2023-2024学年江苏省徐州市铜山区高一下学期5月月考数学试卷(含解析)

文档属性

名称 2023-2024学年江苏省徐州市铜山区高一下学期5月月考数学试卷(含解析)
格式 docx
文件大小 478.7KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-06-27 08:23:44

图片预览

文档简介

2023-2024学年江苏省徐州市铜山区高一下学期5月月考数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设复数,则复数的虚部是( )
A. B. C. D.
2.在中,,则( )
A. B. C. D.
3.用一个平面去截一个三棱锥,截面形状是( )
A. 四边形 B. 三角形 C. 三角形或四边形 D. 不可能为四边形
4.如图所示,在正方形中,为的中点,为的中点,则( )
A. B. C. D.
5.已知圆锥的全面积是底面积的倍,那么该圆锥的侧面展开图扇形的圆心角为( )
A. B. C. D.
6.的值为( )
A. B. C. D.
7.已知的外接圆圆心为,且,,则向量在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
8.如图,位于西安大慈恩寺的大雁塔,是唐代玄奘法师为保存经卷佛像而主持修建的,是我国现存最早的四方楼阁式砖塔塔顶可以看成一个正四棱锥,其侧棱与底面所成的角为,则该正四棱锥的一个侧面与底面的面积之比为( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。
9.下列化简结果正确的是( )
A. B.
C. D.
10.已知为虚数单位,为复数,以下四种说法正确的是( )
A.
B.
C. 若,则复平面内所对应的点位于第三象限
D. 已知,若关于的方程有实数根,则实数根必为
11.如图,在棱长为的正方体中,在线段上运动包括端点,下列选项正确的有( )
A.
B.
C. 直线与平面所成角的最大值是
D. 的最小值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知球的表面积是,则该球的体积为
13.的面积为,角的对边分别为,若,则
14.已知正四面体的 棱长为,正四面体的外接球体积为,其内切球体积为,则
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.本小题分
已知,为锐角,,.
求的值;
求的值.
16.本小题分
如图,在三棱锥中,平面平面,是等边三角形,,且,、分别是、的中点.
求证:平面;
求三棱锥的体积.
17.本小题分
在中,,,分别为,,所对的边,.
若,边上的中线的长为,求的值;
若,,求.
18.本小题分
如图,一个圆锥形量杯的高为厘米,其母线与轴的夹角为.
求该量杯的侧面积;
若要在该圆锥形量杯的一条母线上,刻上刻度,表示液面到达这个刻度时,量杯里的液体的体积是多少.当液体体积是立方厘米时,刻度的位置与顶点之间的距离是多少厘米精确到厘米?
19.本小题分
如图,在三棱锥中,平面,,,,分别为,的中点.

证明:平面平面;
证明平面,并求直线到平面的距离.
答案和解析
1.【答案】
【解析】【分析】应用复数的乘方、除法化简复数,即可得的虚部.
【详解】.
所以复数的虚部是.
故选:
2.【答案】
【解析】【分析】在中,直接利用余弦定理求解
【详解】在中,由余弦定理得:,
所以,
故选:.
3.【答案】
【解析】【详解】按如图所示用一个平面去截三棱锥,截面是三角形;按如图所示用一个平面去截三棱锥,截面是四边形.
故选C
点睛:此题考查了截一个几何体,要知道截面的形状既与被截的几何体有关,还与截面的角度和方向有关,从特殊角度入手很容易得解.
4.【答案】
【解析】【分析】根据向量加法及数乘向量运算求解即可.
【详解】.
故选:
5.【答案】
【解析】【分析】根据圆锥体表面积与底面半径、母线长的关系,以及圆锥的侧面展开扇形圆心角与底面周长的关系,求侧面展开扇形的圆心角.
【详解】若圆锥底面半径为,母线长为,则圆锥表面积为,而底面积,
,则,若该圆锥的侧面展开扇形的圆心角为,则,

故选:
6.【答案】
【解析】【分析】利用正切的和角公式,逆用即可求出结果.
【详解】因为

故选:.
7.【答案】
【解析】【分析】
本题考查平面向量的模、投影运算等,属中档题.
根据题意得出为直角三角形,且角为,从而求出向量在向量方向上的投影向量.
【解答】
解:如图所示:
取边的中点,连接,
则,
和重合,
是外接圆圆心,



