苏教版四上第二单元第8课时 被除数和除数末尾都有0的除法 课件

(共14张PPT)
第8课时
被除数和除数末尾都有0
的除法
（苏教版）六年级
上
情境导入
复习导入
480÷60
780÷130
960÷80
3600÷300
36÷3
96÷8
48÷6
78÷13
下面左右两组算式的商哪些是相等的？连一连。
探究新知
8
说一说，从图中你知道了哪些信息？
你能提出什么数学问题？
8
（1）如果买队鼓，可以买多少个？
900÷50＝
900÷50＝
仔细观察被除数和除数，想一想有什么方法可以使计算更简便？
50
900
0
0
1
5
4
0
8
40
0
18（个）
答：可以买18个。
8
（2）如果买队号，可以买多少把，还剩多少元？
900÷40＝
900÷40＝
40
900
0
0
2
8
1
0
2
8
2
余数是2，对吗？
验算：
22
× 40
880
＋ 2
882
882
900
余数不是2，那应该是多少呢？
余数2在十位上，表示2个十，余数是20。
22
× 40
880
＋ 20
900
900
22（把）……20（元）
答：可以买22把，还剩20元。
课堂练习
（教材P24 练一练）
1.你能用简便方法计算吗？
40
640
30
700
1
4
2
4
6
24
0
2
6
1
0
3
9
1
2.想一想，填一填。
（教材P26 T6）
3
24
4
14
90
15
（教材P26 T7）
3.在 里填正确的余数。
20
200
（教材P26 T8）
4.用简便方法计算，并验算。
960÷60
850÷30
60
960
1
6
3
6
6
36
0
验算：
16
× 60
960
＝16
30
850
2
6
2
5
8
24
1
验算：
28
× 30
840
＝28……10
＋ 10
850
800÷70
900÷200
70
800
1
7
1
0
1
7
3
验算：
11
× 70
770
＋ 30
800
＝11……30
200
900
4
8
1
验算：
200
× 4
800
＋100
900
＝4……100
情境导入
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获