(共19张PPT)
漂亮的挂盘
授课人：黄静谊
欣赏感受
欣赏比较中西方的挂盘
谭畅《鸟》
毕加索《挂盘》
问题：
A、这些挂盘漂亮吗？你觉得漂亮在哪里呢？
B、中国与西方的挂盘各有什么特点？
老师：谭畅的挂盘“图中鸟的造型，以彩绘方法，把夸张、变形的鸟造型自然、巧妙地置于圆形盘子里，给人美观、蛋纯、和谐的感觉。而“毕加索的陶盘艺术”却用点、线、面设计挂盘的外形图案，在圆盘中的方格里，设计了一个造型奇特，使人联想丰富的“五官”形象，可以感受到大师是如何以“线”表现方格背景和左右对称的“五官”，感受平静中带有怪异、快慰中带有诙谐的形象，感受大师的陶盘艺术的非凡创造力。
平衡式（上下、左右两部分不同纹样）
均齐式(由相同、适合的纹样组合在一起）
对 称
回 旋
辐 射
（1）均齐式：是一种对称的构图形式，即上下或左右两部分纹样相同
（2）平衡式;是一种比较自由的构图形式，即上下或左右两部分纹样不同
再来清楚的认识“均齐式“和“平衡式”
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“平衡式”：
1·3·4·7
“均齐式”：
2·5·6·8
考一考：你知道哪些挂盘是“平衡式”、“均齐式”吗？
比较“均齐式”和“平衡式”的形式的相同点和不同点
①相同点：（构图饱满、形象夸张、变形）；
②不同点：“均齐式”（对称、回旋、辐射等）是一种对称的构图形式，“平衡式”是一种比较自由的构图形式。
探索感受：
（一）挂盘除了是圆形以外，还有可以是什么形状？
（二）除了用彩绘方法以外，还可以用什么方式装饰挂盘？
（三）那除了动物，人物以外，还能画写其他的纹样吗？
挂盘的外形
挂盘的题材
挂盘的制作方式
欣赏“学生作品”
让我们也来当一会小设计师动手做一做，变废为美吧！
（1）先准备一个盘子，画出你自己喜欢的图形
（3）上色彩！
（2）在这基础上添加适合的纹样，丰富画面
课堂总结拓展
本节课我学到了什么？你觉得特别美的地方在哪里？课后可以采用不同的材料和方法设计挂盘，装饰挂盘。
生活中无处不美，我们要善于发现美。我们更要学会创造美，变废为宝，用我们灵巧的双手美化我们的生活。检查学生收拾卫生情况“小垃圾中”来约束学生收拾自己位置的卫生。
再 见