向量在向量方向上的投影向量为;
故选A.
8.【答案】
【解析】【分析】
本题考查空间几何体的结构特征,属于基础题.
设,则因为,所以,所以侧面的面积为,底面正方形的面积为,即可求解.
【解答】
解:设塔顶四棱锥为,如图所示:
点为正四棱锥的顶点,点是底面中心,设,则,
因为侧棱与底面所成的角为,即,所以,所以为等边三角形,所以侧面的面积为,
底面正方形的面积为,
因此该正四棱锥的一个侧面与底面的面积之比为.
故选D.
9.【答案】
【解析】【分析】
本题考查两角和与差的三角函数公式,属于中档题.
利用和差角公式计算可得.
【解答】
解:对于:,故 A错误;
对于:,故 B正确;
对于:
,故 C正确;
对于:
,故 D正确.
故选:.
10.【答案】
【解析】【分析】
本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.
根据复数乘法和复数模的定义计算可判断;根据复数的定义可判断;直接计算,由共轭复数和几何意义可判断;由求根公式和复数为实数的条件计算可判断.
【解答】
解:记,则
所以,,故A正确;
虚数不能比较大小,故B错误;
因为,所以对于点为,C正确;
由求根公式得,
因为方程有实数根,
所以,解得,当取时,,故D错误.
故选:
11.【答案】
【解析】【分析】由正方体的 性质,得到正方体中的垂直关系,对照选项作出判断;作出直线与平面所成角,进而判断线面角的最大值;通过翻折平面,将平面与平面沿翻折到同一个平面内,进而判断的最小值.
【详解】对于选项A,由正方体性质,易得,,
因为平面,
所以平面.
因为平面,所以,故 A正确;
对于选项B,当与重合,则此时与夹角为,故 B错误;
对于选项C,如图连接交于,

因为平面,平面,所以.
因为,平面,
所以平面,即平面,
所以为直线与平面所成角,所以.
所以当最小时最大,即时,最小.
由,可得,
此时,故的最大值为,
直线与平面所成角的最大值是,故 C正确;
对于选项D,如图,将平面与平面沿翻折到同一个平面内

由题意,,
从而,故为平行四边形.
又,故为矩形.
从而当为与交点时,最小,此时,故 D正确.
故选:.
12.【答案】
【解析】设球的半径为,代入表面积公式,可解得,代入体积公式,即可得答案.
【详解】设球的半径为,则表面积,
解得,
所以体积,
故答案为:
本题考查已知球的表面积求体积,关键是求出半径,再进行求解,考查基础知识掌握程度,属基础题.
13.【答案】
【解析】【分析】根据三角形面积公式和余弦定理代入化简计算即可得.
【详解】易知,
即,
则.
故答案为:.
14.【答案】
【解析】【分析】根据正四面体棱长分别求出外接球和内切球半径,即可得出两球体积比值.
【详解】如下图所示:
设点在底面内的 投影为,易知正四面体的外接球和内切球球心重合,设为,
又正四面体的棱长为,内切球的半径为,外接球的半径为,
易知;
则由等体积法可得,
即,
由勾股定理可得;
解得;
则.
故答案为 :.
15.【答案】解:因为, ,
所以
因为,所以,
因此
因为,为锐角,所以,
又因为 ,
所以,
因此.
因为,
所以 ,
所以 .
【解析】本题主要考查了三角函数的求值,考查了同角三角函数关系式,两角和与差的三角函数公式以及倍角公式的应用,考查计算能力,是中档题.
由,结合同角三角函数关系式,可得 ,进一步,可求得的值;
由,可得,进一步得 ,由,得 ,又由,再将数据代入计算即可.
16.【答案】解:
、分别是、的中点,,
又平面,平面,
平面.
连接,由是等边三角形,则,
又平面平面,平面平面,平面,
平面,
又,且,所以,
则,
三棱锥的 体积.

【解析】【分析】依题意可得,即可得证;
连接,由面面垂直的性质得到平面,再由锥体的体积公式计算可得.
17.【答案】解:
因为,所以,
由正弦定理和余弦定理化简,得,
由余弦定理可知:
因为边上的中线的长为,
所以由余弦定理可知:,
,舍去,即;

,或,
当时,,
当时,由正弦定理可知:,

当时,,因为,所以,所以;
当时,则有,所以,即,
因此,所以的值为或.

【解析】【分析】利用正弦定理、余弦定理化简等式,再结合中线性质、余弦定理进行求解即可;
根据两角和的正弦公式化简等式,再结合三角形面积公式、余弦定理进行求解即可
18.【答案】解:由题设,圆锥底面半径,母线.

因此,该量杯的侧面积为平方厘米.
设,可得过点平行于底面的截面半径为,顶点到该截面的距离为.
于是当时,可解得.
因此,刻度的位置与顶点之间的距离约为厘米.

【解析】【分析】先求得圆锥底面半径及母线,再利用侧面积公式计算即可.
设,用表示平行于底面的截面半径及顶点到截面的距离,利用体积解得即可.
本题考查了圆锥侧面积及体积的求法,考查了运算能力,属于基础题.
19.【答案】解:
因为平面,又平面,所以,
又,,平面,所以平面,
又平面,所以,
又,为中点,所以,又,平面,
所以平面,又平面,故平面平面.
由题,分别为,中点,故,
又平面,平面,故平面,
则直线到平面的距离为点到平面的距离.
由为中点,所以,记为,,
又,所以,
由知,平面,故,,,
由题知,,,
所以,
而,
所以.


【解析】【分析】利用线面垂直的性质,得到,根据条件及线面垂直的判定定理得到平面,从而有,再根据条件得到,由线面垂直的判定定理,得到平面,即可证明结果;
根据条件有,利用线面平行的判定定理,即可证明结果;利用平面,将线到面的距离转化成点到面的距离,再利用等体积法,即可求出结果.
第1页,共1页
同课章节目录