四川省2024年春八年级下学期物理开学考试题

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名称 四川省2024年春八年级下学期物理开学考试题
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资源类型 试卷
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科目 物理
更新时间 2024-06-28 11:34:24

文档简介

四川省2024年春八年级下学期物理开学考试题
一、单选题 (本题共计16小题,总分32分)
1.(2024八下·四川开学考)下列物体中,重力大约为1 N的是(  )
A.一枚硬币 B.一只铅球 C.一袋方便面 D.一个中学生
2.(2024八下·四川开学考)如图所示, 和 是物体所受的方向相反的两个力,这两个力为平衡力的是(  )
A. B.
C. D.
3.(2024八下·四川开学考)图中关于重力的示意图正确的是(  )
A. 正在上升的小球
B. 斜面上静止的木块
C. 斜抛向空中的铅球
D. 挂在墙上的小球
4.(2024八下·四川开学考)《流浪地球》电影中描述到了木星,木星的质量比地球大得多,木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1、F2的大小关系为(  )
A.F1>F2 B.F15.(2024八下·四川开学考)如图所示,各接触面都是光滑的,则A、B间无弹力作用的是(  )
A. B.
C. D.
6.(2024八下·四川开学考)一气球下面用绳子悬挂了一块石头,石头随着气球一起向上运动,某时刻,绳子突然断了,这时石头将(  )
A.继续上升 B.立即下落
C.静止不动 D.先上升一段距离再下落
7.(2024八下·四川开学考)运输机参加抗震救灾,在沿水平向左作匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资。下图能正确表示物资着地位置的是(  )(地面水平,空气阻力不计)
A. B.
C. D.
8.(2024八下·四川开学考)如图所示,某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁上,压力大小为F=10N,木块不下落,木块受到的摩擦力大小和方向为(  )
A.5N,竖直向下 B.10N,水平向右
C.5N,竖直向上 D.10N,水平向左
9.(2024八下·四川开学考)一个密封的圆台状容器,放在水平面上,内装有1kg水(如图所示),若把它倒置,则水对容器内底面的作用情况是(  )
A.压强减小,压力增大 B.压强减小,压力减小
C.压强增大,压力增大 D.压强增大,压力减小
10.(2024八下·四川开学考)在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想这里有一个水平放置的“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示,设“平面”的面积为S,液体的密度为ρ,用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S,该处的液体压强将如何变化(  )
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断
11.(2024八下·四川开学考)在连通器的两端分别装有清水和煤油,液面相平,如图所示,如果将阀门K打开,则(  )
A.煤油向右流动 B.清水向左流动
C.均不流动 D.无法判断
12.(2024八下·四川开学考)如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将(  )
A.保持不变
B.逐渐下降,最终与管外液面相平
C.逐渐上升,最终从小孔中流出
D.稍微下降一些
13.(2024八下·四川开学考)如图所示,将一满桶“纯净水”(高约40cm)开口朝下放在水中,结果是(  )
A.桶内的水仍是满的 B.水将流出一部分
C.水将全部流出 D.以上说法都不对
14.(2024八下·四川开学考)如图所示,某同学将自制气压计从山下带到山顶的过程中,气压计水柱和外界气压变化分别是(  )
A.上升,降低 B.下降,升高 C.上升,升高 D.下降,降低
15.(2024八下·四川开学考)重为100N的长方体放在水平地面上,与地面的接触面积为0.1m2,现用一个大小为20N的力竖直作用在物体中央,则物体对地面的压强(  )
A.一定是200Pa B.可能是1000Pa
C.可能是800Pa D.可能是200Pa
16.(2024八下·四川开学考)一个载重气球在空气中匀速上升时,受到的浮力为2000N,若在所载重物中再加200N的物体,此时气球就能匀速下降,假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小均不变,则气球的重力和受到的阻力分别为(  )
A.1900N,100N B.1800N,200N C.1600N,400N D.1500N,500N
二、填空题 (本题共计5小题,总分24分)
17.(2024八下·四川开学考)人干体力活的时候,很讲究巧用力,这个“巧”字说明:人用力的时候,必须注意所施力的大小、方向和   三要素的合理选择。滑板车是中学生喜爱的玩具之一,用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明物体间力的作用是   ;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的   ;如果不蹬地,滑板车即使受到阻力也不会立即停下来,这是由于滑板车具有   。
18.(2024八下·四川开学考)如图,如果在右端c处往装置里快速吹气,导致b管上方气流速度小于 a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U形管中   (“a”“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2 cm,则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为   Pa。
