部编版语文八年级下册第四单元核心素养卷 （无答案）

第四单元核心素养卷
（时间 120分钟 满分120分）
一、积累运用（30分）
1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A.襁褓 qiǎng 阐述 chǎn 萦绕 yíng 挑拨离间 jiàn
B.枷锁 jiā 奠基 diàn 歧途 qí 暴风骤雨 jù
C.崇尚 chóng 慷慨 kǎi 堕落 duò 强词夺理 qiáng
D.束缚 fù 蛮横 héng 绚丽 xùn 不修边幅 fú
2.下列各组词语中，汉字书写全部正确的一项是（ ）（2分）
A.无耻 绚丽 卑劣 凋零 湛篮 一帆风顺
B.萦绕 恐怖 诬篾 指摘 严峻 格物致知
c.探讨 盲目 趋势 襁褓 挚爱 袖手旁观
D.抉择 扶植 狡辨 浩劫 枷锁 不修边幅
3.下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）（2 分）
A.我虽年近八十，行将就木，但还要为祖国的现代化建设贡献自己的一份力量。B.在科学面前，一切歪理邪说都是不能自圆其说的。
c.公园里的荷花，有的绽开了笑脸，有的含苞待放，美丽极了。
D.老师在讲台上强词夺理，同学们听了非常信服。
4.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A.这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。
B.一个实验能否成功需要的是眼光、勇气和毅力。
C.真正的格物致知精神，不但对应付今天的世界环境也是不可少的，而且研究学术不可缺少。
D.实验的过程不仅是消极的观察，而且是积极的探测。
5.下列各句中标点符号运用错误的一项是（ ）（2分）
A.待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。
B.大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！
C.瑞利致力培养人，让 28 岁的汤姆孙（就是发现电子的人）做第三任卡文迪许实验室的主任。
D.在中国传统教育里，最重要的书是《四书》。《四书》之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
6.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
（1）这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最 最无耻的事情！
（2）一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从 物体而得到知识。
（3）现实让我们明白，我们可以惩罚作恶的坏人，却对冷漠的“好人”
A.卑劣 探讨 袖手旁观 B.卑贱 探察 袖手旁观
C.卑劣 探察 束手无策 D.卑贱 探讨 束手无策
7.默写古诗文。（8分。）
（1） ，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）
（2）谁见幽人独往来， （苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（3）无意苦争春，一任群芳妒。 。（陆游《卜算子·咏梅》）
（4）《马说》中揭示千里马悲惨命运的句子是：
8.某学校八年级拟举行以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛，请你参与并完成以下任务。（10分）
（1）任务一：请你策划演讲比赛，你认为本次活动有哪些环节需要在比赛正式开始前做好安排？（至少写出三个）（3分）
（2）任务二：演讲比赛定于5月19日下午3点在学校报告厅举行，活动组打算请学校心理咨询室的李老师当评委，由你去邀请，你该怎么说呢？（3 分）
（4）任务三：有人说，青春常常会遇见苦难，苦难能锻炼一个人；也有人说，苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法？请你从阅读过的名著中选择一个人物，并结合他的相关故事加以分析。（4分）
二、阅读理解（40分）
课内阅读
之前我曾提及1914年6月所举办的周年庆典。当时我们认为，我们庆祝的是奥林匹克主义的完美实现。然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞欲放。一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？在当时，有这么多人 可能确实是足够的，但今天则不然。它必须要面向大众。的确如此，有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢？有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢？上述种种毫无法律依据的矛盾，存活在萌生它们的这个社会秩序里。在野蛮的军国主义协助下的极权姿态，给了它们致命一击。从道义上讲，这反而是可以自圆其说的。
面对一个需要用基本原则来整顿的全新世界，某些过去一直被视为乌托邦的原则，如今却变得切实可行。人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。这其中就包括奥林匹克精神。当然，仅靠奥林匹克精神，并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生活需要的消费必需品，甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。
9.概括这两段文字的主要内容。（3分）
