中外历史纲要下第5课古代非洲与美洲限训(含解析)

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名称 中外历史纲要下第5课古代非洲与美洲限训(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-06-27 20:02:43

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出题人 历史组
审核人 历史组
一、单选题
第一部分----基础夯实
1.公元6世纪时,亚历山大里亚的商人科斯马斯在书中记载:当游历到东非的阿克苏姆王国时,他遇到了一些当地讲希腊语的居民;他们学习希腊语的目的主要是为了方便与拜占庭商人进行商品交易;毕竟拜占庭帝国作为东方商贸的最大消费者,同样也是阿克苏姆人利润的主要来源。据此可知,阿克苏姆王国( )
A.在希腊化时代的文化交融 B.直接和东亚进行商品贸易
C.促进津巴布韦国家的兴起 D.商业活动促进了文化交流
2.托勒密王朝建立后,在继承古埃及税制(缴纳谷物和强制徭役)的基础上,推出了牛轭税(成年男子年缴8德拉克马)。托勒密二世时期则废除牛轭税改行人头税(成年男女每年分别缴纳1.4和1.1德拉克马),并新增果园税,对葡萄园征收货币及成品葡萄酒,其他果园则只接受货币。托勒密王朝的税制变革( )
A.加剧了平民的赋税负担 B.易加速封建生产关系的瓦解
C.利于增强社会经济活力 D.推动了社会关系平等化发展
3.非洲班图人有编筐匠、木匠、铁匠、陶工等,这些工匠“每一个人生产为了自己,同时也为其他的部落成员,陶工给予编筐匠以陶器而得到筐子,裁缝把缝制好的皮口袋供给铁匠而得到铁刀”。这反映了当时班图人( )
A.重视手工业技术的改革创新 B.垄断了东非的商业贸易
C.手工业生产呈现商品化趋势 D.工匠生产分工的专业化
4.16—17世纪,非洲古国贝宁的青铜雕像作品主要是王室成员的雕像。这些雕像有着浓重的宗教色彩。非洲的传统宗教的核心内容是尊天敬祖。他们崇拜自然,认为自然中的许多事物都有精灵,如河精、树妖、神蛇、神鸟等,在雕像上常会雕刻一些动物和植物的形象来寓示某些内涵。这反映当时( )
A.青铜制造业以国有为主 B.教会严格控制民众思想
C.重视对自然环境的保护 D.王权统治理念较为落后
5.非洲地区的猎人模仿他们想要捕猎的那些野兽的声音,农民们想要对耕种有利的天气条件则会想象出各种浮云、雷鸣、潺潺流水等音乐优美的景象。据此可知,非洲传统音乐中的这种模仿性音调( )
A.具有强烈的节奏感和独特性 B.产生于生产劳动和社会生活
C.富有极强的社会性和个性化 D.受图腾崇拜与祖先崇拜影响
6.2020年,大英博物馆非洲部濒危物质知识计划(EMKP)策展人雅格布(Jacopo Gnisci)通过虚拟的方式让观众来到公元6世纪阿克苏姆王国的首都,了解此地绚烂的古代文明。观众可能遇到的情况是( )
A.统治者率领所有臣民前往麦加朝圣 B.城内有包括方尖碑在内的精美艺术
C.贵族大量购买进口自中国的青花瓷 D.跨撒哈拉商路被阿克苏姆王国控制
7.现代考古发现,撒哈拉以南非洲的铁器传播路线大致与班图人的迁徙路线相吻合。可以推测,随着班图人南迁,冶铁技术也得以传播。由此可知( )
A.人口迁徙极大促进了生产方式的传播 B.非洲是古代农业重要发源地
C.非洲有当时世界上最先进的冶铁技术 D.班图人的迁徙范围极其广阔
8.新石器时代初期,尼罗河流域开始种植的大麦和部分品种的小麦是从西亚传入的,后沿尼罗河走廊传至东非的苏丹、埃塞俄比亚,并沿海岸传播到北非的突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥等地。大麦和小麦在非洲的传播( )
A.得益于班图人的不断迁徙 B.体现出印度洋贸易的繁荣
C.是区域文明间交流的成果 D.使古代非洲文明走向统一
9.美洲的玛雅人、阿兹特克人和印加人创造了自己独特的文明,与欧亚大陆的其他文明一样,他们都曾经建立起自己的国家,而且还拥有自己的宗教信仰。对此解释合理的是( )
A.美洲各文明之间存在着密切的联系 B.人类文明的起源具有相似性
C.美洲文明深受欧亚大陆文明的影响 D.人类文明的发展具有共通性
10.有观点指出,农业歉收,人口过多,外来入侵,社会变革和日趋失控的战争,这些均是为了解开玛雅南部低地文明突然衰落之谜而做出的猜测。此观点认为玛雅文明衰落是因为( )
A.自然环境恶化和人类活动过度 B.社会变革导致社会秩序的崩溃
C.多种因素综合作用产生的影响 D.战争带来的毁灭性打击和破坏
11.下列选项所述世界不同地域代表性的文化,其中对应正确的是( )
选项 地域 文化
A 古代西亚 楔形文字、人首飞牛石雕、《汉谟拉比法典》、太阳历
B 古代希腊 《荷马史诗》、帕特农神庙、儒略历、《天方夜谭》
C 古代日本 瞻星台、武士道、《源氏物语》、法隆寺
D 古代美洲 太阳庙、图画文字、太阴历、羽蛇神金字塔
A.A B.B C.C D.D
12.古代玛雅人使用复杂的天文学和历法系统来观测太阳、月亮和星星的运动,以确定农作物种植和收获的最佳时机,玛雅人的农业起始日和宗教仪式都与天象密切相关。这体现了古代玛雅( )
A.农业科技的成就显著 B.社会经济发展水平高
C.天文历法为农业服务 D.农耕技术受气候制约
