五年级下册数学人教版图像的运动（三）-旋转课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
《图形的运动3》—— 旋转
第五单元 第一课时
开始/暂停
幸运大转盘
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
大风车
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
车闸
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
摩天轮
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
旋转的定义：物体绕一个点或一个轴转动。
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
顺时针旋转
逆时针旋转
从物体上方进行观察
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
12
1
2
3
6
9
4
5
7
8
10
11
O
说一说：这里的指针是怎样旋转的？
顺时针旋转
旋转中心
绕O点
绕O点顺时针旋转
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
旋转的中心点
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
12
1
2
3
6
9
4
5
7
8
10
11
O
从“12”—“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转30°。
30°
360°
旋转的三要素：
旋转中心
旋转方向
旋转角度
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
12
1
2
3
6
9
4
5
7
8
10
11
O
90°
从“3”—“6”，
指针绕点O按顺时针方向旋转90°。
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
12
1
2
3
6
9
4
5
7
8
10
11
O
从“6”—“12”，
指针绕点O按顺时针方向旋转 ° 。
180
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
12
1
2
3
6
9
4
5
7
8
10
11
O
从“1”—“ ”，
指针绕点O按顺时针方向旋转60° 。
30°
30°
30°
3
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
O1
O2
做一做
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
O1
O2
左侧有车通过，车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转90°；
右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 。
O2
逆时针
90°
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
O
O
摆一摆：三角板绕点O顺时针旋转90°后，得到了一个怎么样的图形呢，有怎样的位置变化？
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
O
你有什么发现？
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
我发现旋转时O点的位置不变
每旋转一次，三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90°。
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
图形旋转前后：
形状、大小不变 旋转中心位置不变 位置变了
每个顶点到点O的距离不变
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
把三角尺在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。
O
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
练一练
下面图案分别是由哪个图形旋转而来的？
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
这堂课大家收获到了什么？
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转
旋转定义 旋转三要素 旋转特征 课堂总结
旋转的美
人教版 五年级 图形的运动（三）— 旋转