19.(2024八下·四川开学考)一重20N的木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是   N;如果拉力增大到6N时,木块将做加速运动,这时的摩擦力是   N。
20.(2024八下·四川开学考)如图所示,桌面上放置两个完全相同的圆柱形平底杯子,里面分别盛有质量相等的水和酒精,A、B两点到杯子底部的距离相等。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3,则 A、B 两点的压强pA   pB(“>”、“<”、“=”);若酒精的液面高度为8cm,B点距离杯子的底部的高度为3cm,则B点处的压强为   Pa。
21.(2024八下·四川开学考)一标准大气压等于   mm水银柱;如图所示,四位同学在同一地点用水银做托里拆利实验,当时的大气值应为   cm水银柱。
三、作图题 (本题共计1小题,总分4分)
22.(2024八下·四川开学考)(1)如图所示,一方形木块放在水平放置的长木板上,并随木板一起向左做匀速直线运动,请在图中作出木块所受力的示意图(不考虑空气阻力)。
(2)一木块在斜面上向下滑动,画出木块受到的摩擦力和木块对斜面的压力(不考虑空气阻力)。
四、实验题 (本题共计3小题,总分28分)
23.(2024八下·四川开学考)下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程:
(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是____。
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论
D.①②③是实验事实,④是实验推论
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的   相同。
(3)每次记下小车最终停在水平面上的位置,可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越   (“远”、“近”);最终小车在木板上停下来,是因为小车在水平方向上受到   (选填“平衡力”、“非平衡力”、“不受力”)。
(4)如果水平面绝对光滑,小车从斜面上滑下后将做   运动。
24.(2024八下·四川开学考)小明同学利用方形砖、海绵等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图所示:
(1)实验过程中,压力的作用效果是通过   表现出来的。
(2)保持方形砖对海绵的压力不变,选用图   ,说明压力的作用效果与受力面积有关。
(3)保持海绵的受力面积不变,选用图   ,说明压力的作用效果与   有关。
25.(2024八下·四川开学考)在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作(甲乙容器中为水,丙丁容器中为盐水):
(1)实验中用U型管压强计探究液体压强,通过“U型管两端液面高度差来反映被测压强的大小”所用的物理研究方法是____(填字母):
A.控制变量法 B.转换法 C.理想实验法 D.物理模型法
(2)如果要探究液体压强与盛液体的容器形状的关系时应选用   两图进行实验对比;
(3)如果要探究液体压强与深度的关系时应选用   两图进行实验对比;
(4)如果要探究液体压强与密度的关系,应控制   不变,选用乙丙两图进行对比;
(5)已知甲图中U型管左侧液柱高为6cm,右侧液柱高为10cm,则U型管底部受到的液体的压强大小为   Pa(已知U型管中的液体密度为ρ液=1×103kg/m3)。
五、计算题 (本题共计2小题,总分12分)
26.(2024八下·四川开学考)一箱饮品放在水平地面上,如图所示。其包装箱上标识的相关名词含义如下:“毛重:12千克”是指包装箱及其内部所有物品的总质量为12千克;“净含量:5.76千克”是指包装箱内所装饮品的总质量5.76千克;“数量:480mL×12瓶”是指每瓶内饮品的体积为480mL及包装箱内饮品的瓶数为12瓶;“体积:30×20×25厘米”是包装箱的长度30厘米、宽度20厘米、高度25厘米。请根据包装箱上标识的内容,通过分析计算:
(1)这箱饮品对地面的压力
(2)这箱饮品对地面的压强
27.(2024八下·四川开学考)有一个非柱形平底玻璃杯放在面积为500cm2水平桌面的中间,内装有250g水,杯子的底面积为10cm2,如图所示。
求:
(1)水对杯底的压强;
(2)若桌面所受玻璃杯的压强为2.8×103Pa,求玻璃杯的重力。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】】A.一枚硬币的质量约几克,远小于2个鸡蛋的质量,其重力远远小于1N,故A不符合题意;
C.一袋方便面的质量约为100g,故C符合题意;
B.一只铅球的质量远大于2个鸡蛋的质量,故B不符合题意;
D.一个中学生的质量约为30-40kg,重力约为几百牛顿,故D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】重力1N的物体的质量是100g,相当于2个鸡蛋的质量。
2.【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A.图中两个力不是作用在同一直线上,故不是一对平衡力,A不符合题意;
B.图中两个力作用在同一物体上,作用在同一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,B符合题意;
CD.图中两个力的大小不相等,故不是一对平衡力,CD不符合题意。
故答案为:B。
【分析】两个力平衡时,作用在同一物体上,作用在同一条直线上,大小相等,方向相反。
3.【答案】D
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】A、图中力的方向竖直向上,A不符合题意;
B、图中力的方向垂直斜面向下,是物体对斜面的压力,不是重力,B不符合题意;
C、图中力的方向斜向上,C不符合题意,
D、小球受到的重力方向竖直向下,作用点在重心,D符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据物体受到的重力方向竖直向下,作用点在重心,分析即可.