13.玛雅人坚信苏醒的神灵会提供旨意指导人们的生产。因此,玛雅城市特别注重供奉和祭祀,城市在建设之初就经过整体规划,按照一定的历法要求,安排各种建筑物以及他们之间互相联系的方位、角度,使得建筑群在一定程度上起着天文观测仪器的作用。由此可知,玛雅( )
A.农耕经济是文明发展的基础 B.宗教信仰影响城市的建设
C.文化来源于生活实践的积累 D.政府经济职能占主导地位
14.中美地区最早的文明是奥尔梅克文明(约公元前1300—前500年),其前期文明中心是圣劳伦佐,该地周围是面积达500万平方米的梯田系统;其后期文明中心拉文塔遗址面积达200万平方米……有一个体积9万立方米的土筑金字塔。由此可以推知,奥尔梅克文明( )
A.拥有强大的组织动员能力 B.建筑水平高超领先于世界
C.生活方式以采集狩猎为主 D.迈入高度成熟的阶级社会
15.美洲大陆地域辽阔,物产丰饶。作为古代美洲大陆的居民,印第安人在这块土地上创造了自己别具一格的古代文明,玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明是其中的主要代表。三大文明的共同之处是( )
A.最早培育了作物玉米、番薯 B.创造了字符众多的象形文字
C.修建了完善的道路交通系统 D.因为殖民入侵导致文明毁灭
16.新航路开辟之前,美洲大陆与欧亚大陆长期隔绝。但印第安人也曾建立起自己的国家,也有自己的行政系统,其文明与欧亚大陆文明具有相似性。这种现象说明( )
A.印第安文明在古代最早建立了国家 B.美洲三大文明间相互影响相互借鉴
C.人类文明发展存在一定的客观规律 D.人类文明的起源和发展都是独立的
17.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出,阿兹特克人是后来才进入墨西哥的,他们在特斯科科湖的一些岛屿定居下来。阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积,使阿兹特克人的人口和财富剧增。由此看出,“浮动园地”建造的主要原因在于( )
A.人口增长造成耕地面积缩减 B.岛屿众多不利于农业生产
C.岛屿拥挤导致人口大量减少 D.肥沃的淤泥利于耕地增加
18.安第斯山脉孕育出了“美洲的罗马帝国”,获得这一殊荣的是横跨南北美洲的庞大帝国。虽然没有任何迹象表明与美洲外的文明有来往,但这一帝国显然已经将中央集权制发挥到了极致,帝国按等级划分地方行政机构,并建立了四通八达的道路网。材料中的“帝国”( )
A.所建文明相对独立发展 B.效仿罗马帝国建立集权统治
C.已形成完善的封建统治 D.发明“浮动园地”发展农业
19.15世纪末之前,美洲社会历史的发展一直远远落后于亚欧大陆。当时,印第安人诸部落大都处于原始公社制的不同发展阶段,15世纪末之前美洲大陆落后的一个重要原因是( )
A.各地经济文化发展不平衡 B.与世界文明发达地区隔绝
C.环境恶劣隔断了各地联系 D.西方殖民者尚未踏足美洲
20.5—15世纪一般被成为“中古时期”。在欧洲,东欧拜占庭一度强大;在亚洲,突厥人建立了德里苏丹国;在西非,加纳、马里和桑海等国先后兴起;在中南美洲,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明这一时期世界各区域的文明( )
A.具有多元面貌 B.完全没有联系 C.都有近代特征 D.宗教信仰相同
21.据记载,美洲印第安人采取集约式农业耕作方式,发明了适合于山地高原地形的梯田和水渠,还充分利用土地,将玉米和豆类植物套种,首创了植物间作技术。这些做法( )
A.提高了生产力的水平 B.推动了文明之间的交流
C.密切了各地区的联系 D.满足了民众的物质需求
22.阿兹特克人能把1200多种植物予以分类,能对动物和矿物进行分类研究。他们在吸收玛雅人和托尔托克人文化的基础上,创造了自己的历法。他们的历法1年为365日,闰年多加1天。这些成就( )
A.具有近代自然科学的某些特征 B.改变了美洲社会发展进程
C.来自美洲内部文明间频繁交流 D.与人类的劳动实践密切相关
23.如图为“古代美洲文明分布示意图”,下列各选项与图中各文明对应正确的是( )
A.①阿兹特克文明②印加文明③玛雅文明
B.①阿拉伯文明②阿兹特克文明③马里文明
C.①玛雅文明②阿兹特克文明③印加文明
D.①马里文明②印加文明③阿兹特克文明
24.阿兹特克人用芦苇筏来积聚土壤的底层基地,使耕作的泥土漂浮在水面上。然后,在新建的土地上种植农作物和果树。每次播种之前,他们必须挖掘一些新的土壤并将其铺在水面的耕地上。阿兹特克人的这一做法( )
A.旨在清除淤泥以利养殖 B.为国家的扩张作了思想准备
C.利于人口和财富的增加 D.是领先世界的农业耕作方式
25.马丘比丘城遗址是一个用巨石建造的宏伟工程,由150多座建筑物组成,高耸在海拔约2350米的山脊上。全城分为城市区和农业区,建有完善的供水系统,水池、水渠皆用岩石或直接从岩体中雕琢而成。该城的建造,主要得益于( )
A.政府强大的组织动员能力 B.印第安人先进的农业技术
C.古代美洲文明的相互交融 D.城市完善的交通运输系统
26.15世纪,印加政府从最可靠和最勇敢的部落中选出社员镇守要地,为了鼓励他们,印加王常赐予贵重礼物,包括衣物和妻子:把一些新征服的“不可靠”的部落强制性地迁往内地,使其与熟悉环境隔绝,失去反叛条件,把“忠诚”的部落移植到上述部落的故乡。这一做法( )
