18威尼斯的小艇 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
同 学 们 好 ！
单元主题：世界各地
足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。
huán
18.威尼斯的小艇
19.牧场之国
20.金字塔
新水水水水谁谁谁的
“中国心·世界眼”
中国少年赏世界
意大利
荷兰
埃及
我是小小讲解员
世界遗产发布会
……景观体验活动
威尼斯
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。
字词正确率：95％
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吴羽曦
凌栋尧
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吴羽曦
凌栋尧
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吴羽曦
凌栋尧
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吴羽曦
凌栋尧
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学习活动一：小艇特点我来讲 （同桌合作完成）
1.画一画小艇。
2.讲一讲小艇的特点。
威尼斯的小艇有 ， ，有点儿像独木舟；船头和船艄向上 起，像挂在天边的新月；行动 ，仿佛田沟里的水蛇。
二三十英尺长
又窄又深
翘
轻快灵活
傅梓涵
章梓童
“轻快灵活”未标注：40人，88％
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学习活动一：小艇特点我来讲 （同桌合作完成）
1.画一画小艇。
“小艇特点我来讲”评价标准
把小艇的特点介绍准确、清楚。
声音响亮，表情自然大方。
2.讲一讲小艇的特点。
①借助这幅图，以“小小讲解员”的身份向同桌讲解小艇的样子；
②同桌注意倾听，并借助评价标准点评。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月； 行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
（男）
（女）
“小艇特点我来讲”评价标准
把小艇的特点介绍准确、清楚。
声音响亮，表情自然大方。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
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学习活动二：驾驶技术我来夸 （小组合作完成）
组员合作讲解船夫高超的驾驶技术。要求：
①借助学习单，想想如何讲清船夫的驾驶技术好。
②小组合作讲清船夫驾驶技术好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
船夫的驾驶技术特别好。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
船夫的驾驶技术特别好。
来往船只
来往船只很多
拥挤
拥挤
极窄
极窄
来往船只
拥挤
极窄
速度极快 操纵自如
左拐右拐地挤过去
平稳地穿过 急转弯
学习活动三： 家乡美景推介会 （自学完成）
学习作者描写威尼斯小艇的方法，试着写家乡茶山上的美。
学习活动三： 家乡美景推介会 （自学完成）
①学习作者描写威尼斯小艇的方法，试着写家乡茶山上的美。
“家乡美景我推介”评价标准
抓住特点，重点突出（展现茶山上的“静态美”和“动态美”）
语气、语速恰当，表情自然大方
用上自己的话，以讲解员的身份，条理清楚
②根据所写内容，练习讲解，把茶山上这种独特的风光介绍给大家。