4.【答案】C
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】物体间力的作用是相互的,木星对地球的引力和地球对木星的引力是一对相互作用力,二者大小相等,方向相反,作用在同一直线上,所以,故ABD不符合题意,故C符合题意。
故答案为:C。
【分析】相互作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
5.【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【解答】A.A受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用,支持力的施力物体是B,属于弹力,故A不符合题意;
B.从受力分析看出,A、B之间有弹力,故B不符合题意;
C.接触面都是光滑的,如果A、B之间有弹力,由牛顿第一定律知,A、B不可能静止,故C符合题意;D.从受力分析看出,A、B之间有弹力,故D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】撤掉其中一个物体,如果另一个物体依然能静止,则物体间没有弹力,否则有弹力。
6.【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】 绳子突然断了 , 石头 由于惯性,继续向上做减速运动,速度为零后向下运动。
故答案为:D。
【分析】物体具有惯性即维持原来运动状态的性质。
7.【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】飞机沿水平向右作匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资,空气阻力不计,物资由于惯性,保持与飞机相同的速度继续向前飞行,因此在水平方向速度相等,在重力的作用下向下落,因此落地时水平方向间隔的距离相等,且最先落地的是最早释放的物质,故B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】物资由于惯性,水平方向保持与飞机相同的速度继续向前飞行。
8.【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算;摩擦力的大小
【解析】【解答】 木块不下落 ,木块受力平衡,摩擦力与重力相平衡,与重力大小相等,方向相反,
故答案为:C。
【分析】摩擦力为静摩擦力,与压力没有直接联系,大小与重力相等,方向与方向相反。
9.【答案】D
【知识点】压力及重力与压力的区别;压强大小比较
【解析】【解答】根据
可知倒置后的液体深度变大,故对容器内底面的压强也变大;
根据
可知水对容器内底面的压力变小。故D符合题意,ABC不合题意;
故答案为:D。
【分析】根据液体压强计算公式以及容器形状进行分析。
10.【答案】C
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】由公式可得
最后的结果与面积无关。
故答案为:C。
【分析】液体压强和液体的密度、深度有关,和底面积无关。
11.【答案】B
【知识点】连通器原理
【解析】【解答】当阀门打开时,水的密度大于煤油的密度,所以ρ水gh>ρ煤油gh,所以,“液片”向左的压强大于向右的压强,向左的压力大于向右的压力,所以,“液片”向左移动,清水向左流动。
故答案为:B。
【分析】右边压强大于左边压强,故液体往左边移动。
12.【答案】B
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】托里拆利实验测量大气压的原理是:在玻璃管中取一液面(这一液面与水银槽中的液面相齐平),则有大气向上的压力等于玻璃管中水银向下的压力,即P0S=ρ水银ghS,即大气压强等于玻璃管中水银柱产生的压强.
【解答】当玻璃管顶部穿一小孔时,上端会进入空气,则玻璃管中与水银槽液面齐平的液面上下的压强不再平衡,向下压强等于大气压强加上水银柱产生的压强,所以水银柱向下运动直到与水银槽中液面相齐平.
故选B.
【点评】搞懂实验原理是解决此类问题的关键,本题若在玻璃管中有水银的部位打一小孔,则会出现小孔上端的向上运动,下端的向下运动,直到与水银槽中液面相齐平.
13.【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】我们可以根据我们的生活常识,饮水机的使用,即可判断出仍是满罐水,分析其原因:是因为大气压的缘故,大气压可以支持10.3m高的水柱,当然可以支持这一罐水。
故答案为:A。
【分析】如果有水流出,桶内气压小于外界大气压,外界大气压会将水重新压入桶中,故水最终一滴也流不出来。
14.【答案】A
【知识点】大气压强与高度的关系
【解析】【解答】大气压随海拔高度的增加而减小,所以从山脚到山顶大气压会降低,瓶内气压大于瓶外气压与水的压强之和,所以在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,使管内水柱上升,瓶内空间相对变大,气压降低,故A正确,BCD错误.
故答案为:A。
【分析】大气压随海拔高度的增加而减小,所以从山脚到山顶大气压会降低。
15.【答案】C
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】20N的力方向竖直向下,对地面的压力:F甲=F+G=20N+100N=120N
对地面的压强:p甲===1200Pa;
20N的力方向竖直向上,对地面的压力:F乙=G F=100N 20N=80N
对地面的压强:p乙===800Pa.
故答案为:C.
【分析】分20N的力方向竖直向下和方向竖直向上两种情况进行讨论。
16.【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算;浮力大小的计算
【解析】【解答】 匀速上升时, 受到的浮力为2000N, 阻力向下,所以重力加阻力等于2000N, 若在所载重物中再加200N的物体,此时气球就能匀速下降 ,阻力向上,浮力加阻力等于重力加200N,列方程求解可得重力等于1900N,阻力等于100N。
故答案为:A。
【分析】物体不管上升还是下降总是受力平衡,但是阻力方向改变。
17.【答案】作用点;相互的;运动状态;惯性
【知识点】力的三要素及力的示意图;力作用的相互性;物体运动状态的变化;惯性及其现象
【解析】【解答】力的三要素为力的大小、方向和作用点。用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是相互的。如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的运动状态。如果不蹬地,滑板车即使受到阻力也不会立即停下来,这是由于滑板车具有惯性,惯性即保持原来运动状态的性质。
【分析】力的三要素为力的大小、方向和作用点,力可以改变物体的运动状态,物体具有惯性。
18.【答案】a;400
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】当在c处往装置里急吹气时,b管上方处比a管上方处粗,所以b管上方气流速度小于a管上方的气流速度,由于流速大压强小,则a管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2cm,则b管比原来下降2cm,此时U型管两端的高度差为4cm;根据得,此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa;
【分析】流速大压强小,b管比原来下降2cm,此时U型管两端的高度差为4cm,结合液体压强计算公式计算压强差。
19.【答案】5;5
