统编版二年级上册语文 课外拓展积累 梳理手册，按1-8单元每课归类

二年级上册语文课外拓展〔日积月累)
二年级上册语文课外拓展积累
第一单元课外拓展
第1课：《小蝌蚪找妈妈》
(1)你喜欢什么小动物？写一写它的外形？
示例：小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球。它长着一对圆溜的眼睛，像白玉上着两颗
红宝石，它的耳朵很长，毛营茸的，像两个剥了皮的香蕉。它的嘴是三瓣的，红红的，像余了
口红一样，吃东时，嘴巴向三面开，露出粉红色的牙床。
(2)我们应该向小蝌蚪学习什么？
学习小蝌蚪在遇到自己无法解决的困难时，就主动的而且很有礼貌的去寻求别人的帮助。
学习小蝌蚪团结协作的良好作风。学习小蝌蚪勤于观察、思考、在实践中不断总结自己的经验
教训。学习小蝌蚪善于发现生活中存在的哲理：不光是爱妈妈才去找妈妈，更重要的是要向妈
妈学会生活的本领
第2课：《我是什么》
(1)世界水日是哪一天？
3月22日
(2)我们应该怎样节约用水？
淘米水可以用来洗莱。
洗手后及时关掉水龙头
第3课：《植物妈妈有办法》
你还知道哪些植物传播种子的方法？
①柳树妈妈有个好办法，她给孩子准备了滑翔机，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷
纷出发。②樱桃主要靠小鸟吃进肚里，樱桃核随粪便排出来的方法传播种子。③凤仙花的果实
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二年级上册语文课外拓展（日积月累）
经太阳晒后炸开，果皮向内卷缩，又突然向外伸张，种子就蹦着跳着出来了。
语文园地
积累运用
梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
(1)注释
①凌寒：冒着严寒。②遥：远远地。③为：因为。④暗香：指梅花的幽香。
(2)诗歌大意
那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。远远地望去就知道不是雪，因为梅花隐隐传来阵
阵香气。
(3)拓展积累
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
第二单元课外拓展
第1课：《场景歌》
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二年级上册语文课外拓展（日积月累）
(1)含“树”字的诗句
树木丛生，百草丰茂。一曹操《观沧海》
绿树村边合，青山郭外斜。一孟浩然《过故人庄》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。一贺知章《咏柳》
(2)含数量词的诗句
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。一邵雍《山村咏怀》
长安一片月，万户捣衣声。一李白《子夜吴歌》
春种一粒栗，秋收万颗子。一李绅《阀农》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。一杜甫《绝句》
一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入梅花总不见。一郑板桥《咏
雪》
七八个星天外，两三点雨山前。一辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
第2课：《树之歌》
(1)从句子“枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。”中的红”“绿”两个字突出了什么？？
“红”“绿”两个字使我们好像看到了秋天枫叶火红，松树、柏树四季常青的鲜艳色彩。
(2)关于树的名言
十年树木，百年树人。
树高百尺，落叶归根。
树无根不长，人无志不立。
理解：十年树木，百年树人：十年的时间可以培育一棵树，一百年的时间才可以培养一个
人才。比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。
树高百尺，叶落归根：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多
指客居他乡的人最终要回到故乡。
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