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1教学目标
1、感知团花剪纸纹样的连续性、装饰性、趣味性与实用性的特点；
2、学习团花的设计与折剪方法；
3、在欣赏与评述中，体会团花剪纸的审美情趣。
2学情分析
本课的设置是让学生了解剪纸的艺术美，发扬我国民间优秀的艺术传统，增强学生对民间美术的热爱，教师在教学中应运用典型作品启发学生发现知识点，培养学生的观察力与创造力，将民间剪纸艺术发扬光大。
团花剪纸是折和剪相结合的艺术，制作方法简便易学，具有造型简化夸张、色彩明快、对比强烈、富有装饰性的特点，构成形式呈均衡或对称式。剪纸步骤由设计图案、折纸、剪刻完成。在剪刻时阳纹要“线线相连”、阴纹“线线相断”，富有美感，装饰性和艺术性都很强。
3重点难点
重点：能运用“折剪与剪镂”方法，设计制作上下、左右对称的团花纹样。
难点：能运用团花的重复构成规律，创作与众不同的团花。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】欣赏感受
1、欣赏两幅剪纸作品，说说它们的特点？
2、出示课题：剪团花，巧装饰
活动2【讲授】观察发现
1、介绍剪纸能手李秀花
体会剪纸艺术具有透雕感、连接性、装饰性、趣味性与实用性的特点，体会民间剪纸中隐含着劳动人民对幸福生活的憧憬。
2、欣赏古老的《对猴团花》，启发创作思路
①感知团花以圆心作对称放射式布局设计的方法
A、说一说：（观察“步骤图”）让学生在讨论中总结团花剪纸的制作步骤。
B、学一学：学习了解剪纸常用纹样（月牙纹、水波纹、锯齿纹等）
②欣赏团花剪纸，引出“阳刻、阴刻”的剪纸特点，创作素材来源于生活、大自然。
③教师示范
活动3【作业】尝试创作
设计制作一组上下、左右对称的团花剪纸作品来装饰我们的教室。
活动4【活动】展示评价
团花剪纸作为我国传统民间艺术之一，洋溢着劳动人民的审美气质，同时也表达了劳动人民对美好生活的向往。所以，同学们要好好学习剪团花，把团花剪纸这项技艺更好的传承和发扬下去。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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