【知识点】摩擦力的大小;摩擦力的种类
【解析】【解答】木块做匀速直线运动时,处于平衡状态,利用平衡条件,则摩擦力等于拉力等于5N;当拉力增大到6N时,由于压力不变、接触面的粗糙程度不变,则摩擦力不变,仍为5N,此时拉力大于摩擦力,物体做变速运动。
【分析】木块做匀速直线运动,摩擦力等于拉力,摩擦力大小与拉力没有直接联系。
20.【答案】<;400
【知识点】液体压强的计算;液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】由于杯子中所装入的液体的质量相等,杯子还是相同的,故两杯中的液体对杯底的压强相等;而A、B两点距杯底的高度相等,但ρ水>ρ酒精,故A、B两点到杯底的那段液柱产生的压强不相等,水中的那段液柱对应的压强大,故A点对应的压强较小。
【分析】液体对杯底的压强相等,下面液体压强大的,上面的液体压强小,结合液体压强计算公式进行计算。
21.【答案】760;73
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】标准大气压等于760mm水银柱产生的压强,当地大气压小于1标准大气压。在实验中,测量管内外液面高度差时,不能测水银柱的长度,而应该测量竖直高度.大气压强与许多因素都有关系,比如海拔高度、空气温度等等。从图丁上看,当时的大气压只有73cm汞柱。
【分析】 托里拆利实验中,玻璃管内外水银液面的高度差为76cm,合760mm.从图丁上看,当时的大气压只有73cm汞柱。
22.【答案】(1)
(2)
【知识点】力与运动的关系;摩擦力的示意图;压力及重力与压力的区别
【解析】【分析】(1)木块随长木板一起向左做匀速直线运动,相对静止,所以木块不受摩擦力的作用,忽略空气阻力,只受重力和支持力的作用;然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示出重力G和支持力F支,注意作图时两条线段的长度要相等.如图所示。
(2)先找出物块的重心,重力始终竖直向下,因为物块向下滑动,所以受到的滑动摩擦力应该沿着斜面水平向上,如图所示。
23.【答案】(1)D
(2)速度
(3)远;非平衡力
(4)匀速直线
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】(1)①②③都可以通过实验来进行验证,只有④不可能保证其不受任何阻力作用。
故答案为:D。
(2)为了使小车达到水平面的速度相等,故每次实验时应让小车从斜面同一高度由静止滑下。
(3)由图示可知,小车受到的阻力越小,小车运动的路程越大,速度减小得越慢,其中运动的小车在木板上最终停下来,说明其运动状态发生了改变,是因为小车在水平方向上受非平衡力的作用。
(4)由④知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做匀速直线运动,由此推理得:运动的物体若不受力,将做匀速直线运动。
【分析】(1)光滑是理想情况,是实验推论;
(2)每次实验时让小车从斜面同一高度由静止滑下是为了使小车达到水平面的速度相等;
(3)小车受到的阻力越小,小车运动的路程越大,速度减小得越慢,阻力让小车停下;
(4)运动的物体若不受力,将做匀速直线运动。
24.【答案】(1)海绵的凹陷程度
(2)甲丙
(3)甲乙;压力
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】(1)压力的作用效果的大小是通过海绵的凹陷程度来确定,海绵的凹陷程度越大,说明压力作用效果越明显。
(2)分析比较图甲和丙的实验现象,压力相同,丙图中受力面积较小,压力作用效果较明显,可以得出当压力相同时,受力面积越小压力的作用效果越显著。
(3)探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,分析比较图甲乙的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。
【分析】(1)压力的作用效果的大小是通过海绵的凹陷程度来确定;
(2)分析比较图甲和丙的实验现象,由图像得到结果;
(3)分析比较图甲和乙的实验现象,由图像得到结果;
25.【答案】(1)B
(2)丙丁
(3)甲乙
(4)深度
(5)1000
【知识点】液体压强的计算;探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】(1)液体压强的大小无法直接看出,利用U形管两侧液面的高度差反映液体压强的大小,用到转换法。
(2)如果要探究液体压强与盛液体的容器形状的关系时应选用,其他物理量相同, 容器形状不同,选用丙丁 两图进行实验对比
(3)由甲乙两图得,当橡探头的朝向相同,所处深度越深,U形管中两侧液面高度差越大,说明同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增大。
(4)要得出“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论,应控制探头深度相同。
(5)
【分析】(1)利用U形管两侧液面的高度差反映液体压强的大小,用到转换法。
(2)如果要探究液体压强与盛液体的容器形状的关系时应保持容器形状不同。
(3)同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增大。
(4)在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大,改变密度,保持探头深度相同。
(5)利用液体压强计算公式代入数据进行计算。
26.【答案】解:水平地面压力:F=G=mg=12kg×10N/kg=120N⑵这箱饮品对地面的压强。【答案】解:S=0.06m2,P=F/S=120N/0.06m2=2000Pa
(1)解:水平地面压力:F=G=mg=12kg×10N/kg=120N
(2)解:S=0.06m2,p=F/S=120N/0.06m2=2000Pa
【知识点】压力及重力与压力的区别;压强的大小及其计算
【解析】【分析】(1) 饮品对地面的压力大小等于饮品的重力;
(2)压力除以受力面积等于压强。
27.【答案】(1)解:h=12cm=0.12m,水对杯底的压强:
p1=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa
(2)解:杯对桌的压力:F2=P2S=2.8×103Pa×10×10-4m2=2.8N
G水=m水g=0.25kg×10N/kg=2.5N
F2=G=G水+G杯=2.8N
G杯=F2-G水=0.3N
【知识点】压力及重力与压力的区别;液体压强的计算
【解析】【分析】(1)已知液体深度,代入液体压强计算公式即可算出水对杯底的压强;
(2)由压强计算公式得到压力大小,压力大小等于总重力,总重力减去水的重力即为玻璃杯的重力。
1 / 1四川省2024年春八年级下学期物理开学考试题
一、单选题 (本题共计16小题,总分32分)
1.(2024八下·四川开学考)下列物体中,重力大约为1 N的是(  )
A.一枚硬币 B.一只铅球 C.一袋方便面 D.一个中学生
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】】A.一枚硬币的质量约几克,远小于2个鸡蛋的质量,其重力远远小于1N,故A不符合题意;
C.一袋方便面的质量约为100g,故C符合题意;
B.一只铅球的质量远大于2个鸡蛋的质量,故B不符合题意;
D.一个中学生的质量约为30-40kg,重力约为几百牛顿,故D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】重力1N的物体的质量是100g,相当于2个鸡蛋的质量。
