世,强盛一时的帝国很快走向分裂。843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定,三个王国彼此间不存在隶属关系。题干这个帝国是查理曼帝国,A正确;奥斯曼帝国、亚历山大帝国和罗马帝国均与题干无关,排除BCD项。故选A。
【答案】A
【详解】结合所学可知,法兰克王国的建立者克洛维,是当时很有远见和才干的国王。为了稳固自己的统治,克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教。克洛维保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给自己的亲兵和官吏。这样就取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。因此,克洛维利用基督教巩固了法兰克王国的统治,A项正确;查理曼帝国的建立者是查理,排除B项;征服了拜占庭帝国是奥斯曼,排除C项;幕府统治是日本的,排除D项。故选A项。
【答案】B
【详解】根据题干“1世纪”“耶稣”“救世主”结合所学知识,可知他查找的宗教是基督教。1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教,创始人是耶稣,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”,“救世主”在希腊语中称作“基督”,这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”,B项正确;佛教创立的时间是公元前6世纪 ,创始人是释迦牟尼,排除A项;道教是中国本土宗教,排除C项;伊斯兰教创立公元7世纪,创始人是穆罕默德,排除D项。故选B项。
【答案】C
【详解】根据所学知识,4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国家,促进了基督教的传播,C项正确;伊斯兰教创立于阿拉伯半岛,故“亚历山大大帝的东征催生了伊斯兰教”说 法错误,排除A项;佛教创立于公元前6世纪,阿拉伯帝国帝国扩张是公元7世纪开始的,排除B项;中国的造纸术在阿拉伯帝国扩张时传到欧洲,排除D项。故选C项。
【答案】B
【详解】由题意可知中古西欧社会,僧侣是祈祷的人,骑士是作战的人,农民是劳作的人,它体现了中古西欧社会的分工。在中古西欧社会基督教会统治之下,居民几乎都是基督教徒。所以其中“僧侣”来自于基督教,而非佛教、伊斯兰教和印度教,B项正确,排除ACD项。故选B项。
【答案】B
【详解】依据所学可知,基督教诞生于公元 1 世纪罗马帝国统治下 的巴勒斯坦地区。它在 4 世纪末被罗马皇帝确定为国教,故B正确;佛教创建于古印度,故A错误;道教发源于中国,故C错误;伊斯兰教7世纪初兴起于阿拉伯半岛,故D错误。综上故选B。