一年级上册数学人教版6、7的认识课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
6～10的认识和加减法
5
人教版一年级上册第五单元
山村咏怀
1
2
3
4
5
我们的祖国山清水秀，地大物博，人杰地灵，诗人邵雍曾作诗《山村咏怀》赞美祖国。你能发现藏在古诗里面的数字吗？
情境导入
观察图片，说一说你看到了什么？
6
举手发言：有几个小朋友在打扫卫生？
一共有6个同学，我们用点数和小棒来摆一摆
举手发言：数一数，图中还有数量是6的吗？
探究新知
7
探究新知
举手发言：教室里一共有多少人？
老师和同学一共有7人。我们也来用点数和小棒摆一摆
接着数法
有5个珠子，
添上1是（ ）。
有6个珠子，
添上1是（ ）。
6
7
6、7数序及大小比较
探究新知
6的前面是（ ）。
6的后面是（ ）。
与6相邻的数是（ ）和（ ）
5
7
5
7
尺子缺少的数字是几呢
( )
( )
5 6
6 7
6 5
7 6
＜
＞
＜
＞
有7条 的是第 缸。
从左边数第7缸有 条 ，
7
第1缸
第2缸
第3缸
第4缸
第5缸
第6缸
第7缸
5
6
一共有 缸 。
6、7的基数和序数意义
同桌之间互相提一个问题。
写
从田字格的右边，日字格的上线，偏右一点起笔，向左下方写一个弧线，碰左线，底线绕圈，向上写成一个圆，圆上面超虚线，不能把圆写得太小。
从日字格的左上角附近起笔，写一横线到右线，在折线向左下，到日字格底线中间偏左停笔。
探究新知
像哨子
像镰刀
寻找数字6
你能在图片中找到隐藏的数字6吗？点一点，听一听，说一说你会听到什么？
海洋是地球之心，让我们一起保护海洋生态环境。
你还发现其他的数字了吗，找到后大声读出来吧！
天天和乐乐都喜欢吃糖葫芦，你能根据数字为他们串糖葫芦吗？
6
7
串一串
我的比乐乐的多一个。
乐乐
天天
1
3
5
0
2
4
6
7
按顺序填一填
巩固练习
请你按顺序填数。
巩固练习
2.
把右边的6只熊猫圈起来。
在左边数第7只熊猫的上面画1个○。
数一数
数一数
我的岁数比5大比7小
我的岁数比6大
我的岁数比6小
知识运用