昌平区2023-2024学年第二学期初一年级期末质量抽测
数学试卷
2024.06
本试卷共9页,共100分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后将答题卡交回.
选择题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)
1.2024北京月季文化节正式开启,11个展区共展示超3000个品种的月季.传统月季花粉为单粒花粉,呈长球形或超长球形,大小为37.59~51.95μm×17.02~25.33μm.其中37.59μm=0.003759 cm, 把0.003759用科学记数法表示为
(A) (B) (C) (D)
2. 不等式<的解集在数轴上可以表示为
(A) (B)
(C) (D)
3.在今年的“五一”假期中,昌平消费市场“花样翻新”,多景区客流“爆棚”,客流量与文旅消费均呈现上升趋势.为了解中学生的假期出游情况,从全校2000名学生记录的假期出游时间(单位:小时)中随机抽取了200名学生的假期出游时间(单位:小时)进行统计,以下说法正确的是
(A)2000名学生是总体
(B)样本容量是2000
(C)200名学生的假期出游时间是样本
(D)此调查为全面调查
4.下列计算正确的是
(A) (B) (C) (D)
5. 如果a>b,那么下列不等关系一定成立的是
(A)< (B)> (C)> (D)>
6.如图,一条街道有两个拐角和,已知,若,则的度数是
(A) (B) (C) (D)
7.若是关于x,y的二元一次方程的一个解,则a的值为
(A) (B)1 (C) (D)2
8.已知a,b为有理数,则下列说法正确的是
① ② ③
(A)① (B)①② (C)①③ (D)①②③
二、填空题(本题共8道小题,每小题2分,共16分)
9.因式分解:=___________.
10.如果一个角等于,那么这个角的补角是_________°.
11. 计算 .
12.已知命题“同位角相等”,这个命题是_________命题.(填“真”或“假”)
13. 计算:=__________.
14.若,,则___________.
15.4月23日为世界读书日,小萱从图书馆借来一本共266页的书,计划在10天内读完(包括第10天).如果前4天每天只读15页,若从第5天起平均每天读x页才能按计划完成,则根据题意可列不等式为_______________________.
16.如图1的长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足的数量关系为_________.
三、解答题(本题共12道小题,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27、28题,每小题7分,共68分)
17.计算:. 18. 解不等式:.
19.解方程组:
20.解不等式组: 并把它的解集在数轴上表示出来.
21.已知,求代数式的值.
22. 请补全证明过程或推理理由:
如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠A,
求证:∠B=∠C.
证明:∵∠1+∠2=180°,
∴ ( 同旁内角互补,两直线平行).
∴∠3=∠D ( ) .
又∵∠3=∠A,
∴ .
∴AB∥CD( ).
∴ ∠B=∠C ( ).
23.某校开展数学节活动,活动成果是学生形成对于数学探索的海报,活动以“集市”形式展览个人的作品,并面向同学和老师讲解自己的作品, “小创客”创意市集作品的评价涉及四个维度:创意的真实性、创意的新颖性、创意的科学性和表达的严谨性,并以四个维度总分记为最后得分,满分100分,小明经过抽样调查部分得分数据,具体得分分布在以下四组内:75≤A<80,80≤B<85,85≤C<90,90≤D≤95,并把得分情况绘制成如下统计图,
C组得分:87,86,88,86,86,89
“小创客”创意市集作品得分条形统计图 “小创客”创意市集作品得分扇形统计图
(1)本次调查了______名学生,B组扇形统计图的圆心角度数为_______°
(2)C组得分的平均数是_______,众数是_________,中位数是__________.
(3)若某校有500人参加此次“小创客”创意市集作品展示,请你估计得分超过86分的有多少人?
24. 端午节前夕,小明和小华相约一起去超市购买粽子.小明购买A品牌和B品牌的粽子各1袋,共花费55元;小华购买A品牌粽子3袋和B品牌粽子2袋,共花费135元.
(1)求A、B两种品牌粽子每袋各是多少元;
(2)端午假期,小明一家回老家探亲,小明妈妈想要再买一些粽子送给亲戚,于是拿出500元交给小明,让他去超市购买A、B两种品牌粽子共18袋,且想要尽量多购入B品牌粽子,请问小明最多购买B品牌粽子多少袋?
25.观察个位上的数字是5的两位数的平方(任意一个个位数字为5的两位数可用代数式10n+5来表示,其中,n为正整数),会发现一些有趣的规律.请你仔细观察,探索其规律.
第1个等式:152=(1×2)×100+25;
第2个等式:252=(2×3)×100+25;
第3个等式:352=(3×4)×100+25;
…
(1)写出第4个等式: ;
(2)用含n的等式表示你的猜想并证明;
(3)计算:115 -(8×9×100+25)= .
26.小明为了方便探究关于x, y的二元一次方程()解的规律,把x和y的部分值分别填入如下表,(x的值从左到右依次增大).
x -7 -4 0 2 8
y 10 7 p 1 -5
(1)p的值为__________(填正确的序号).
17 ② 3 ③ -1
(2)下列方程中,与组成方程组,在﹣7①2x+y= ﹣5, ②x+2y=-4, ③3x-y=1,
(3)已知关于x, y的二元一次方程()的部分解如下表所示:
x -7 ….. 0 ….. 8
y -2 ….. q ….. 13
则方程组的解为__________(填正确的序号)
② ③ ④
27.已知∠AOB=α(0°<α<90°),点C是射线OB上一点,过点C作OA的垂线交射线OA于点P,过点P作MN∥OB,点D是射线OA上一点,过点D作CD的垂线分别交直线MN, OB于点E,F.
(1)如图1, CD平分∠OCP时,
①根据题意补全图形;
②求∠ODF的度数(用含α式子表示);
(2)如图2,当CD平分∠PCB时,直接写出∠ODF的度数(用含α式子表示).
图1
图2
28.已知x1,x2是不等式组解集中的解,若存在一个a,使x1+ x2=2a,我们把这样的x1,x2称为该不等式组的“关联解”,a叫做“关联系数”.
(1)当a=0时,下列不等式组存在“关联解”的是_________.
A. B. C.
(2)不等式组的解集上存在“关联解”,若x1=﹣2,“关联系数a”的取值范围为.
(3)不等式组的解集存在关联解, x1=8-a,若 a+b+c=12,且是整数,直接写出“关联系数a”的值_________.