A.表明社会阶层流动频繁 B.具有国家集权主义色彩
C.维系了帝国的长治久安 D.缓和了民族和阶级矛盾
27.印加帝国将帝国所有大小村落的居民每十人编为一个单位,其中一人为十人长,负责监察另外九人。五个十人的单位另设一名较高级长官,负责监察五十人。这一举措( )
A.革新了地方行政机构 B.加强了基层社会管理
C.平衡了各地人口分布 D.缓和了村落之间矛盾
28.印加帝国是脱胎于原始社会的新兴国家,印加帝国通过迁移对社会生活进行了一定的调控。印加政府把一些新征服的“不可靠”的部落强制性地迁往内地,另一方面,把“忠诚”的部落移植到上述部落的故乡。印加帝国的人口迁移制度( )
A.扩大了帝国统治疆域范围 B.实现了边疆统治秩序的稳定
C.有利于稳定印加帝国统治 D.旨在提升国家基层治理水平
29.印加帝国的国都库斯科由王家建筑师设计、监督修建。国都有一中心广场,四周建有神庙、宫殿,供王公贵族、祭司及其助手居住。外围辟为街区,有街道相隔,划分给不同阶层和职业的人居住。由此可知,库斯科的城市设计( )
A.逐渐向世俗化方向转变 B.旨在强化神权政治
C.体现了政治功能的弱化 D.凸显了等级性特征
30.阿兹特克人认为,通过战争捕捉俘虏比发展生产获取贡品更为重要。这一认识使他们陷入恶性循环:为防止灾难的发生,需要用人来献祭,而献祭用的人,只有通过战争才能得到,这又加速了灾难的发生。这表明阿兹特克( )
A.思想混乱导致国家衰落 B.宗教权力大于王权
C.陷入了发展模式的悖论 D.阶级矛盾日益激化
二、材料分析题
31.阅读材料,回答问题。
材料一 从早期铁器时代起,当地居民就开始饲养绵羊和山羊,养牛则始于8世纪。此外,农业种植经济已有证据可寻,如在济瓦遗址中发现了小米和南瓜种子,还有铁制工具和铜制器物。在马布韦尼和济瓦等遗址中发现的海贝壳、玻璃珠则直接证明津巴布韦地区的早期居民已融入印度洋贸易圈,此地的采掘业和冶炼业的产品(特别是黄金制品)也成为当地对外贸易的一部分。在离卡里巴水坝不远处发现了46处墓穴,其中10处藏有豪华的随葬品,如金珠和镯子、铜和铁制品、玻璃珠及各种衣料残片,还有一些其他的舶来品。这些墓主无疑是当地的上层人物,其他墓穴埋葬的则明显是一般的平民。
——摘编自李安山《非洲古代王国》
材料二 在安第斯地区,玉米种植始于公元前2500-1800年,马铃薯有100多个品种。印加人的农业技术包括利用鸟粪肥田、兴建灌溉水渠和修建梯田。印加人使用的农具是“脚犁”,尖头往往包以金属片。土地名义上归王室所有,定期分配给农民耕种。土地通常被分为三部分:太阳田的收获归神庙;印加田的收成上缴国库;村社成员以集体名义占有村社田,除了留出一部分公用外,其余按人口平均分配。印加人实行“米达制”,定期从村社抽调劳动力,修建大型公共工程。印加人会冶炼青铜,其金饰品、金制雕像不仅数量多,艺术价值也很高,他们“发现并且利用了纺织上差不多一切已知的技术”。
——摘编自韩琦、史建华《论拉美古代印第安文明及其遗产》
(1)根据材料一、概括津巴布韦地区早期文明的主要成就。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出印加文明的特征,并说明其成因。
32.阅读材料,完成下列要求。
材料 据考古学证明,约9000年前,墨西哥中部高原的印第安人就开始对玉米进行栽培,在几乎相同的时期,秘鲁沿海地区也发展了最早的农业,从此拉美印第安诸文明逐渐开始了以种植玉米为主的玉米文明新阶段,成为与中东、东亚、非洲等并列的数处农业发源地之一。由于拉美印第安人的主要活动地区植物资源十分丰富,他们根据其生活所在地的地理环境培植出种类繁多的农作物。如马铃薯、甘薯、木薯、山药、豆类、南瓜、葫芦、花生、西红柿、黄瓜、辣椒、可可、烟草、棉花、橡胶等,印第安人培植了多种植物,与整个欧亚大陆所培植的植物一样多,这是一个非凡的成就,为人类作出了极其伟大的贡献。为了使高原山地农田免受寒冷之灾,印第安人将田垫高,四周挖有小水沟,注满水后可在夜间保持农作物所需的温度。农业管理的进步对农业生产率的提高是有力的保证。
——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》
(1)根据材料,概括古代拉丁美洲农业发展的成就及其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对古代拉丁美洲农业发展的认识。
33.阅读材料,完成下列要求。
材料一 大津巴布韦古城位于哈拉雷东南,是撒哈拉以南最大的,最重要的古代文明纪念馆。它主体建筑位于山下的平地,被称为椭圆形大围墙,围墙里面建有圈锥形石头高塔、石碑、地客、水井和一些石崖的废基,像是古代宫廷的遗迹。围墙附近还有许多小的房屋,这些低矮的颓垣残壁可能是一般官员或者黎民百姓的住宅区。后来,人们在它的周围发掘出大量的文物。其中有奇怪的生产工具、锋利的作战武器和精美的装饰品等,还有一些是来自遥远的中国的陶瓷碎片、波斯的彩色瓷器、印度的佛教念珠等。
