大象版科学四年级上册1 一次神奇的旅行 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
一次神奇的旅行
3.知道人体的消化器官包括口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠等。
学习目标
1.猜想我们吃下去的食物都到了哪里去了。
2.熟悉食物的消化过程图，掌握消化器官的名称及各自的作用。
一粒种子的旅行
小明吃苹果时不小心将种子咽下去了.这粒种子在小明的消化道内经历了一天的历险记.
它先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物，差点被压得粉身碎骨；
然后咯噔一下掉进了万丈深渊；
刚躲过一劫又遇到酸雨；
后来又钻进了一条又长又窄的迷宫；
走出迷宫又钻进死胡同，幸亏及时改变方向；
后来又与很臭的东西混在一起；
最后在小明上厕所时离开了小明。
一次奇妙的旅行
说一说旅程中经过的“站点”，并在自己身上找一找。
对照自己的身体想一想，我们吃
的食物直到排出体外都依次经过
哪些器官
消化系统各器官的特征和功能
是什么
人体的消化器官都有哪些呢？
思考：我们是怎样消化和吸收营养的？
口腔，
牙齿嚼烂食物，
和唾液混合，
初步消化淀粉
食道，在口腔里被磨碎的食物通过食道进入胃
胃能分泌胃液初步消化食物中的蛋白质，胃还不断的收缩、蠕动，把食物揉烂再慢慢进入小肠
分泌胆汁，帮助小肠消化吸收
小肠是人体最为重要的消化器官，
大肠小肠不能消化吸收的食物残渣进入大肠，同时一些水分和维生素被吸收利用，
消化系统
食物捉迷藏
食物进入我们的身体后，就会被消化吸收。你认识每个消化器
官的特点及功能吗
现在食物走进人体内和你玩捉迷藏，凭每次的提示小锦囊，你
能猜出食物躲在哪个器官吗
提示小锦囊：
这里最长，有5-7米，而且弯弯曲曲
现在食物躲到哪里去了呢？
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
提示小锦囊：
这里有很多的唾液，并会把我磨碎成小块。
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
提示小锦囊：这里是停留食物残渣的地方，并能吸收少部分的水分的。
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
这里会不停蠕动，又会分泌出酸酸的液体，把我消化成粥一样的食糜
口腔
大肠
小肠
肝脏
胃
食管
提示小锦囊：这里是一道又长又直的管子，陆续把我送到胃里去了。
1.人吃完饭后，食物经过的消化器官依次是( ) 。
A.口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠
B.口腔、咽、食管、大肠、小肠、胃门
C.口腔、咽、食管、胃、大肠、小肠
课后练习
4.人体活动需要的能量来自于( )器官对食物的消化与吸收。
A.呼吸 B.消化 C.循环
2.食物消化不经过的器官是( ) 。 A.口腔 B.肝脏 C.胃
3.下列不属于消化器官的是( )。 A.胃 B.肺 C.小肠
5.下列说法错误的是( )。
A.小肠可以消化食物残渣 B.小肠可以吸收大部分营养物质
C.食物的消化要依靠身体各消化器官之间的协同工作
1.肾脏也是消化器官。 （ ）
5.口腔中的食物通过吞咽进人食管，再依次通过胃、小肠、大肠等消化器官。
4.吃进去的食物经过的消化器官有:口腔、食管、肝、胃、小肠、大肠。 （ ）
3.肝脏能分泌胆汁，帮助胃消化和吸收。（ ）
2.食管是食物的通道。 （ ）