10.“在当时，有这么多人可能确实是足够的，但今天则不然”一句中的“可能”一词能否去掉？试说明理由。（3分）
11.选文中说“在当时，有这么多人可能确实是足够的，但今天则不然”，这说明顾拜旦提倡的是一种什么精神？（3分）
12.作者认为完美的、民主的奥林匹克精神应该是什么样的？（3分）
课外阅读
阅读下面的文字，完成下列问题。
只要消灭了“特殊”，平等自然而然就会来了
——史铁生写给盲童朋友
崔卫平
各位盲童朋友：
①我们是朋友。我也是个残疾人，我的腿从21岁那年开始不能走路了，到现在，我坐着轮椅已经度过了21年。残疾送给我们的困苦和磨难，我们都心里有数，所以不必说了。以后，毫无疑问，残疾还会一如既往地送给我们困苦和磨难，对此我们得有足无够的心理准备。我想，一切外在的艰难和阻碍都不算可怕，只要我们的心理是健康的。
②譬如说，我们是朋友，但并不因为我们都是残疾人我们才是朋友，所有的健全人其实都是我们的朋友，一切人都应该是朋友。残疾是什么呢？残疾无非是一种局限。你们想看而不能看。我呢，想走却不能走。那么健全人呢，他们想飞但不能飞——这是一个比喻，就是说健全人也有局限，这些局限也送给他们困苦和磨难。很难说，健全人就一定比我们活得容易，因为痛苦和痛苦是不能比出大小来的，就像幸福和幸福也比不出大小来一样。
③痛苦和幸福都没有一个客观标准，那完全是自我的感受。因此，谁能够保持不屈的勇气，谁就能更多地感受到幸福。生命就是这样一个过程，一个不断超越自身局限的过程，这就是命运，任何人都是一样，在这过程中我们遭遇痛苦，超越局限，从而感受幸福。所以一切人都是平等的，我们毫不特殊。
④我们残疾人最渴望的是与健全人平等。那怎么办呢？我想，平等不是可以吃或可以穿的身外之物，它是一种品质，或者一种境界，你有了，你就不用别人送给你，你没有，别人也无法送给你。怎么才能有呢？只要消灭了“特殊”，平等自然而然就会来了。就是说，我们不因为身体有残疾而有任何特殊感。我们除了比别人少两条腿或少一双眼睛之外，除了比别人多一辆轮椅或多一根盲杖之外，再不比别人少什么和多什么，再没有什么特殊于别人的地方。我们不因为残疾就忍受歧视，也不因为残疾去摘取殊荣。如果我们干得好别人称赞我们，那仅仅是因为我们干得好，而不是因为我们事先已经有了被称赞的优势。我们靠货真价实的工作赢得光荣。
⑤当然，我们也不能没有别人的帮助，自尊不意味着拒绝别人的好意。只想帮助别人而一概拒绝别人的帮助，那不是强者，那其实是一种心理的残疾，因为事实上，世界上没有不需要别人帮助的人。
⑥我们既不能忘记残疾朋友，又应该努力走出残疾人的小圈子，怀着博大的爱心，自由自在地走进全世界，这是克服残疾、超越局限的最要紧的一步。
（有删改）
13.信的开头介绍“我也是个残疾人”有什么作用？（4分）
14.作者劝导盲童朋友要保持健康的心理，他有哪些建议？（4分）
15.比较文中画线句子和链接材料的语言风格有什么不同。（4分）
【链接材料】
当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当它为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。许久以前，就是在这般情景下，古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。
16.有人认为，举办残奥会，让残疾人竞技是残忍的。请谈谈你的看法。（4分）
阅读《人生需要一块“磨刀石”》，回答问题。（12分）
人生需要一块“磨刀石”
马祖云
①倘若把砥砺奋进的人生比作一把刀，那么信念就是一块磨刀石。用好这块磨刀石，能让人的思想刀锋遇风雨而不锈蚀，令人在迷茫中看到希望、于困境中逆势而上。
②信念能磨出追求的执着。人生之路坎坷不平，往往机会与暗礁并存，光明与黯淡同在。心灯不灭才能“不畏浮云遮望眼"，坚定信心才能"咬定青山不放松"。当年，闽东苏区失陷后，革命队伍失散，曾志尝尽了失群孤雁的辛酸苦辣，但凭着对党和革命事业的忠贞信念她历时20个月艰辛“寻党”终于重新“投进了党的温暖怀抱”。回溯历史，正是葆有对信念的执着无数共产党人面对刀山火海而不畏惧，遭遇坎坷险境而不退缩最终实现了革命理想。
③做事情，难免遭遇挫折与失意。 面对逆境，如果失去信心与希望必然意志颓丧，一蹶不振；倘若信念如磐 就会不畏山高路远，在困境中磨砺出直面打击而不退却的坚忍，拥有前行受阻而不言弃的笃定.最终“一览众山小”。信念磨砺意志意志支撑坚忍.坚忍助力成长这又何尝不是一切事业成功之道？
④信念能磨出“跨越”的神奇。人生就像一场跨越一道道障碍的长跑.奔跑中，很可能会不幸摔倒.但只要信念不垮就能从摔倒中重新出发，朝着终点继续奔跑。著名音乐家贝多芬没有被不期而至的失聪击垮，而是用“感觉”去顽强跨越生命缺陷，创造出音乐奇迹。在战斗中失明的“一级战斗英雄”史光柱，没有陷于绝望，而是以惊人的毅力面对生活，学习盲文，上大学听课，笔耕不辍，17次获得国家级文艺奖项。事实证明，信念能孕育新生.引领生命创造传奇。
⑤有人说.成功的路上不会拥挤，因为能把绊脚石当作垫脚石的人并不多。然而只要有信念这块磨刀石人生的刀刃必能斩断前行中的一切险阻。
17.阅读本文，你懂得了什么道理？（4分）
18结合上下文，为第③段横线处补写恰当的内容。（4分）
19.人生路上难免会遇到绊脚石。结合文章内容及生活实际，说说你是怎样把绊脚石变成垫脚石的。（4分）
五、作文（50分）
20.按要求作文。（50分）
谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。——茨威格《人类的群星闪耀时》
一团火焰熄了另一团火焰燃起。——罗曼罗兰《名人传》
经典名著中寓意深刻、耐人寻味的话语.总能激发读者思维的火花。以上两句话给你怎样的联想和思考？自选角度.自拟题目，写一篇文章。
要求：①文体自选：②不少于 600字：③不得套写、抄袭：④不得透露个人信息。