材料二 玛雅文明的所谓城市实际上首先是宗教活动的中心,是祭司们进行农业、历法、文字等科学研究的地方,是发展建筑、雕刻、绘画等艺术的活动场所,它们对玛雅社会的发展,对玛雅文明水平的提高是起了积极推动作用的。但是后来它们逐渐演变成了主要是祭司统治阶级至高无上权威的象征和被压迫被剥削的奴隶与平民阶级苦难的根源。各民族文化之间的相互交流和融合,是促进文化发展与更新的重要条件。玛雅文明长期缺乏对外交流、固步自封、停滑不前,最终导致其衰亡。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括非洲大津巴布韦文明的社会经济特征。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出玛雅文明取得的成就。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对古代非洲和美洲文明的认识。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
1.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:公元6世纪(东非的阿克苏姆王国)。据材料“学习希腊语的目的主要是为了方便与拜占庭商人进行商品交易;毕竟拜占庭帝国作为东方商贸的最大消费者,同样也是阿克苏姆人利润的主要来源。”和所学可知,为了方便与拜占庭商人进行商品交易需要学习希腊语,商业活动促进了文化交流,D项正确。从公元前 323年亚历山大远征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”,推动西亚地区一些国家经济、政治、社会和文化诸方面的希腊因素与当地因素的不同程度的融合,时空不符,排除A项;材料未涉及东亚,排除B项;津巴布韦国家位于非洲南部,材料也未提及,排除C项。故选D项。
2.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题,时空是托勒密王朝时期。根据材料可知,托勒密王朝建立后实施了货币税,托勒密二世时将货币税由成年男性扩大到成年男女,并降低了收税标准,同时还对果园征收货币税,这反映出托勒密王朝货币税的范围日益扩大,增加了社会成员对货币的需求,这不仅有利于推动当时农产品的商品化,还利于推动社会雇佣劳动的发展,进而增强社会经济活力,C项正确;据材料可知,托勒密二世征收的人头税相对之前牛轭税的税额更少,仅从材料无法得出平民赋税负担增加,排除A项;托勒密王朝属于奴隶制国家,封建制度尚未建立,排除B项;托勒密王朝时期,社会具有明显的等级差异,排除D项。故选C项。
3.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(非洲)。根据材料“陶工给予制筐匠以陶器而得到筐子,裁缝把缝制好的皮口袋供给铁匠而得到铁刀”可知,南非班图人手工业相互交换现象比较常见,说明当时班图人手工业生产呈现商品化趋势,C项正确;材料只提到南非班图人手工业交换现象,未涉及手工业技术的革新,排除A项;材料只提到不同手工业产品的交换,无法说明其垄断了东非的商业贸易,排除B项;材料中的手工业产品只是相互交换,而工匠生产分工的专业化强调生产同一产品的不同分工,两者互不统属,排除D项。故选C项。
4.D
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为16至17世纪(非洲)。根据材料可知,16至17世纪非洲古国贝宁宗教色彩浓厚,而且是多神崇拜,这说明当时贝宁王权统治理念较为落后,D项正确;材料信息并不能看出贝宁的青铜铸造业属性,排除A项;贝宁青铜雕像的主要人物是王室成员,说明当时是王权统治,而非教会统治,排除B项;材料体现非洲人敬神,多神崇拜,利用神来统治,C项与材料主旨无关,排除C项。故选D项。
5.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代非洲。根据题干内容可知,非洲地区猎人、农民模仿的音调来源于自身的生产生活经验,与人们的劳动和生活保持有机联系,B项正确;非洲地区各族的音乐艺术有很强的独特性,最突出的特征是强烈的节奏感,但题干主旨与此无关,排除A项;非洲传统音乐产生于生产劳动和社会生活,因而其音乐创作带有自娱自乐的性质,出于一定的社会目的,“个性化”材料没有涉及,排除C项;非洲传统音乐中的这种模仿性音调产生于生产劳动和社会生活,题干内容不涉及图腾崇拜和祖先崇拜,排除D项。故选B项。
6.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(非洲)。据材料“通过虚拟的方式让观众来到公元6世纪阿克苏姆王国的首都”和所学可知,阿克苏姆王国以其独特的石刻艺术而闻名,尤其是方尖碑,因此,通过虚拟方式参观阿克苏姆王国的首都时,观众有可能看到这些精美的石刻艺术和方尖碑,B项正确;麦加是伊斯兰教的圣地,建成于7世纪,时间不符,排除A项;最早的青花瓷是唐代的;成熟的青花瓷器出现在元代,青花瓷的出现时间远晚于阿克苏姆王国的繁荣时期,排除C项;控制跨撒哈拉商路的是西非国家,排除D项。故选B项
7.A
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是:古代非洲。根据材料概况可知:“该地区铁器的传播路线大致与班图人的迁徙路线相吻合,可以推测,随着班图人南迁,冶铁技术也得以传播”可知,班图人将冶铁技术传播到撒哈拉以南非洲,结合所学可知,在古代冶铁就是一种先进的生产技术,可得出人口迁徙极大促进了生产方式的传播,A项正确;材料体现的是班图人迁徙传播了先进的生产方式,而不是非洲是古代农业重要发源地,排除B项;材料未涉及非洲冶铁技术与其他地区的比较,不能得出非洲有当时世界上最先进的冶铁技术,排除C项;材料只是强调班图人的迁徙路线与铁器在撒哈拉以南非洲的传播路线吻合,不能说明班图人的迁徙范围极其广大,排除D项。故选A项。
