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【高中数学人教B版(2019)同步练习】
2.2.2不等式的解集
一、单选题
1.已知集合 , ,则 为( )
A. 或 B. 或
C. 或 D. 或
2.不等式 的解集为( )
A. B.
C. D.
3.集合M={x|2x+1≥0},N={x|x2﹣(a+1)x+a<0},若N M,则( )
A. B. C. D.
4.已知关于 的不等式 在 上有解,则实数 的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.已知正数a,b和实数t满足,若存在最大值,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.设 均为正实数,且 ,则 的最小值为( )
A.4 B. C.9 D.16
二、多选题
7.下列结论正确的是( )
A.当时,
B.当时,的最小值为2
C.当时,的最小值是5
D.设,,且,则的最小值是
8.已知正实数 , 满足 ,下列说法正确的是( )
A. 的最大值是2 B. 的最大值是1
C. 的最小值是2 D. 的最小值是2
三、填空题
9.若 且 ,则 的最小值为 .
10.若 则 的最小值是
11.不等式x2﹣2mx+1≥0对一切实数x都成立,则实数m的取值范围是 .
12.设 , ,则 的最小值为 .
13.若正数a,b满足,则的最小值是 .
14.已知正实数,则的最小值为 .
四、解答题
15.已知不等式 的解集是 .
(1)求 的值;
(2)解不等式 .
16.已知x>0,y>0,且2x+8y-xy=0,求:
(1)xy的最小值;
(2)x+ y的最小值.
17.已知a,b,c∈(0,+∞).
求证:.
18.若关于的不等式的解集为
(1)求的值;
(2)求不等式的解集.
19.设 ,且 .
(1)求证: ;
(2)若 ,求证: .
20.已知关于 的函数 .
(Ⅰ)当 时,求不等式 的解集;
(Ⅱ)若 对任意的 恒成立,求实数 的最大值.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】交集及其运算;一元二次不等式及其解法
2.【答案】B
【知识点】一元二次不等式及其解法
3.【答案】A
【知识点】一元二次不等式及其解法
4.【答案】A
【知识点】一元二次不等式及其解法
5.【答案】C
【知识点】基本不等式;基本不等式在最值问题中的应用
6.【答案】D
【知识点】基本不等式在最值问题中的应用
7.【答案】A,D
【知识点】基本不等式
8.【答案】A,D
【知识点】基本不等式在最值问题中的应用
9.【答案】0
【知识点】基本不等式
10.【答案】
【知识点】基本不等式在最值问题中的应用
11.【答案】﹣1≤m≤1
【知识点】一元二次不等式及其解法
12.【答案】4
【知识点】基本不等式
13.【答案】3
【知识点】基本不等式在最值问题中的应用
14.【答案】
【知识点】基本不等式在最值问题中的应用
15.【答案】(1)解:由题意知, ,且 和 是方程 的两根,
,解得 .
(2)解:由(1)知 ,原不等式变为 ,
若 ,即 时,不等式的解为 ;
若 ,即 时,不等式的解为 ;
若 ,即 时,不等式的解为 ;
综上:当 时,不等式的解集为 ;
当 时,不等式的解集为 ;
当 时,不等式的解集为 .
【知识点】一元二次不等式及其解法;一元二次方程的根与系数的关系
16.【答案】(1)解:由2x+8y-xy=0,因为x>0,y>0,,所以xy≥64,当且仅当x=16,y=4时,等号成立,
所以xy的最小值为64
(2)解:由2x+8y-xy=0,则x+y=( )(x+y)=10+ ≥10+2 =18,
当且仅当x=12,y=6时,等号成立,
所以x+y的最小值为18
【知识点】基本不等式在最值问题中的应用
17.【答案】证明:∵a,b,c∈(0,+∞),
,,,
∴(a+b)(b+c)(c+a)≥8abc>0.
,
即.
当且仅当a=b=c时,取到“=”.
【知识点】基本不等式
18.【答案】(1)解:由题意可知,方程的两根为
由根与系数的关系可知,,解得
(2)解:由(1)可知,
,即,解得
即该不等式的解集为
【知识点】一元二次不等式及其解法;一元二次方程的根与系数的关系
19.【答案】(1)证明:由
,
(当且仅当时 取等号)
故有
(2)解:
由 ,有
故当 时,
【知识点】不等关系与不等式;基本不等式
20.【答案】解:(Ⅰ)由题意,当 时,函数 ,
由 ,即 ,解得 或 ,
所以不等式 的解集为 .
(Ⅱ)因为 对任意的 恒成立,即 ,
又由 ,当且仅当 时,即 时,取得最小值,
所以 ,即实数 的最大值为 .
【知识点】一元二次不等式及其解法;基本不等式在最值问题中的应用
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