2.(2024八下·四川开学考)如图所示, 和 是物体所受的方向相反的两个力,这两个力为平衡力的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A.图中两个力不是作用在同一直线上,故不是一对平衡力,A不符合题意;
B.图中两个力作用在同一物体上,作用在同一条直线上,大小相等,方向相反,是一对平衡力,B符合题意;
CD.图中两个力的大小不相等,故不是一对平衡力,CD不符合题意。
故答案为:B。
【分析】两个力平衡时,作用在同一物体上,作用在同一条直线上,大小相等,方向相反。
3.(2024八下·四川开学考)图中关于重力的示意图正确的是(  )
A. 正在上升的小球
B. 斜面上静止的木块
C. 斜抛向空中的铅球
D. 挂在墙上的小球
【答案】D
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】A、图中力的方向竖直向上,A不符合题意;
B、图中力的方向垂直斜面向下,是物体对斜面的压力,不是重力,B不符合题意;
C、图中力的方向斜向上,C不符合题意,
D、小球受到的重力方向竖直向下,作用点在重心,D符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据物体受到的重力方向竖直向下,作用点在重心,分析即可.
4.(2024八下·四川开学考)《流浪地球》电影中描述到了木星,木星的质量比地球大得多,木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1、F2的大小关系为(  )
A.F1>F2 B.F1【答案】C
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】物体间力的作用是相互的,木星对地球的引力和地球对木星的引力是一对相互作用力,二者大小相等,方向相反,作用在同一直线上,所以,故ABD不符合题意,故C符合题意。
故答案为:C。
【分析】相互作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
5.(2024八下·四川开学考)如图所示,各接触面都是光滑的,则A、B间无弹力作用的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】弹力
【解析】【解答】A.A受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用,支持力的施力物体是B,属于弹力,故A不符合题意;
B.从受力分析看出,A、B之间有弹力,故B不符合题意;
C.接触面都是光滑的,如果A、B之间有弹力,由牛顿第一定律知,A、B不可能静止,故C符合题意;D.从受力分析看出,A、B之间有弹力,故D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】撤掉其中一个物体,如果另一个物体依然能静止,则物体间没有弹力,否则有弹力。
6.(2024八下·四川开学考)一气球下面用绳子悬挂了一块石头,石头随着气球一起向上运动,某时刻,绳子突然断了,这时石头将(  )
A.继续上升 B.立即下落
C.静止不动 D.先上升一段距离再下落
【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】 绳子突然断了 , 石头 由于惯性,继续向上做减速运动,速度为零后向下运动。
故答案为:D。
【分析】物体具有惯性即维持原来运动状态的性质。
7.(2024八下·四川开学考)运输机参加抗震救灾,在沿水平向左作匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资。下图能正确表示物资着地位置的是(  )(地面水平,空气阻力不计)
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】飞机沿水平向右作匀速直线运动过程中,间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资,空气阻力不计,物资由于惯性,保持与飞机相同的速度继续向前飞行,因此在水平方向速度相等,在重力的作用下向下落,因此落地时水平方向间隔的距离相等,且最先落地的是最早释放的物质,故B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】物资由于惯性,水平方向保持与飞机相同的速度继续向前飞行。
8.(2024八下·四川开学考)如图所示,某同学用手把5N重的木块压在竖直墙壁上,压力大小为F=10N,木块不下落,木块受到的摩擦力大小和方向为(  )
A.5N,竖直向下 B.10N,水平向右
C.5N,竖直向上 D.10N,水平向左
【答案】C
【知识点】重力及其大小的计算;摩擦力的大小
【解析】【解答】 木块不下落 ,木块受力平衡,摩擦力与重力相平衡,与重力大小相等,方向相反,
故答案为:C。
【分析】摩擦力为静摩擦力,与压力没有直接联系,大小与重力相等,方向与方向相反。
9.(2024八下·四川开学考)一个密封的圆台状容器,放在水平面上,内装有1kg水(如图所示),若把它倒置,则水对容器内底面的作用情况是(  )
A.压强减小,压力增大 B.压强减小,压力减小
C.压强增大,压力增大 D.压强增大,压力减小
【答案】D
【知识点】压力及重力与压力的区别;压强大小比较
【解析】【解答】根据
可知倒置后的液体深度变大,故对容器内底面的压强也变大;
根据
可知水对容器内底面的压力变小。故D符合题意,ABC不合题意;
故答案为:D。
【分析】根据液体压强计算公式以及容器形状进行分析。
10.(2024八下·四川开学考)在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想这里有一个水平放置的“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示,设“平面”的面积为S,液体的密度为ρ,用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S,该处的液体压强将如何变化(  )
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法判断
【答案】C
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】由公式可得
最后的结果与面积无关。
故答案为:C。
【分析】液体压强和液体的密度、深度有关,和底面积无关。
11.(2024八下·四川开学考)在连通器的两端分别装有清水和煤油,液面相平,如图所示,如果将阀门K打开,则(  )
A.煤油向右流动 B.清水向左流动
C.均不流动 D.无法判断
【答案】B
【知识点】连通器原理
【解析】【解答】当阀门打开时,水的密度大于煤油的密度,所以ρ水gh>ρ煤油gh,所以,“液片”向左的压强大于向右的压强,向左的压力大于向右的压力,所以,“液片”向左移动,清水向左流动。
故答案为:B。
【分析】右边压强大于左边压强,故液体往左边移动。
12.(2024八下·四川开学考)如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将(  )
A.保持不变
B.逐渐下降,最终与管外液面相平
C.逐渐上升,最终从小孔中流出
D.稍微下降一些
【答案】B
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】托里拆利实验测量大气压的原理是:在玻璃管中取一液面(这一液面与水银槽中的液面相齐平),则有大气向上的压力等于玻璃管中水银向下的压力,即P0S=ρ水银ghS,即大气压强等于玻璃管中水银柱产生的压强.