8.C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代非洲。根据材料“从西亚传入的”“沿尼罗河走廊传至东非的苏丹、埃塞俄比亚境内,并沿海岸传播到北非的突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥等地”可得出,大麦和部分品种的小麦在北非、东非沿海地区传播,体现出西亚文明与北非、东非文明的交流,C项正确;班图人是撒哈拉以南非洲地区的人群,与材料所示地区关系不大,排除A项;“印度洋贸易的繁荣”无法解释材料中“沿海岸传播到北非的突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥等地”,因为这些地区不是印度洋区域,排除B项;古代非洲并没有形成统一的文明,排除D项。故选C项。
9.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。据本题材料概括得出主要结论是:美洲文明独立发展,但美洲文明"但与欧亚大陆的其他文明一样,他们都曾经建立起自己的国家,而且还拥有自己的宗教信仰,与欧亚大陆的文明存在着共同的特点,这体现了人类文明发展具有共同的特点,即共通性,D项正确;材料强调人类明的发展具有共通性,而不是美洲各文明之间存在着密切的联系,排除A项; 材料反映的是文明发展的相似性,而非人类文明起源的相似性,排除B项;结合所学知识可知,新航路开辟之前,美洲文明独立发展,没有深受亚洲大陆文明影响,排除C项。故选D项。
10.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空古代美洲。据题干“农业歉收、人口过多、外来入侵、社会变革和日趋失控的战争”,并结合所学知识可知,这些因素共同被提及来解释玛雅南部低地文明的突然衰落,反映出玛雅文明的衰落并非单一因素导致,而是多种因素综合作用的结果,C 项正确;只强调了自然环境恶化和人类活动过度,不全面,排除A 项;只提到了社会变革一个因素,同样没有涵盖所有可能的原因,排除B 项;只提到了日趋失控的战争一个因素,也没有涵盖所有可能的原因,排除D 项。故选 C 项。
11.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。根据材料信息可知,太阳庙、图画文字、太阴历、羽蛇神金字塔均属于古代美洲文化的代表性成就,D项正确;古埃及发明了世界史最早的太阳历,排除A项;儒略历是古代罗马文化代表成就,《天方夜谭》是古代阿拉伯文化的代表性成就,排除B项;瞻星台是古代朝鲜文化的代表性成就,排除C项。故选D项。
12.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代美洲。根据材料信息可知,古代玛雅人通过制定、使用天文历法,以确定农作物种植和收获的最佳时机,这体现了古代玛雅天文历法为农业服务的目的,C项正确;天文历法不属于农业科技,排除A项;仅凭材料信息,无法说明古代玛雅社会经济发展水平高,排除B项;材料强调的是农时的重要性,没有涉及气候的重要性,排除D项。故选C项。
13.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代玛雅。根据材料“坚信苏醒的神灵会提供旨意指导人们的生产”“按照一定的历法要求,安排各种建筑物以及他们之间互相联系的方位、角度,使得建筑群在一定程度上起着天文观测仪器的作用”等信息并结合所学知识可知,玛雅城市建设受到宗教信仰的影响,B项正确;农耕经济是文明发展的基础并不是材料反映的主旨,排除A项;材料并未反映生活实践对文化的作用,排除C项;仅从材料无法判定政府经济职能是否占据主导地位,排除D项。故选B项。
14.A
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是:古代美洲。依据材料概况可知:由材料“500万平方米的梯田系统”“9万立方米的土筑金字塔”等可以推知,奥尔梅克文明时期已经可以役使大量劳动力参与大型工程,故该时期应该拥有较强大的组织动员机制,A项正确;材料不涉及与其他地区的比较,排除B项;由“500万平方米的梯田系统”可知,奥尔梅克文明已经过渡到以耕种作物为主要食物来源的阶段,排除C项;“高度成熟”由材料无法得出,排除D项。故选A项。
15.D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:古代美洲。印第安人独立发展出了特色鲜明的古代文化。其中,玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化最具代表性。16世纪西班牙殖民者入侵后,印第安人遭到了大肆屠杀,独立发展的印第安文化毁灭殆尽,D项正确;玛雅人发展了以种植玉米为主的农业,早于阿兹特克文明和印加文明,而非三大文明都是“最早”,排除A项;印加人没有文字,他们在绳子的不同地方系上类型不同、颜色各异的结,用来记账或记述重要事件,排除B项;印加人修建了完善的道路交通系统,C项所述与玛雅文明、阿兹特克文明的情况不符,排除C项。故选D项。
