苏教版四上第八单元综合与实践 怎样滚得远 课件

(共9张PPT)
综合与实践
怎样滚得远
（苏教版）六年级
上
提出问题
你在生活中看到过这样的场景吗？
斜坡与地面成什么角度时，物体滚得远一些呢？
实验讨论
用木板搭一个斜坡，使斜坡与地面成30°角。
将圆柱形物体放在斜坡的顶上。
轻轻松开手，让物体自动往下滚。
等物体停止滚动后，量出它在地面上滚动的距离。
反复做几次这样的实验，测量并记录每次滚动的距离，再求出它们的平均数。
实验记录：斜坡与地面成30°角
把木板分别搭成与地面成45°和60°的斜坡，进行同样的实验，并记录实验的结果。
实验记录：斜坡与地面成45°角
实验记录：斜坡与地面成60°角
各小组自己选择一个角度试一试，并记录实验的结果。
实验记录：斜坡与地面成（ ）°角
比较每次求得的平均数，你发现了什么？
情境导入
回顾反思
通过这次活动，你有什么收获
2
二一载自
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