【解答】当玻璃管顶部穿一小孔时,上端会进入空气,则玻璃管中与水银槽液面齐平的液面上下的压强不再平衡,向下压强等于大气压强加上水银柱产生的压强,所以水银柱向下运动直到与水银槽中液面相齐平.
故选B.
【点评】搞懂实验原理是解决此类问题的关键,本题若在玻璃管中有水银的部位打一小孔,则会出现小孔上端的向上运动,下端的向下运动,直到与水银槽中液面相齐平.
13.(2024八下·四川开学考)如图所示,将一满桶“纯净水”(高约40cm)开口朝下放在水中,结果是(  )
A.桶内的水仍是满的 B.水将流出一部分
C.水将全部流出 D.以上说法都不对
【答案】A
【知识点】大气压强的存在
【解析】【解答】我们可以根据我们的生活常识,饮水机的使用,即可判断出仍是满罐水,分析其原因:是因为大气压的缘故,大气压可以支持10.3m高的水柱,当然可以支持这一罐水。
故答案为:A。
【分析】如果有水流出,桶内气压小于外界大气压,外界大气压会将水重新压入桶中,故水最终一滴也流不出来。
14.(2024八下·四川开学考)如图所示,某同学将自制气压计从山下带到山顶的过程中,气压计水柱和外界气压变化分别是(  )
A.上升,降低 B.下降,升高 C.上升,升高 D.下降,降低
【答案】A
【知识点】大气压强与高度的关系
【解析】【解答】大气压随海拔高度的增加而减小,所以从山脚到山顶大气压会降低,瓶内气压大于瓶外气压与水的压强之和,所以在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,使管内水柱上升,瓶内空间相对变大,气压降低,故A正确,BCD错误.
故答案为:A。
【分析】大气压随海拔高度的增加而减小,所以从山脚到山顶大气压会降低。
15.(2024八下·四川开学考)重为100N的长方体放在水平地面上,与地面的接触面积为0.1m2,现用一个大小为20N的力竖直作用在物体中央,则物体对地面的压强(  )
A.一定是200Pa B.可能是1000Pa
C.可能是800Pa D.可能是200Pa
【答案】C
【知识点】压强的大小及其计算
【解析】【解答】20N的力方向竖直向下,对地面的压力:F甲=F+G=20N+100N=120N
对地面的压强:p甲===1200Pa;
20N的力方向竖直向上,对地面的压力:F乙=G F=100N 20N=80N
对地面的压强:p乙===800Pa.
故答案为:C.
【分析】分20N的力方向竖直向下和方向竖直向上两种情况进行讨论。
16.(2024八下·四川开学考)一个载重气球在空气中匀速上升时,受到的浮力为2000N,若在所载重物中再加200N的物体,此时气球就能匀速下降,假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小均不变,则气球的重力和受到的阻力分别为(  )
A.1900N,100N B.1800N,200N C.1600N,400N D.1500N,500N
【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算;浮力大小的计算
【解析】【解答】 匀速上升时, 受到的浮力为2000N, 阻力向下,所以重力加阻力等于2000N, 若在所载重物中再加200N的物体,此时气球就能匀速下降 ,阻力向上,浮力加阻力等于重力加200N,列方程求解可得重力等于1900N,阻力等于100N。
故答案为:A。
【分析】物体不管上升还是下降总是受力平衡,但是阻力方向改变。
二、填空题 (本题共计5小题,总分24分)
17.(2024八下·四川开学考)人干体力活的时候,很讲究巧用力,这个“巧”字说明:人用力的时候,必须注意所施力的大小、方向和   三要素的合理选择。滑板车是中学生喜爱的玩具之一,用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明物体间力的作用是   ;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的   ;如果不蹬地,滑板车即使受到阻力也不会立即停下来,这是由于滑板车具有   。
【答案】作用点;相互的;运动状态;惯性
【知识点】力的三要素及力的示意图;力作用的相互性;物体运动状态的变化;惯性及其现象
【解析】【解答】力的三要素为力的大小、方向和作用点。用脚蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是相互的。如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的运动状态。如果不蹬地,滑板车即使受到阻力也不会立即停下来,这是由于滑板车具有惯性,惯性即保持原来运动状态的性质。
【分析】力的三要素为力的大小、方向和作用点,力可以改变物体的运动状态,物体具有惯性。
18.(2024八下·四川开学考)如图,如果在右端c处往装置里快速吹气,导致b管上方气流速度小于 a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U形管中   (“a”“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2 cm,则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为   Pa。
【答案】a;400
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】当在c处往装置里急吹气时,b管上方处比a管上方处粗,所以b管上方气流速度小于a管上方的气流速度,由于流速大压强小,则a管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2cm,则b管比原来下降2cm,此时U型管两端的高度差为4cm;根据得,此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa;