16.C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:古代和中古时期的世界。据材料,新航路开辟之前,美洲大陆与欧亚大陆虽然长期隔绝,但两者文明之间却具有相似性,这种相似性不是由于文明的相互交流和影响,而是由于人类文明产生发展遵循相似的基本规律,比如文明的产生发展都建立在农业经济发展的基础上,都建立起一套管理国家和社会的制度,都产生了体现人的精神需求的宗教文学艺术等。即不同文明由于遵循共同的客观规律,因而具有某些相似的基本特征,C项正确;印第安人国家的建立晚于古代两河流域和古代埃及,并非最早,排除A项;材料体现美洲文明与欧亚大陆文明的关系,而非美洲内部各文明的相互影响,排除B项;材料强调美洲文明与欧亚大陆文明具有相似性,体现不同文明之间的联系,而非独立发展,排除D项。故选C项。
17.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(美洲)。由材料信息“他们在特斯科科湖的一些岛屿定居下来”“建造‘浮动园地’来扩大耕地面积,使阿兹特克人的人口和财富剧增”可以看出,随着人口的增长,岛屿变得非常拥挤,影响了生产发展和财富增加,于是因地制宜,建造“浮动园地”缓解人口增长带来的社会问题,A项正确;材料信息并未涉及岛屿众多不利于农业生产的信息,排除B项;人口增长导致岛屿拥挤,排除C项;D项是建造“浮动园地”的有利条件之一,但并非主要原因,排除D项。故选A项。
18.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(美洲)。从材料中的安第斯山和成就可以判断,这是南美洲的印加帝国,此文明相对独立发展,A项正确;当时文明相对孤立,不会效仿罗马帝国建立集权统治,排除B项;当时印加帝国还是奴隶制帝国,排除C项;“浮动园地”是阿兹特克文明,排除D 项。故选A项。
19.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:15世纪(美洲)。据材料“15世纪末之前,美洲社会历史的发展一直远远落后于亚欧大陆”“印第安人诸部落大都处于原始公社制的不同发展阶段”并结合所学知识可知,此时期美洲文明相对独立于其他文明之外,与同时期其他文明相比,相对落后,这反映了美洲与世界文明发达地区的隔绝不利于美洲大陆的发展,B项正确;虽然美洲也存在经济文化发展不平衡的现象,但美洲大陆普遍落后,即便美洲发达的地区也只是形成了文明国家,所以美洲各地经济文化发展不平衡不是美洲整体落后的主要原因,排除A项;美洲大陆内部文明之间存在一定的联系,并非完全隔断,排除C项;西方殖民者踏足美洲后加速了美洲文明的衰落及落后,排除D项。故选B项。
20.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词,可知这是特点题。时空范围是中古世界。据材料信息可知,中古时期的欧洲、亚洲、西非和中南美洲地区均诞生了较为成熟的人类文明,而且不同地区的人类文明在制度、经济、宗教信仰和社会习俗方面均存在较大差异,体现了多元化的特征,A项正确;除了美洲文明外,其他旧大陆的文明之间通过商业贸易、战争和人口迁徙的方式存在联系,排除B项;中古时期的社会整体发展水平依然较低,从生产力的角度看,尚未进入近代发展时期,排除C项;拜占庭帝国主要信仰东正教,突厥人和德里苏丹国主要信仰伊斯兰教,西非和中南美洲地区的宗教信仰也存在差异性,排除D项。故选A项。
21.A
【详解】本题是单类型单项选择题,据题干设问词可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是中古(美洲)。根据材料美洲印第安人采取集约式农业耕作方式,并首创植物间作技术,这有利于生产力的提高,A项正确;题干只涉及印第安文明,生产力的发展不一定会推动文明间的交流,排除B项;C项农业技术的改进与地区联系密切无关,排除C项;农业虽然发展,但由于受到各种政府的各种剥削,不一定能满足民众物质需求,排除D项。故选A项。
22.D
【详解】本题是单类型单选题,据题干设问词可知是推断题,据材料时间信息得出准确时空是中古美洲。根据材料,阿兹特克人会对动物和矿物进行分类研究,也创造了自己的历法,这都是与人类的劳动实践相关,D项正确;这些成就不具有近代科学的特征,排除A项;这些成就并未改变美洲社会发展进程,排除B项;材料没涉及美洲内部的文明交流频繁,排除C项。故选D项。
23.C
【详解】本题是组合选择题。时空是古代(美洲)。根据所学可知,玛雅人种植玉米,被称为“玉米文明”,①是玛雅文明,阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积,②是阿兹特克文明,印加帝国建立了完善的官僚体系(中央、地方),③是印加文明,与图中各文明对应正确的是C项,排除A、B、D三项。故选C项。
24.C
【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是正向题、目的题、影响题。时空是:古代美洲。根据材料并结合所学知识可知阿兹特克人的这一做法是“浮动园地”,随着栽培时间的增加,耕地面积也会增加,这有利于增加收成,促进人口和财富的增加,C项正确;“浮动园地”主要是用来农耕,其目的并不是发展养殖业,排除A项;耕地不足会成为国家对外扩张的原因,“浮动园地”有利于扩大耕地面积。且“浮动园地”促进农业发展,提供物质基础而非思想准备,排除B项;材料没有与世界其他地区的农业耕作方式进行对比,无法得出领先世界,排除D项。故选C项。
