苏教版四上第九单元第3课时 统计天地 课件

(共11张PPT)
第3课时 统计天地
（苏教版）六年级
上
情境导入
回顾与整理
本学期我们学习过统计和可能性的哪些知识？
统 计
简单的统计表和条形统计图
数据的分段整理
平均数
可能性
可能性的大小
练习与应用
1.转动哪个转盘，指针落在红色和蓝色区域的可能性相等？转动哪个转盘，指针落在红色区域的可能性比蓝色区域大？
（教材P103 T18）
答：转动第一个转盘，指针落在红色和蓝色区域的可能性相等；
转动第二个转盘，指针落在红色区域的可能性
比蓝色区域大。
2.小洪、小军和小芳在同一个口袋里摸球，每次任意摸出1个球，摸后放回，每人摸60次。下面是他们的摸球记录。
（教材P103 T19）
3.张华记录了四年级一班男同学一周家务劳动的时间，结果如下表。整理表中数据，填写统计表。
（教材P103 T20）
5
8
8
3
24
5
8
8
3
24
从上面的统计表中，你知道了什么？
（教材P104 T21）
4.下面是四年级二班第一小组同学立定跳远的成绩记录。（单位：cm）分别求出男生和女生立定跳远的平均成绩。
157＋154＋161＋155＋149＋160＝936（cm）
936÷6＝156（cm）
男生：
答：男生立定跳远的平均成绩是156cm。
142＋138＋147＋136＋142＋145＋144＝994（cm）
994÷7＝142（cm）
女生：
答：女生立定跳远的平均成绩是142cm。
5.
（教材P104 T22）
制定调查计划，并按计划进行调查和统计，再把统计的结果制成统计图。（体重取整千克数）
情境导入
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获