苏教版四上第五单元第1课时 解决问题的策略（1）课件

(共14张PPT)
第1课时
解决问题的策略（1）
（苏教版）六年级
上
小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。
1
新课导入
桃树和梨树一共有多少棵？
仔细读题，并说一说你知道了什么。
探究新知
小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。
1
桃树和梨树一共有多少棵？
你能想办法整理题中的条件吗？
方
法
一
按果树的种类整理条件。
桃树：
3行，
每行7棵。
杏树：
8行，
每行6棵。
梨树：
4行，
每行5棵。
小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。
1
桃树和梨树一共有多少棵？
方
法
二
根据问题选择并整理条件。
桃 树 梨 树
3行
每行7棵
4行
每行5棵
小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。
1
桃树和梨树一共有多少棵？
你能根据数量之间的关系，确定先算什么吗？
先分别算出桃树和梨树的棵树：
桃树：
7×3＝21（棵）
梨树：
5×4＝20（棵）
再算出桃树和梨树一共有多少棵：
21＋20＝41（棵）
答案是否正确？先进行检验，再与同学交流。
答：桃树和梨树一共有41棵。
小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。
1
求杏树比梨树多多少棵，应该怎样解答？
想一想:
先分别算出杏树和梨树的棵树：
杏树：
6×8＝48（棵）
梨树：
5×4＝20（棵）
再算出杏树比梨树多多少棵：
48－20＝28（棵）
答：杏树比梨树多28棵。
回顾上面的解题过程，与同学说说解决问题时一般要经历哪些步骤。
先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。
再分析数量关系，确定先算什么，再算什么。
算出答案，还要进行检验和反思。
课堂练习
（教材P58 T1）
1.春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。（先整理题中的条件，再解答）
三年级 四年级 五年级
3个班 2个班 4个班
每班45人 每班48人 每班42人
三年级 四年级 五年级
3个班 2个班 4个班
每班45人 每班48人 每班42人
（1）三年级和四年级一共有多少人？
45×3＝135（人）
48×2＝96（人）
135＋96＝231（人）
答：三年级和四年级一共有231人。
三年级 四年级 五年级
3个班 2个班 4个班
每班45人 每班48人 每班42人
（2）四年级比五年级少多少人？
48×2＝96（人）
42×4＝168（人）
168－96＝72（人）
答：四年级比五年级少72人。
2.江老师买2件长袖衬衫一共用去270元，买3件短袖衬衫一共用去180元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元？
（教材P58 T2）
270÷2＝135（元）
180÷3＝60（元）
135－60＝75（元）
答：一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵75元。
（教材P61 T1）
3.
食堂买了45袋大米和40袋面粉。
（1）买的大米和面粉一共有多少千克？
50×45＝2250（千克）
20×40＝800（千克）
2250＋800＝3050（千克）
答：买的大米和面粉一共有3050千克。
（2）买的大米比面粉多多少千克？
2250－800＝1450（千克）
答：买的大米比面粉多1450千克。
情境导入
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获