【分析】流速大压强小,b管比原来下降2cm,此时U型管两端的高度差为4cm,结合液体压强计算公式计算压强差。
19.(2024八下·四川开学考)一重20N的木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是   N;如果拉力增大到6N时,木块将做加速运动,这时的摩擦力是   N。
【答案】5;5
【知识点】摩擦力的大小;摩擦力的种类
【解析】【解答】木块做匀速直线运动时,处于平衡状态,利用平衡条件,则摩擦力等于拉力等于5N;当拉力增大到6N时,由于压力不变、接触面的粗糙程度不变,则摩擦力不变,仍为5N,此时拉力大于摩擦力,物体做变速运动。
【分析】木块做匀速直线运动,摩擦力等于拉力,摩擦力大小与拉力没有直接联系。
20.(2024八下·四川开学考)如图所示,桌面上放置两个完全相同的圆柱形平底杯子,里面分别盛有质量相等的水和酒精,A、B两点到杯子底部的距离相等。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3,则 A、B 两点的压强pA   pB(“>”、“<”、“=”);若酒精的液面高度为8cm,B点距离杯子的底部的高度为3cm,则B点处的压强为   Pa。
【答案】<;400
【知识点】液体压强的计算;液体压强计算公式的应用
【解析】【解答】由于杯子中所装入的液体的质量相等,杯子还是相同的,故两杯中的液体对杯底的压强相等;而A、B两点距杯底的高度相等,但ρ水>ρ酒精,故A、B两点到杯底的那段液柱产生的压强不相等,水中的那段液柱对应的压强大,故A点对应的压强较小。
【分析】液体对杯底的压强相等,下面液体压强大的,上面的液体压强小,结合液体压强计算公式进行计算。
21.(2024八下·四川开学考)一标准大气压等于   mm水银柱;如图所示,四位同学在同一地点用水银做托里拆利实验,当时的大气值应为   cm水银柱。
【答案】760;73
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】标准大气压等于760mm水银柱产生的压强,当地大气压小于1标准大气压。在实验中,测量管内外液面高度差时,不能测水银柱的长度,而应该测量竖直高度.大气压强与许多因素都有关系,比如海拔高度、空气温度等等。从图丁上看,当时的大气压只有73cm汞柱。
【分析】 托里拆利实验中,玻璃管内外水银液面的高度差为76cm,合760mm.从图丁上看,当时的大气压只有73cm汞柱。
三、作图题 (本题共计1小题,总分4分)
22.(2024八下·四川开学考)(1)如图所示,一方形木块放在水平放置的长木板上,并随木板一起向左做匀速直线运动,请在图中作出木块所受力的示意图(不考虑空气阻力)。
(2)一木块在斜面上向下滑动,画出木块受到的摩擦力和木块对斜面的压力(不考虑空气阻力)。
【答案】(1)
(2)
【知识点】力与运动的关系;摩擦力的示意图;压力及重力与压力的区别
【解析】【分析】(1)木块随长木板一起向左做匀速直线运动,相对静止,所以木块不受摩擦力的作用,忽略空气阻力,只受重力和支持力的作用;然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示出重力G和支持力F支,注意作图时两条线段的长度要相等.如图所示。
(2)先找出物块的重心,重力始终竖直向下,因为物块向下滑动,所以受到的滑动摩擦力应该沿着斜面水平向上,如图所示。
四、实验题 (本题共计3小题,总分28分)
23.(2024八下·四川开学考)下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程:
(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是____。
A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论
B.①②③④都是实验事实
C.①②是实验事实,③④是实验推论
D.①②③是实验事实,④是实验推论
(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的   相同。
(3)每次记下小车最终停在水平面上的位置,可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越   (“远”、“近”);最终小车在木板上停下来,是因为小车在水平方向上受到   (选填“平衡力”、“非平衡力”、“不受力”)。
(4)如果水平面绝对光滑,小车从斜面上滑下后将做   运动。
【答案】(1)D
(2)速度
(3)远;非平衡力
(4)匀速直线
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】(1)①②③都可以通过实验来进行验证,只有④不可能保证其不受任何阻力作用。
故答案为:D。
(2)为了使小车达到水平面的速度相等,故每次实验时应让小车从斜面同一高度由静止滑下。
(3)由图示可知,小车受到的阻力越小,小车运动的路程越大,速度减小得越慢,其中运动的小车在木板上最终停下来,说明其运动状态发生了改变,是因为小车在水平方向上受非平衡力的作用。
(4)由④知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做匀速直线运动,由此推理得:运动的物体若不受力,将做匀速直线运动。
【分析】(1)光滑是理想情况,是实验推论;
(2)每次实验时让小车从斜面同一高度由静止滑下是为了使小车达到水平面的速度相等;
(3)小车受到的阻力越小,小车运动的路程越大,速度减小得越慢,阻力让小车停下;
(4)运动的物体若不受力,将做匀速直线运动。