25.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是原因题,时空是印加帝国。根据材料可知,马丘比丘城遗址是最大的印加帝国遗址,修建宏伟的工程及完善的供水系统需要大量的劳动者,体现了帝国统治者组织动员能力的强大,A项正确;材料未涉及印第安人先进的农业技术,与题意无关,排除B项;材料未涉及印加帝国与其他美洲文明之间的交流信息,排除C项;材料未涉及交通运输系统完善的相关信息,不符合题意,排除D项。故选A项。
26.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是15世纪的美洲。据题意可知,15世纪的印加帝国选拔最可靠的社员镇守要地,迁移“不可靠”的部落,又迁移“可靠”的部落到这些“不可靠”部落原来所处的区域。这是印加帝国加强对地方控制的表现,说明具有国家集权主义的色彩,B项正确;材料表现的是印加帝国加强对地方控制,并不是社会阶层流动频繁,排除A项;这一做法虽然有利于中央集权,但不能说明维系了帝国的长治久安,排除C项;这一做法和缓和民族、阶级矛盾无关,主要是加强中央集权,排除D项。故选B项。
27.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:中古印加帝国。根据材料“所有大小村落的居民每十人编为一个单位,其中一人为十人长,负责监察另外九人。五个十人的单位另设一名较高级长官,负责监察五十人。”可知,印加帝国将所有村落人口进行编制管理,这有利于加强对基层的社会管理,B项正确;材料是加强对基层管理,不是革新地方行政机构,排除A项;加强对基层社会管理,不会平衡人口分布,排除C项;材料主旨是加强对基层社会管理,不会缓和村落之间矛盾,排除D项。故选B项。
28.C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(美洲)。根据所学知识可知,印加帝国的人口迁移制度将被征服的有反叛倾向的部落、忠诚部落的人口进行迁徙,这有利于稳固印加帝国的统治,C项正确;迁移是在帝国内部,无法扩大疆域范围,排除A项;“实现了”说法过于绝对,排除B项;印加帝国人口迁移制度的主要目的是稳定帝国统治,而不是提升国家基层治理水平,排除D项。故选C项。
29.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代美洲。从材料中可以看出,库斯科的中心广场周围是供王公贵族、祭司及其助手居住,而外围街区则划分给不同阶层和职业的人居住,这种明确的分区体现了严格的等级划分,凸显了等级性特征,D项正确;材料中更多强调的是等级差异,而非世俗化方向转变,排除A项;虽然有神庙等宗教建筑,但不能就此说明旨在强化神权政治,整个城市设计更突出的是等级秩序,排除B项;这种城市设计恰恰体现了政治对社会秩序的构建和强化,不能说政治功能弱化,排除C项。故选D项。
30.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(非洲、美洲)根据材料信息可知,阿兹特克人“通过战争捕捉俘虏比发展生产获取贡品更为重要”的认识使他们陷入“为防止灾难的发生,需要用人来献祭,而献祭用的人,只有通过战争才能得到,这又加速了灾难的发生”的恶性循环,这就说明他们由于错误的认识从而陷入了发展模式的怪圈,C项正确;材料反映的是阿兹特克发展中献祭与战争的矛盾,这属于思想错误,但不属于思想混乱,排除A项;材料虽然涉及祭祀活动,但没有涉及王权与宗教权力的比较,不能得知宗教权力大于王权,排除B项;为捕捉俘虏进行的对外战争,激化的是民族矛盾,D项不符合题意,排除D项。故选C项。
31.(1)主要成就:居民饲养牛羊;制作铁制工具和铜制器物;从事农业生产;发展手工业和海外贸易;出现社会贫富分化。
(2)特征:农业起源早;农作物品种丰富;农业技术理念先进;出土地的分配方式多样;社会动员能力较强;手工业技术先进。
成因:农业经济的发展;重视农业灌溉系统的建设;印加人具有高超的铸造技术。
【详解】(1)本题是特点类材料分析题,时空是古代非洲。由材料“从早期铁器时代起,当地居民就开始饲养绵羊和山羊,养牛则始于8世纪。”可得出居民饲养牛羊;由材料“农业种植经济已有证据可寻,如在济瓦遗址中发现了小米和南瓜种子,还有铁制工具和铜制器物。”可得出制作铁制工具和铜制器物;从事农业生产;由材料“此地的采掘业和冶炼业的产品(特别是黄金制品)也成为当地对外贸易的一部分”可得出发展手工业和海外贸易;由材料“这些墓主无疑是当地的上层人物,其他墓穴埋葬的则明显是一般的平民。”可得出出现社会贫富分化。
