统编版二年级上册语文 第一单元单元测试（无答案）

二年级上册语文统编版第一单元综合素养评价
(时间:60分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总评 等级
评价
一、看拼音，写词语。(16分)
zhī shi hǎi yáng sì hǎi jiā
bàng wǎn kàn jiàn nǎ lǐ wá wa
二、读句子，用“ ”为加点字选择正确的读音。(8分)
1.要想得(dé děi)到奖品,就得(dé děi)好好学习。
2.洪水淹没(méi mò)了这个小村庄,人们没(méi mò)有了家。
3.老师在教(jiāo jiào)室里教(jiāo jiào)同学们画画。
4.为(wéi wèi)了成为(wéi wèi)一名科学家,他更加努力地学习。
三、选字组词。(8分)
法 去 毛 手 晴 睛 如 好
方( ) 双( ) ( )天 ( )多
回( ) 皮( ) 眼( ) ( )果
四、按要求完成练习。(10分)
1.加偏旁，变成本单元的生字，再组词。(8分)
及→ ( ) 页→ ( )
兆→ ( ) 口→ ( )
2.上题横线上填写的生字中有 个是左窄右宽的字，这样的字我还知道: 。(2分)
五、读句子，选择恰当的词语填空。(填序号)(4分)
①露 ②披
1.青蛙( )着碧绿的衣裳，( )着雪白的肚皮。
①追上去 ②迎上去
2.放学了，诺诺看到前面的同学，连忙( )一起走。快到家时，她看到妈妈等在家门口，立即高兴地( )。
六、用加点字词写句子。(4分)
1.有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
2.小鸟在鸟巢(cháo)里睡觉，在枝头唱歌，在空中飞翔，在草地上找虫子吃。
七、根据课本内容完成练习。(11分)
1. 已经长大，就得告别妈妈， 。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么 (3分)
2.王安石的“遥 ， 暗 来”写出了梅花雪白的颜色和清香的气味。(3分)
3.小蝌蚪是怎样长成青蛙的 给下面的图片排序。(5分)
八、口语交际。(3分)
你觉得什么动物最有趣 它有什么有趣的地方 向大家介绍一下。
我觉得 最有趣。因为 ○
九、课内阅读。(10分)
我是什么(节选)
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事， ， ，帮助人们工作。我也做过许多坏事， ， ，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
1.把下面的词语正确地填入选段中。(填序号)(4分)
①灌溉田地 ②淹没庄稼 ③冲毁房屋 ④发动机器
2.“我”的性格是怎样的 用“ ”在选段中画出来。(2分)
3.聪明的小朋友，“我”是 。“我”还可以做哪些好事 (4分)
十、课外阅读。(11分)
谁的妈妈本领大
大树下，植物宝宝们正在为“谁的妈妈本领大”而争论。
凤仙花宝宝夸妈妈：“妈妈给我们穿了一件容易破碎(suì)的果壳，轻轻一碰，就能滚到泥土里。”
“阿嚏(tì)！”喷瓜打了一个喷嚏，喷出好远，得意地说：“长见识了吧，妈妈给了我们喷射(shè)的本领，我们可以将种子和果液射出很远！”
野果们异口同声地说：“我们的妈妈本领大，香喷喷的果肉吸引着小鸟，种子随小鸟的粪(fèn)便四处安家！”
秋风姐姐笑着说：“你们的妈妈真是八仙过海，各显神通。但是我们
更应该感谢大地妈妈，是她给了我们生根发芽的土壤(rǎng)呀！”
1.短文共讲了 种植物传播(bō)种子的方法。凤仙花妈妈会给宝宝穿上 ，喷瓜靠 来传播种子。(3分)
2.野果们为什么认为自己的妈妈本领大 用“ ”画出来。(2分)
3.植物宝宝们更应该感谢 ，因为她( )(填序号)。(3分)
A.神通广大 B.给了植物生根发芽的土壤
4.你还知道哪种植物传播种子的方法 写一写。(3分)
十一、看图写话。(15分)
观察下面的四幅图画，想一想：小兔子为什么哭了 谁帮助了它 用几句通顺的话写一写图画中的故事。