24.(2024八下·四川开学考)小明同学利用方形砖、海绵等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图所示:
(1)实验过程中,压力的作用效果是通过   表现出来的。
(2)保持方形砖对海绵的压力不变,选用图   ,说明压力的作用效果与受力面积有关。
(3)保持海绵的受力面积不变,选用图   ,说明压力的作用效果与   有关。
【答案】(1)海绵的凹陷程度
(2)甲丙
(3)甲乙;压力
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】(1)压力的作用效果的大小是通过海绵的凹陷程度来确定,海绵的凹陷程度越大,说明压力作用效果越明显。
(2)分析比较图甲和丙的实验现象,压力相同,丙图中受力面积较小,压力作用效果较明显,可以得出当压力相同时,受力面积越小压力的作用效果越显著。
(3)探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,分析比较图甲乙的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著。
【分析】(1)压力的作用效果的大小是通过海绵的凹陷程度来确定;
(2)分析比较图甲和丙的实验现象,由图像得到结果;
(3)分析比较图甲和乙的实验现象,由图像得到结果;
25.(2024八下·四川开学考)在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作(甲乙容器中为水,丙丁容器中为盐水):
(1)实验中用U型管压强计探究液体压强,通过“U型管两端液面高度差来反映被测压强的大小”所用的物理研究方法是____(填字母):
A.控制变量法 B.转换法 C.理想实验法 D.物理模型法
(2)如果要探究液体压强与盛液体的容器形状的关系时应选用   两图进行实验对比;
(3)如果要探究液体压强与深度的关系时应选用   两图进行实验对比;
(4)如果要探究液体压强与密度的关系,应控制   不变,选用乙丙两图进行对比;
(5)已知甲图中U型管左侧液柱高为6cm,右侧液柱高为10cm,则U型管底部受到的液体的压强大小为   Pa(已知U型管中的液体密度为ρ液=1×103kg/m3)。
【答案】(1)B
(2)丙丁
(3)甲乙
(4)深度
(5)1000
【知识点】液体压强的计算;探究液体压强的特点实验
【解析】【解答】(1)液体压强的大小无法直接看出,利用U形管两侧液面的高度差反映液体压强的大小,用到转换法。
(2)如果要探究液体压强与盛液体的容器形状的关系时应选用,其他物理量相同, 容器形状不同,选用丙丁 两图进行实验对比
(3)由甲乙两图得,当橡探头的朝向相同,所处深度越深,U形管中两侧液面高度差越大,说明同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增大。
(4)要得出“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论,应控制探头深度相同。
(5)
【分析】(1)利用U形管两侧液面的高度差反映液体压强的大小,用到转换法。
(2)如果要探究液体压强与盛液体的容器形状的关系时应保持容器形状不同。
(3)同种液体中,液体压强随液体深度的增加而增大。
(4)在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大,改变密度,保持探头深度相同。
(5)利用液体压强计算公式代入数据进行计算。
五、计算题 (本题共计2小题,总分12分)
26.(2024八下·四川开学考)一箱饮品放在水平地面上,如图所示。其包装箱上标识的相关名词含义如下:“毛重:12千克”是指包装箱及其内部所有物品的总质量为12千克;“净含量:5.76千克”是指包装箱内所装饮品的总质量5.76千克;“数量:480mL×12瓶”是指每瓶内饮品的体积为480mL及包装箱内饮品的瓶数为12瓶;“体积:30×20×25厘米”是包装箱的长度30厘米、宽度20厘米、高度25厘米。请根据包装箱上标识的内容,通过分析计算:
(1)这箱饮品对地面的压力
(2)这箱饮品对地面的压强
【答案】解:水平地面压力:F=G=mg=12kg×10N/kg=120N⑵这箱饮品对地面的压强。【答案】解:S=0.06m2,P=F/S=120N/0.06m2=2000Pa
(1)解:水平地面压力:F=G=mg=12kg×10N/kg=120N
(2)解:S=0.06m2,p=F/S=120N/0.06m2=2000Pa
【知识点】压力及重力与压力的区别;压强的大小及其计算
【解析】【分析】(1) 饮品对地面的压力大小等于饮品的重力;
(2)压力除以受力面积等于压强。
27.(2024八下·四川开学考)有一个非柱形平底玻璃杯放在面积为500cm2水平桌面的中间,内装有250g水,杯子的底面积为10cm2,如图所示。
求:
(1)水对杯底的压强;
(2)若桌面所受玻璃杯的压强为2.8×103Pa,求玻璃杯的重力。
【答案】(1)解:h=12cm=0.12m,水对杯底的压强:
p1=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa
(2)解:杯对桌的压力:F2=P2S=2.8×103Pa×10×10-4m2=2.8N
G水=m水g=0.25kg×10N/kg=2.5N
F2=G=G水+G杯=2.8N
G杯=F2-G水=0.3N
【知识点】压力及重力与压力的区别;液体压强的计算
【解析】【分析】(1)已知液体深度,代入液体压强计算公式即可算出水对杯底的压强;
(2)由压强计算公式得到压力大小,压力大小等于总重力,总重力减去水的重力即为玻璃杯的重力。
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