(2)本题是特点、原因类材料分析题,时空是古代美洲。第一小问特征:由材料“在安第斯地区,玉米种植始于公元前2500-1800年,马铃薯有100多个品种。”可得出农业起源早;农作物品种丰富;由材料“印加人的农业技术包括利用鸟粪肥田、兴建灌溉水渠和修建梯田。”可得出农业技术理念先进;由材料“土地名义上归王室所有,定期分配给农民耕种。土地通常被分为三部分:太阳田的收获归神庙;印加田的收成上缴国库;村社成员以集体名义占有村社田,除了留出一部分公用外,其余按人口平均分配。”可得出土地的分配方式多样;由材料“印加人实行‘米达制’,定期从村社抽调劳动力,修建大型公共工程。”可得出社会动员能力较强;由材料“印加人会冶炼青铜,其金饰品、金制雕像不仅数量多,艺术价值也很高,他们‘发现并且利用了纺织上差不多一切已知的技术’。”可得出手工业技术先进。第二小问成因:由材料“印加人会冶炼青铜,其金饰品、金制雕像不仅数量多,艺术价值也很高,他们‘发现并且利用了纺织上差不多一切已知的技术’。”可得出农业经济的发展;由材料“印加人的农业技术包括利用鸟粪肥田、兴建灌溉水渠和修建梯田。”可得出重视农业灌溉系统的建设;由材料“印加人会冶炼青铜,其金饰品、金制雕像不仅数量多,艺术价值也很高,他们‘发现并且利用了纺织上差不多一切已知的技术’。”可得出印加人具有高超的铸造技术。
32.(1)成就:玉米栽培成功:培植出种类繁多的农作物;成为世界农业发源地之一;农业管理别具特色。(答出其中两点,言之成理即可)
原因:印第安人主要活动地区植物资源丰富;印第安人生活所在地地理环境优越;印第安人的勤劳和创新品质。(答出其中两点,言之成理即可)
(2)认识:古代拉丁美洲农业发展给人类作出卓越贡献;在农业生产基础上,印第安人创造了灿烂的文明;古代拉丁美洲农业发展成果丰富了人类的生活;古代拉丁美洲农业发展有利于文明的交流。(答出其中两点,言之成理即可)
【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是古代(拉美)。成就:依据材料“墨西哥中部高原的印第安人就开始对玉米进行栽培”可知,玉米栽培成功;依据材料“秘鲁沿海地区也发展了最早的农业,从此拉美印第安诸文明逐渐开始了以种植玉米为主的玉米文明新阶段,成为与中东、东亚、非洲等并列的数处农业发源地之一”可知,成为世界农业发源地之一;依据材料“他们根据其生活所在地的地理环境培植出种类繁多的农作物。如马铃薯、甘薯、木薯、山药、豆类、南瓜、葫芦、花生、西红柿、黄瓜、辣椒、可可、烟草、棉花、橡胶等,印第安人培植了多种植物”可知,:培植出种类繁多的农作物;依据材料“为了使高原山地农田免受寒冷之灾,印第安人将田垫高,四周挖有小水沟,注满水后可在夜间保持农作物所需的温度”可知,农业管理别具特色。
原因:依据材料“拉美印第安人的主要活动地区植物资源十分丰富”可知,印第安人主要活动地区植物资源丰富;依据材料“他们根据其生活所在地的地理环境培植出种类繁多的农作物”并结合所学可知,印第安人生活所在地地理环境优越;依据材料“为了使高原山地农田免受寒冷之灾,印第安人将田垫高,四周挖有小水沟,注满水后可在夜间保持农作物所需的温度”“根据其生活所在地的地理环境培植出种类繁多的农作物”可知,印第安人的勤劳和创新品质。
(2)本题是认识类材料分析题。时空是古代(拉美)。认识:依据材料“从此拉美印第安诸文明逐渐开始了以种植玉米为主的玉米文明新阶段,成为与中东、东亚、非洲等并列的数处农业发源地之一”可知,在农业生产基础上,印第安人创造了灿烂的文明;依据材料“由于拉美印第安人的主要活动地区植物资源十分丰富,他们根据其生活所在地的地理环境培植出种类繁多的农作物……为人类作出了极其伟大的贡献”可知,古代拉丁美洲农业发展成果丰富了人类的生活和古代拉丁美洲农业发展给人类作出卓越贡献;结合所学可知,;古代拉丁美洲农业发展有利于文明的交流。
33.(1)特征:城市建筑水平较高;社会出现了贫富分化;农业有了一定发展;商品经济发展;对外贸易发达。
(2)成就:玛雅人培植了玉米、西红柿、南瓜等许多农作物;使用复杂的历法纪年,并采用20进位制,也知道了“零”的概念;发明了独特的玛雅文字;城市建筑精美繁多,修建了用于祭祀的金字塔庙宇,制造了大量精美的陶器。(认识:世界历史发展具有多样性,呈现出多元的文明格局;不同文明都对人类历史发展作出了自己的贡献;文明在交流中发展,在闭塞中衰亡。
【详解】(1)本题为特点类材料分析题。时空为古代非洲。特征:根据“它主体建筑位于山下的平地,被称为椭圆形大围墙,围墙里面建有圈锥形石头高塔、石碑、地客、水井和一些石崖的废基,像是古代宫廷的遗迹。”得出城市建筑水平较高;根据“围墙附近还有许多小的房屋,这些低矮的颓垣残壁可能是一般官员或者黎民百姓的住宅区”得出社会出现了贫富分化;根据“其中有奇怪的生产工具、锋利的作战武器和精美的装饰品等”得出农业有了一定发展;根据“还有一些是来自遥远的中国的陶瓷碎片、波斯的彩色瓷器、印度的佛教念珠等。”得出商品经济发展;对外贸易发达。
(2)本题为特点、认识类材料分析题。时空为古代非洲、美洲。成就:根据材料“ 玛雅文明的所谓城市实际上首先是宗教活动的中心,是祭司们进行农业、历法、文字等科学研究的地方,是发展建筑、雕刻、绘画等艺术的活动场所”并结合所学可得出主要有玛雅人培植了玉米、西红柿、南瓜等许多农作物;使用复杂的历法纪年,并采用20进位制,也知道了“零”的概念;发明了独特的玛雅文字;城市建筑精美繁多,修建了用于祭祀的金字塔庙宇,制造了大量精美的陶器。
认识:根据材料中古代非洲和美洲灿烂的文明可得出世界历史发展具有多样性,呈现出多元的文明格局;不同文明都对人类历史发展作出了自己的贡献;根据材料“玛雅文明长期缺乏对外交流、固步自封、停滑不前,最终导致其衰亡”可知文明在交流中发展,在闭塞中衰亡。
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