苏教版四上第一单元第2课时 认识毫升 课件

(共11张PPT)
第2课时
认识毫升
（苏教版）六年级
上
情境导入
复习导入
能用你自己的话说说什么是容量吗？
已经认识的容量单位是什么？
1升大约有多少？按你的想法说一说。
探究新知
3
10mL
3mL
100毫升
500毫升
你从图中了解到了哪些信息？
毫升
毫升
mL
mL
计量比较少的液体，通常用毫升作单位。
毫升可以用字母“mL（ml）”表示。
1毫升有多少呢？
先用滴管吸入1毫升水，看看1毫升水有多少，再把它滴在手心上，数数大约有多少滴。
1毫升水只有很少一点点。
1毫升水大约只有十几滴。
1毫升水比1升少得多。
4
一个量杯盛有500毫升水，2个这样的量杯盛有多少毫升水？把这2杯水倒入1升的量杯中，你能发现什么？
500＋500＝1000（毫升）
1升＝1000毫升
试
一
试
将1瓶矿泉水倒入纸杯，看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶矿泉水有多少毫升，再估计一杯水大约有多少毫升。
课堂练习
（教材P4 T1）
1.下面的容器里各有多少毫升药水？
2.把50毫升水分别倒入下面的容器，看看水面各在哪里。
（教材P4 T2）
（教材P4 T3）
3.
4升＝（ ）毫升 2000毫升＝（ ）升
9升＝（ ）毫升 5000毫升＝（ ）升
4000
2
9000
5
情境导入
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获