(共9张PPT)
北岭小学 郭为东
看一看，想一想，找一找
光滑
尖锐
粗糙
柔软
毛绒绒
坚硬
1.松鼠
2.不锈钢碗
3.树桩和麻绳
4.仙人球
5.丝绸
？点
？线
说一说
试一试
内容：设计一顶具有不同表面特征的帽子；
表现手法：点、线；
时间：5分钟。
静物组合
静物组合写生
要求：
1.选择自己感兴趣的2—3种物体，进行自由组合；
2.用不同的点、线表现出物体的表面特征。
3.最早完成的同学将获得上台展示的机会。
课后想一想
我们生活中，有各种各样的复杂物象，它们可以用什么方法去表现呢？
纪教育网(
)全国最大的中小学教育资源网
2我有
①上21世纪教育网下精品教学资源
长同的表面券办
表现物体的
表面特征
|小.J
谢谢大家!
